1、宽阔的大街平整乾净,宏伟的建筑群气势磅礴、错落有致,引人注目。
2、有时候可以看得很淡然,有时候却又执着得有些不堪。
3、问 题:“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用?
4、有错过,才会有新的遇见。缘分就是,不早不晚,恰恰刚好。(错落有致的意思和造句)。
5、(5)花坛里栽种了许多错落有致的花儿,红的紫的粉的绿的黄的白的,各种颜色交杂摘一起,五彩缤纷,给校园增添了无穷的生机。
6、错落:参差不齐。致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。
7、泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
8、 (阿朱点评)首句“屡次筇园”不妥。作者本人明白,读者亦可脑补出作者的意图,但句子终究是有问题。二句好。颔联出句中“轻吻”类失文言古雅的词汇慎用,落句则好一些。颈联无功无过。七句“新朋旧雨”值得商榷,“欢悦”二字失味,八句效果一般,未达到余韵不绝的效果。
9、对于个性实色用漆及特殊效果漆:裂纹漆,纹理均匀、变化多端、错落有致、保色性好。
10、此次团购的亮金女贞棒棒糖因为有一批是在遮阴棚长大的,所以有黄有绿,这是因为光照不足出现有点偏绿,等收到后光照充足就会变黄的。
11、(8)错落有致的设计以及地中海风格中常用的薄纱。
12、第无视骈体文的体式特征。高品格的阅读素养,其实质是“合宜阅读方法的掌握”。()阅读是一种文体思维,阅读方法除受制于阅读目的外,还受制于阅读对象,“在方法的诸多制约因素中,文本体式最为重要”,实用文章阅读是“得其意可以忘其言”,而文学作品阅读则需要“品其言才能会其意”。()审视当前的骈体文教学,比较普遍的问题之一便是无视该类文体的体式特征。例如《与朱元思书》,其课文导读这样述说:“这是一篇山水小品……阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的”。受其启发,大多数教师将其处理成一般性的写景文来展开教学。例如某省级公开课一等奖的教学设计,其教学目标是:
13、(84)上部连着一株青玉雕成的繁茂大树,支撑着十五个灯盏,灯盏错落有致,枝上饰有游龙、鸣鸟、玩猴等,情态各异,妙趣横生。
14、为高考作文支招:《新时代,新答卷》(投稿作文)
15、(7)公园的建筑物错落有致,令人赏心悦目。
16、(116)整个建筑群占地有几十万平方米,房屋数千万间,布局严谨,错落有致,宫宇叠砌,迂回曲折,同山体有机地融合,气势磅礴。
17、位于山西省阳城县北留镇皇城村,枕山临水、城墙雄伟,房屋则奢华典雅、错落有致,是一座别具特色的城堡式建筑群。
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19、第五段,看得出已经写出好状态了,文笔活泼明快,把繁多的叙事都囊括了进来,真写出了一种快乐的气氛。用了排比,用了语言描写,用了短句,但主要的功劳还是属于这种写作文的兴奋状态,心里有了强烈的写的兴趣,笔下才能自然地把这些技巧用出来。
20、只有在胃疼的时候,才强烈的感觉到自己的存在。
21、在CBD区空间形态设计上,分门别类,做出了重点突出,错落有致,层次分明的空间形态规划。
22、你的话我替你说了,你不用说了,我也不想听你说、
23、同时,设计师将展示架错落有致地布置在店内各个方位,营造出产品多元化的视觉效果。
24、(2)品读赏析文章,感受其自然美、人情美;
25、等与不等,我都等了。在与不在乎,我都已经在乎了。
26、 即律诗中间对仗的四句皆用同一类词性的词语起头。如,
27、亮金女贞枝条粗壮、叶子细小紧凑,四季常青,是最适合做绿植棒棒糖的树种!
28、形容交界线很曲折,像狗牙那样参差不齐,相互交错。也泛指局面错综复杂。
29、王崧舟老师在执教这一课时就很敏锐地发现了其中的语言规律,通过感悟使学生明白了其中第一句,将“我的母亲”倒置,并进行多次反复,所起到的表达效果是给人一种慢镜头的感觉,突出了母亲的辛劳;而“立刻”一词的重复应用,则是给人一种快镜头的感觉,使母亲的一系列动作描写一气呵成,再次感受母亲挣钱的不易,生活的艰辛。看!两个语段承载了多么有价值的语言规律啊!如果细细品味,学生就能学到怎样用特殊的语言形式来表达强烈的思想感情。但这并非是教参中指出的,而是教者深入解读文本的结果。
30、黑衣高个子在前引路,带我踏上长长的大理石走道,路过错落有致的喷泉、各式各样的果树、团团簇簇的玫瑰花,最后来到宫殿前。
31、据说,所有人都有一个毛病,越是喜欢谁,越爱欺负谁。
32、(109)在这漫天细雨之中,由近至远,错落有致的屋舍楼阁在秀美的巴山蜀水中涣洗出娇嫩的容颜,自大石寺往外,似乎天地间皆是永远的安宁祥和。
33、我,只在做一件事的时候才会想你,那就是呼吸。
34、清·张集馨《道咸宦海见闻录》:“遍山皆青皮古松,不下数百株,太湖石亦高低错落有致,异鸟飞翔,哢音木杪,真蓬莱仙境也。”
35、(41)在中国桂林,流淌着的漓江与耸立在远处的错落有致的塔状喀斯特地貌形成了这片静谧的景色。
36、选用现场一棵树,利用深灰色的岩石,大小、疏密、错落有致的堆摆该树的影子。
37、有些烦恼是我们凭空虚构的,而我们却把它当成真实去承受。
38、(6)亭台楼阁,假山池塘,布局精巧,错落有致。
39、(92)泳池周围是一汪汪错落有致、形状各异、大小不同的特色汤池,有红酒浴、硫磺浴、牛奶浴、木瓜浴、木鱼石、百草泉等。
40、不难发现,“水皆缥碧”这六句写江水是不假,“夹岸高山”直至文末,似乎不全是写山,写山似乎只从“夹岸高山”到“千百成峰”这六句,其后的篇幅实际另有所指,至于这种所指到底是什么,可以另行讨论。但是这里我们起码可以明白一个道理,即从骈体文“形式齐整”这一知识点出发,结合上文可以很快明白,不能将文章简单理解为第一段总写,第二段写水,第三段写山,如此,骈体文的相关知识便同文章内容的理解在一定程度上发生了关联。
41、 (郎晓梅点评)某读此诗如泻掌之沙、飞空之絮,其所遣之怀或过于散乱而无魂,即所谓六神无主、杂绪纷沓者耶?
42、(2)整个城市的建筑,顺乎自然,因地制宜,高高低低。错落有致。显得浑然一体。
43、(52)我很喜欢凤凰古城那种建筑排列的错落有致的感觉。
44、在心里,你是幸福的秘密;我爱你,不是说说而已。
45、(24)水仙花一般有6片纯洁无暇白里带浅黄带拱形花瓣,簇拥着一个金黄色的略带折皱的“小碗”中间还有几丝嫩黄的的花蕊,还有水仙花那白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶,在一丛一丛的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白如玉的小白花,花中还嵌着大雪般的花蕊。
46、对小学生来讲,动作描写和语言描写相对简单,而景物描写和心理描写相对较难,难就难在学生往往不记得去写它。当然这也分人,有些同学对景物比较感兴趣,你一讲他就记住了,然后就记得在作文中主动使用了,而有些同学的兴趣点不在环境上,指导起来就费劲得多。但是,不能因为对环境没兴趣就不学习景物描写了,借助环境来表达感情是个很重要的技巧,学是都应该学,区别只能在于不同的学生写出的效果会不同。
47、贵司与委托人在2005年成立书刊发行合同,由委托人发行贵司《××时尚》、《××君子》等期刊发行物,委托人收取刊物支付相应款项后却得知上述刊物系冒用某著名刊物刊名出版。根据《出版管理条例》第三十条之规定:“任何单位和个人不得伪造、假冒出版单位名称或者报纸、期刊名称出版出版物”,贵司交付委托人的《佳人时尚》等刊物为非法出版物,此事实,已为上海市新闻出版局认定。
48、 为满足广大诗词爱好者的需求,让更多在诗词殿堂门外徘徊、苦于不得要领的爱好者们少走弯路,得到正规专业的引导,云帆团队特成立云帆诗词俱乐部群。
49、 注意:七律名词位置。虽然没有1/2/5这个规矩,但是名词也不可过多、过近。关键是名词要放在不同的位置,尤其是两联的对仗句,开头词语的词性不能雷同,要富于变化。这样就不会出现四平头了。
50、接下来我要说另外两点,不过需要先注明,这并不表示这篇作文有缺点。我是在想,如果站在更高学段,这篇作文有哪些地方还可以做得更好。或许这样做,能够给王梓敬同学一个启发,在以后的作文学习上有个方向。
51、邢涛涛 黄友富 程运钦 吴瑾 张小红 曹初阳
52、它保留传统的悬索桥桥型,以其优美、错落有致的外形受到工程师们的青睐。
53、 一屋两人三餐四季,就想和你过这样的小日子
54、(80)青翠色的山水间,柿架子错落有致地摆放粉墙黛瓦边,绘就了一幅闲适、安详、恬静的古村风情画,勾起了大家秋游的热潮。
55、在CBD区空间形态设计上,分门别类,做出了重点突出,错落有致,层次分明的空间形态规划。
56、 ——两联各句开头词语“未至、已过、直从、不问”,均为偏正短语的副词开头,亦为四平头。
57、第四段的想象力和第五段的写作状态,都很难得,希望能一直保持,别丢掉。
58、透明玻璃的多层外置搁板,把珍爱的饰物与日用品一一排开,错落有致,一举两得。
59、第将骈体文的相关知识有效融入文本内容的理解。前文已有提及,骈体文教学时,有些老师已经具备一定的文体意识,也会以不同方式让学生明了“这是一篇骈文”,然而却未能有效关联骈体文的知识与文章内容的理解,导致教学实践中,知识是知识,阅读是阅读。这种倾向需要改变。知识是为理解服务的,如果处理得当的话,文体知识是能够帮助内容理解的。还以《与朱元思书》为例,按照当前教材中的课文编排,第一段为总起,尤其最后一句“奇山异水,天下独绝”,按照通常的阅读经验,读者很容易联想,接下来必定要分写“山”与“水”。根据我们在中文师范生相关课程的教学实践及在职教师培训中的行动观察,绝大部分语文教师及准教师的确是这样思考的,认为第二段写“江水”,水很“清”、很“净”,第三段则是写江水两岸的“山”,至于“泉水”“鸟鸣”“蝉”“猿”都是山上的事物,是为了反衬山的“宁静”或“幽静”。而在本文作者看来,问题可能没有那么简单。我们已经知道,骈体文的一大特点便是形式的齐整,如果我们将文本段落按以下格式重新排列一下,可能会有不同的发现:
60、棒棒糖植物的魅力在于以纤细的腰肢托举起丰满的花球,不仅丰富了植物的形态,且让花境更加错落有致、趣意盎然!
61、(云帆词家)张金英:素笺隐约藏清泪,玉镜依然恋旧容
62、从上述例诗中不难看出,四平头,最常见的是四个名词开头,所以,人们往往把四个名词开头的对仗句理解为四平头。其实,这种看法是很片面的。因为例诗也告诉我们,四平头还有副词开头。由此可见四平头的类型复杂多样,我们不能一一列举,但是,我们必须要明确,四平头,不仅仅是名词和副词开头,从现代汉语词性的角度来说,还有其它的实词(名词、动词,形容词、数词、量词、代词)、虚词(副词、介词、连词、助词、叹词)开头的对仗句,都属于四平头。简言之,只要是四个对仗句的开头词语的词性雷同,就是四平头,就是对仗句的禁忌。
63、(95)这些山峰或崔嵬雄浑,或峻峭秀丽,布局错落有致,风光旖旎,美不胜收,无数文人骚客在此留下墨宝,更有无数神话贯穿其中。
64、 ——塞迥(主谓句)山河静(主谓句),天长(主谓句)云树微(主谓句)
65、风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
66、每天来我们小镇的人都来往不绝,就是因为我们的房子鳞次栉比,错落有致,吸引了很多人。
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