1、师资方面，作文类课程老师不一定非得是中文系毕业，史地政、营销、口才等专业同样适用，而且，为了降低师资成本，大专学历也可以。
2、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
3、分析：句子前半部分的陈述对象是“瀑布群”，而后半部分又易辙为“河流和山峰”。可将后半部分改为“这一旷世奇观是由一条名为‘尼汝河’的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的”。(差强人意造句子)。
4、差强人意：差，稍微，比较；强(3声),振奋。原意为还算能振奋人的意志，现在意为大体上还能够使人满意。并非是不满意。
5、第二步：对主干成分进行检查，确认主干成分是否残缺，主谓、动宾、主宾是否搭配。通过分析，我们发现“吸引”与“关注”不搭配，应将“吸引”改为“引起”或把“关注”改为“目光”。
6、③担任陈胜、吴广皆次当行，为屯长(《陈涉世家》)
7、4隔靴搔痒：在靴子外面搔痒。比喻说话、作文不中肯、不贴切，没有抓住要点。也比喻做事不切实际，不解决问题，徒劳无功。(差强人意造句子)。
8、山东省历城二中2022年高三10月联合考试语文试题及参考答案
9、在一篇报道里，赵小东说，即使拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西，也未必都能长成参天大树。
10、②副词：表示推测、反问等语气，可译为“大概”“难道”，或者不译。例：其真无马邪?其真不知马也。(《马说》)(句中第一个“其”表反问，可译为“难道”;第二个“其”表猜测语气，可译为“大概”。编者注)
11、3班荆道故：班，铺开;荆，黄荆，一种灌木;道，谈说;故，过去的事情。用黄荆铺地，坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。
12、虽然你不间断发朋友圈搞活动，但是结果如你所愿了吗？
13、鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。
14、北通巫峡，南极潇湘(《岳阳楼记》)“南”“北”是“向南”“向北”的意思。
15、该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。
16、4洞若观火：形容观察事物极其分明，透彻深刻，就像看火一样。
17、2不知所云：指说话人说得不好,而非听者不理解。
18、如：《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂。
19、10如丧考妣(bǐ)：像死了父母一样的伤心和着急，含贬义。考妣，(死去的)父亲和母亲。
20、2骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。
21、如：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
22、2无可厚非：不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。
23、1拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。
24、4础润知雨：屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。
25、①代词：A.人称代词，可译为“我”“你”“他”“我的”“自己的”等。例：余人各复延至其家。(《桃花源记》)B.代具体的事物。例：屠自后断其股。(《狼》)C.指示代词，可译为“这”“那”等。例：有蒋氏者，专其利三世矣。(《捕蛇者说》)
26、分析：句中的动词“参与”并不支配宾语“责任”，句中缺少一个与“责任”相呼应的谓语中心词。应在“主动”后加上“承担”。