1、师资方面,作文类课程老师不一定非得是中文系毕业,史地政、营销、口才等专业同样适用,而且,为了降低师资成本,大专学历也可以。
2、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
3、分析:句子前半部分的陈述对象是“瀑布群”,而后半部分又易辙为“河流和山峰”。可将后半部分改为“这一旷世奇观是由一条名为‘尼汝河’的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的”。(差强人意造句子)。
4、差强人意:差,稍微,比较;强(3声),振奋。原意为还算能振奋人的意志,现在意为大体上还能够使人满意。并非是不满意。
5、第二步:对主干成分进行检查,确认主干成分是否残缺,主谓、动宾、主宾是否搭配。通过分析,我们发现“吸引”与“关注”不搭配,应将“吸引”改为“引起”或把“关注”改为“目光”。
6、③担任陈胜、吴广皆次当行,为屯长(《陈涉世家》)
7、4隔靴搔痒:在靴子外面搔痒。比喻说话、作文不中肯、不贴切,没有抓住要点。也比喻做事不切实际,不解决问题,徒劳无功。(差强人意造句子)。
8、山东省历城二中2022年高三10月联合考试语文试题及参考答案
9、在一篇报道里,赵小东说,即使拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西,也未必都能长成参天大树。
10、②副词:表示推测、反问等语气,可译为“大概”“难道”,或者不译。例:其真无马邪?其真不知马也。(《马说》)(句中第一个“其”表反问,可译为“难道”;第二个“其”表猜测语气,可译为“大概”。编者注)
11、3班荆道故:班,铺开;荆,黄荆,一种灌木;道,谈说;故,过去的事情。用黄荆铺地,坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。
12、虽然你不间断发朋友圈搞活动,但是结果如你所愿了吗?
13、鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。
14、北通巫峡,南极潇湘(《岳阳楼记》)“南”“北”是“向南”“向北”的意思。
15、该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。
16、4洞若观火:形容观察事物极其分明,透彻深刻,就像看火一样。
17、2不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。
18、如:《语文大辞典》编委会,为了使辞典有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的编纂。
19、10如丧考妣(bǐ):像死了父母一样的伤心和着急,含贬义。考妣,(死去的)父亲和母亲。
20、2骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。
21、如:中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
22、2无可厚非:不必作过严厉的批评,与无可非议程度不同。
23、1拾人牙慧:拾取人家只言片语当做自己的话。
24、4础润知雨:屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。
25、①代词:A.人称代词,可译为“我”“你”“他”“我的”“自己的”等。例:余人各复延至其家。(《桃花源记》)B.代具体的事物。例:屠自后断其股。(《狼》)C.指示代词,可译为“这”“那”等。例:有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》)
26、分析:句中的动词“参与”并不支配宾语“责任”,句中缺少一个与“责任”相呼应的谓语中心词。应在“主动”后加上“承担”。