1、萧伯纳的名言我知道的有：“人生有两处悲剧：一是万念俱灰；二是踌躇满志。”；“人生就像弈棋，一步失误，满盘皆输。”
2、(47)他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。
3、课文第四自然段，共有4句话(省略号也算一句话)，海底植物差异很大，表现在色彩多种多样和形态各不相同。
4、虽然每次几百元对我来说微不足道，但那却是母亲一年里省吃俭用的全部积蓄，是一个母亲对儿子的慈爱之心。
5、
6、(110)假若世界总似母亲以甜蜜的眼睛看着孩子的内心，假若孩子在未来生活的道路上一切都象慈祥母亲似的那样善良和甜蜜，那么就会减少悲哀、犯罪和悲剧了。(慈爱造句)。
7、遵守——违反 小心翼翼——粗心大意 夜幕初垂——晨光初露
8、我的世界里，外公外婆的脸上又添了几条皱纹，尽管如此，他们的笑容依旧是那么的充满慈爱。
9、典故：慈悲：慈善和怜悯。原佛教语，以恻隐怜悯之心为根本。
10、文中表示探风发怒的词语有：狂怒、嚷道、怒吼、狂暴、猛扑……
11、《赶海》这篇文章展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。
12、(79)秋叶随风而落，那曾经高挂枝头的骄傲已随风而去，当夕阳慈祥地抚摸它时那擦肩而过的伤痛也已变得柔和。也许它的随风起舞的日子还有荣耀，再也无法找回，但留下的却是另一种美丽，那是根植大地的永恒，是更深刻的一种价值与意义。
13、学会用慢下来的时间来感受和体悟生活中的美好，在山峦青翠中、在潮汐涨落下；充分地领略水光山色、阴晴寒暑；体味一茶一饭，用放松的心情谈论人世间的事，回归心灵本真。
14、近义词： 争辩——争论 服气——服从 满意——满足 感想——感触
15、更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙，让我们直接感受到鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作方面的许多感人之处，以及他思想、性格方面的不少特点。而这些都不是通过作者的抽象说教中来的。
16、俯身 采摘 捧腹大笑 捉拿 不知所措 惶恐 舍得
17、 诗歌的结尾两句是：“身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！”这首诗是1956年3月9日于延安写的，当时作者并没有离开延安。那么，这样的结尾，是不是有问题呢？
18、(89)让我时时魂牵梦绕的家乡，其实是一个风景秀美的小山村，山村四周连绵起伏的山峦手挽手呵护着这里的人们，如同一个慈祥的母亲深情的凝视着怀中的孩子。多少次趟过记忆的长河，多少回穿越时空的邃道，跋山涉水，梦回这山清水秀的故乡。
19、造句：儿子一直在我们身边，今天要到外地工作，舐犊情深，总有点依依难舍。
20、 ①写踏上延安土地时的激动情景。(“母亲延安就在这里”，“一头扑在亲人怀”)
21、(98)上学时，您让我懂得了许多爱，惟独缺少恋爱;工作后，我自学了甜蜜的恋爱，却永远无法忘怀您慈祥的爱。
22、这篇文章告诉我们要严于律己、自觉遵守社会公德。爸爸是一个严格自律、道德高尚的人。
23、这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的传说，讲述的是年轻渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月，挺身而出，经历艰险，降伏恶龙，最后化作青山守卫日月潭的故事。赞美了大尖哥和水社姐舍生忘死，除邪惩恶，为民造福的高贵品质。
24、多音字： 降jiàng降落 xiáng投降
25、(103)人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
26、仿佛 剪枝 盼望 远近闻名 不禁 疯长 红润 充满信心
27、近义词： 平静——安静 低沉——低落 觉察——发觉
28、(102)春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上秀丽的衣裳;夏天的雷，迅疾而强烈，为生命敲响火热的战鼓;秋天的风，凉快而惬意，为落叶送去温馨的问好;冬季的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
29、多音字： 折 曲 行 创 奇
30、大门左边的女神像前的绿草坪上有一尊年青的母亲慈爱地手抱婴儿，高耸着乳房，哺乳的雕像。
31、 《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”是作者想象的，运用了夸张的手法，描绘了庐山瀑布壮观的景色，表现了作者对大自然的热爱和赞美之情。
32、辩论 辩解 辨别 分辨 花瓣 辫子 健康 键盘 建设 健身
33、凭你的慈爱剪除我的仇敌，灭绝一切苦待我的人，因我是你的仆人。
34、描写他们英勇顽强的词语有： 千辛万苦、纵身潜入、翻山越岭、挺身而出、披荆斩棘、激战；
35、凯旋 葱绿 捕杀 其实 饥饿 消退 悲惨
36、本文是回忆性散文，写“我”的亲见、亲闻，一是使所叙之事更为真实，二是使情感的抒发更有感人的力量(抒情的张力)。例如平静的叙述中饱含的深刻的情感，尤其是“悲”感。
37、(8)生命是母爱的慈祥；生命是父爱的严厉；生命是爱人的柔情；生命是朋友的关切；生命是是感情的组合体。
38、(18)春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
39、 “手把手地教会了我”--在第二部分中，延安母亲到底教会了作者些什么？诗歌是怎样写的，为什么这样写？
40、顺序 文章 庆贺 才气 秋景 灿烂 胸有成竹 文思如泉
41、慈悲造句：由于你聚焦在慈悲与恩典中，你将变得更明晰这更高的实相，而你正与之协同工作，与地球母亲一起在这伟大的转变过渡期。
42、反义词： 粗壮——弱小 吸收——排除 成熟——稚嫩 将信将疑——坚信不疑
43、典故：慈：用爱护心给予众生以安乐;悲：用怜悯心解除众生的痛苦;慈悲：佛家语，救人苦难。形容人心肠慈善。
44、仍然——仍旧 嘲笑——讥笑 行踪——踪迹 泄气——泄劲
45、本答案目的是方便老师的批阅和讲解和家长辅导孩子作业，也仅供同学们参考使用！
46、父为子隐虽是浓浓父爱的体现，但却早已不符合新时代的道德标准了。
47、造句：举案齐眉不只是指妻对夫，也指夫对妻理当相敬如宾。
48、汤姆的心理变化顺序是：“一阵惊喜——很不情愿——无可奈何——失望遗憾”
49、慈爱的母亲，喂自己的小孩，本来是要把放置汤匙内的食物喂至小孩的口中，可是自己的嘴巴也跟着张开，这是由于内心的慈悲，引发出来同事的现象。
50、释义：他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
51、差异——差别 丰富——丰盛 奇异——奇特
52、穿衣裳的评论(详写)：突出“全智者”，表现鲁迅先生独到的审美观；