1、以平常之心看世界，以感恩之心过生活，以欢喜之心生情味。学会用感恩的心看周围发生的一切，快乐就会不请自来，时光也会变得如此的让人心动。
2、天地虽宽,:右手食指比1,往上指,再往下指;
3、呼唤我：两手分放于嘴旁，身体往上做呼喊状，然后两手重叠于胸前.(感恩的心手语视频免费下载)。
4、家和万事兴——《跪羊图》----母慈子孝感天动地，太震撼了！
5、坎坷辛苦：两手上下拍打，同时身体从右向左转(感恩的心手语视频免费下载)。
6、师：同学们听得非常准确，那要想学会这首歌曲，我们就要掌握它的节奏。你发现了这首歌曲的开头与以前歌曲的开头有什么不同？
7、感谢有你：两手并拢于胸前，两手手心向上，从里往外平伸.
8、我的脆弱:右手掌由下放到左肩,再换左手;两手交叉于胸前.
9、反复演唱是必不可少的，因为歌曲本身就有很多内容，在演唱的时候要注意节奏，和音的强弱变化，加强歌曲的表现力。
10、生命是一次懂得，花有花的美丽，水有水的飘逸。所谓快乐，其实就是一种心境，心灵的力量是无穷的。它可以把一朵花开成春天的夺丽，也可以把一滴水变成清泉；可以让冬天冷的不再像是一口深井，可以让倏然而过的流云美的像一个梦；甚至于一段干湿横斜的枯枝，蜿蜒小路上的一块石子，在懂得感恩的人眼中，都是妙不可言的境界。
11、把学生的感恩之情通过学唱歌曲充分的调动起来。
12、在唱经典环节，播放了由南丹县法院青年干警自行制作的《感恩的心》手语MV，满满都是爱，现场大家一起站立共同吟唱。
13、一边唱歌边作手语。虽然学生学的还不是很熟练，但是表演本身就是一个很好的情感的体验。通过这种体验来促进同学们进一步学习。
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15、师：这一次老师弹琴同学们添加歌词，注意用轻声唱。
16、 ①“我来自偶然，像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦……”
17、像一颗:右手食指比1,由左往右平伸.尘土:双手手指捏起,从两眼前往两旁分开,手指要上下捏合再轻开.
18、我的脆弱:右手掌放置于胸前，然后两手并拢放在脑袋左边，身子向左倾斜，两腿弯曲.
19、我来自偶然：右手放在胸前，然后手心向上，于腰前由左往右平伸.
20、当天下午，南丹县委常委、宣传部部长、副县长唐焰以及南丹县获得全国、自治区、市级文明单位、文明村镇的43个单位领导到法院参观，并现场观摩了道德讲堂。
21、感恩的心：两手并拢于胸前，然后两手比心状于左腰前.
22、我来自偶然:右手手心向上,于腰前由左往右平伸,再换左手,由右往左平伸.
23、尘土:右手手指捏起，手指要上下捏合再轻开.
24、小组之间互相进行练习，帮忙纠正错误，促进提高。
25、我情归何处:左手放在胸前，然后手心向上，于腰前由右往左平伸.
26、 ②这是我几天前刚学会的一首手语歌《感恩的心》。很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的。
27、在演唱歌曲的时候加入手势，更好的体会歌曲的情感。
28、前奏音乐响起： 手牵手，身体左右轻摆动..
29、这条路却难走:两手心相向,由腰前往前伸;再右手比2,手指由左往右走.