1、《读懂一本书 樊登读书法》中说读书能改变自己生活，可以让我们成为更好的自己。
2、人们的阅读能力多半是是经过一个不太短的时间内，慢慢锻炼而成的，因此环境还是很重要的。无论是中国名著，还是世界名著，对于培养人们的阅读能力还是有一定的作用，当然名著还是有些难懂的地方，因此我们开始阅读名著的时候需要从最简单的内容开始。任何一个阅读过名著的人们没有不认为这类作品读起来很容易
3、苏格拉底说：“能够认识到自己的无知才是最大的智慧；”
4、真棒幼儿教育总部：天津市大沽南路985号尊华小企业创业基地一层(瀚金佰海鲜大酒楼院内)
5、我的经历告诉我，喜欢阅读者和从不阅读者最大的区别，是反思能力。喜欢阅读的人，具有反思能力，能看到超出自己思维能力与见识之外的东西，即使无法理解，但尊重，能容纳异己观念，不攻击。
6、最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。
7、也有一些人读了很多书，生活还是和原来一样，没有太大的变化；
8、思想越单一的人，观念会越固执，通过阅读，可以让你学习到多元化思维，从而去从多个角度去理解这个世界。
9、 如果你的孩子平时就很喜欢看喜羊羊与灰太狼动画片，你就可以给他买一本《喜羊羊与灰太狼》图书送给孩子，相信你的孩子一定会爱不释手，甚至拉着你讲其中的故事给他听;再如你的孩子喜爱绘画，可为他多买一些精美的画画书。只有幼儿自己喜欢的书才能激发幼儿阅读的兴趣。也就是说，家长要把选书的权利让给孩子，让孩子的兴趣做主。
10、教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究，他对阅读与学习能力的关系阐述得很多也很清晰。他说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显出力不从心。(阅读的好处有哪些)。
11、 要让孩子喜欢阅读，必须让他有参与的兴趣，游戏往往是孩子最乐意接受的活动。在家庭阅读的活动中，和孩子玩串字游戏、排图游戏、编故事结尾等，使孩子觉得阅读也是有趣的游戏。妈妈在讲故事的时候，故意在孩子熟悉的部分说错，让孩子来纠正，以刺激孩子在听故事时专注地投入，增强孩子的自信，同时也大大提高了幼儿阅读的兴趣。
12、 阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。
13、 读书还能帮你结识朋友，扩大社交圈子，通过读书，你能找到志同道合的朋友，你们可以在一起谈天论地，开怀舒心，那何尝不是一种莫大的好处。
14、校区一：步行街解放路口陆羽茶庄4楼 乐学培训中心 8370799
15、焦虑是来自于对未来的不确定性，在不确定性中能够找到自己的人，则有幸福感；
16、读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事；可提高我们的阅读能力和写作水平；可以使我们变的有修养；可以使我们找到好工作；可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。读书的功用是多方面的，不只限于消遣娱乐，人们还要从书中感悟作者深邃的思想，获得人生的共鸣和启迪，拓展视野，增广知识。
17、人们怎样才能有效的提高理解能力呢？这个问题在古今中外不知道出现过多少次。一本经典的著作能够通过深入浅出的方式来帮助读者理解一些事物的现象和人生哲理。现象和本质是什么呢？ 抽象的理论很难让人理解。一本名著会通过一些情节来让读者理解人们应该怎样去思考和理解人生哲学，从而使得读者读后就会懂得很多了。
18、阅读书籍的话，是可以增长我们的知识的，书中是有很多我们不知道的知识的，我们在阅读书籍的时候，也就懂得了很多知识，这个好处是非常明显的。
19、通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
20、多读书，读好书就能养成爱学习的习惯。这个就必须长期坚持，久而久之它便成为了你身体的一部分。
21、 3) 了解时事，增广见闻； 「足不出户，而知天下事」
22、 孩子之所以喜欢玩游戏，是因为游戏让孩子感到快乐。那么要想让孩子喜欢读书，也要让孩子感受到读书的快乐。当孩子在认真看书的时候，我们不要去打搅他，更不要根据自己的兴趣对孩子提出一些要求。因为这个时候孩子正沉浸在享受读书的乐趣中，你要做的是分享这种乐趣，而不是破坏孩子的心境。另外，当孩子向我们讲述自己阅读的快乐和收获的时候，我们一定要表现出和他一样的开心，分享孩子的读书成果，这会让孩子更有成就感，并对读书产生更浓厚的兴趣。
23、 读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
24、比如在面试的时候，面试官突然问一个问题：你对唐诗宋词为什么在唐宋时期很流行，做一个说明？很多人对唐诗宋词以及唐朝和宋朝的历史不是很熟悉，而自己看了很多这方面的书，很熟悉，侃侃而谈，那么自己势必就会在面试中加分了。
25、 读书是搜集、汲取知识的一条重要途径，孩子从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化和吸收。大量的阅读，也可以将他们从课内学到的知识，融汇到课外书籍中获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。
26、阅读书籍的话，还可以让我们了解很多曾经的.历史，因为我们活在现在的社会中，而对于过往世界上发生的事，我们只能通过书籍来查看，这个好处也是很明显的。
27、 一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此以来孩子的交际能力就会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也只能局限在无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人交流和沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至木讷，这就是值得我们家长深思的问题。
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29、初中的生活可能是紧张而枯燥的，阅读恰恰可以陶冶我们的情操，提高自身修养，阅读能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。
30、 要培养孩子对读书的兴趣，是一项长期的工程，不是一朝一夕能够做到的，需要耐心和信心。
31、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
32、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
33、阅读会让你认识到自己的无知，去拥抱更大的世界；
34、 最明智的父母，一旦给孩子吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情，就应该去为孩子们选择出最好的书，带回家来，放进他们的卧室里。据统计，中国父母对孩子的教育投资很大，该项支出已占到家庭收入的30%。但是，很少有家长能够每天坚持陪孩子一起20分钟。即使在北京、上海这样文化教育最为发达的城市，能够经常和孩子一起读书的家庭，比例也不足20%。大多数家长还不能理解儿童阅读活动的正确含义，对儿童早期阅读活动缺乏科学的认识。 如今，世界上越来越多的教育人士认识到，亲子共读是加强早期阅读教育的良好方式。美国利诺斯大学的研究员钦利斯·布朗用了20多年时间，对205名入学前已经学会阅读的孩子，进行了针对性的研究。结果发现，这些孩子有一个共同点，即他们的父母很早就开始给他们读书，并使他们养成了热爱阅读的良好习惯。
35、课外阅读可以提高学生的写作能力，课外阅读可以提高学生的理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理。
36、大多数人在不确定性中，迷失了自己，幸福感跌至谷底；
37、 孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂，这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性，使他们主动认知、主动吸收知识，并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识，使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。
38、读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.
39、当然学习也不是只有看书，还有其他的方式，但是看书占了学习的一大半部分，不从书中学习，就错失了一个让自己成长的机会；
40、.8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的9源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.。
41、有一些人觉得自己无所不知，认为别人都不如自己；
42、阅读书籍的话，还可以培养我们的耐心，我们在阅读书籍的时候，如果没有耐心的话，是很难看完一本书的，阅读数据需要足够的耐心，这个好处也是比较明显的。
43、犹太人是最聪明的民族之一。据说，在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩子去舔，其用意不言而喻：读书是甜蜜的。工作之余，独守一片宁静，潜心阅读一本好书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻，的确是无比愉悦的事情。
44、阅读能帮你结识朋友，扩大社交圈子，通过阅读，你能找到志同道合的朋友，你们可以在一起谈天论地，开怀舒心，那何尝不是一种莫大的好处。
45、 例如：妈妈和孩子一起看故事《白雪公主》，一家三人共同扮演书中的角色，玩味语言韵味及其构成，学说角色的对话，教育儿童要做个善良的人，但要学会保护自己，不要轻易受骗。
46、如果你的朋友都是正能量积极向上的，你也会积极向上；
47、当一个人无所事事的时候，内心是比较空虚的，而且想的东西也是非常多的，容易胡思乱想。但是当在无聊闲暇的时间去阅读，那么就会感到人生是饱满的，很多的人生经验和人生道理，在书籍中可以获得，并且能够感受到那种温暖的感觉，觉得人生就应该要去努力追求自己想要的人生。
48、阅读书籍还可以提高我们的思维逻辑性，因为很多书籍的内容都是连贯的，我们需要在看到后面之后还要联想到前面的内容，这样也就提高了我们的思维逻辑性了，这个好处也是很明显的。
49、孩子在幼儿阶段的观察力是敏锐的，想像力也特丰富，如果早期养成阅读习惯，其观察力与想象力能得到充分的提高。
50、在未来的竞争社会中，人才济济，都在竞争同一个岗位，自己有什么能力能够获得这个岗位呢？最核心的竞争力就是来自于自己看书的多少。
51、 喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。
52、 第四阶段是中学生段，年龄在12岁至18岁左右。
53、 6) 阅读同时可以刺激大脑神经的发展，使你的大脑不会退化 ，增强思考能力
54、 开卷有益 · 读书可使人愉悦，增加文采及充实才能。 －培根
55、课外阅读可以拓展学生们的智力布景，书读的越多，常识面就会更开阔。一起会让学生在阅览中丰厚脑筋，使他们的思维更活泼更具有灵敏性。
56、一般而言，喜欢阅读的孩子，词汇量更丰富，拥有更好的解决问题的能力，情商也会更高。这是因为，从心理学角度讲，人是用语言思维的动物，语言越清晰，思维就越清晰;而且喜爱阅读的人，在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往比从不读书的人快得多。
57、有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。
58、 儿童阅读的好处是不言而喻的，家长要从孩子的婴儿期开始就培养阅读习惯哦。虽然过小的宝宝并不识字，多看看书也是有意想不到的好处的哦。今天，就来一起了解儿童阅读的好处都有哪些吧。
59、 读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。
60、一些经典的名著，不仅仅包含丰富的人生哲理，而且还有着相当高的艺术价值。在生活中，人们要锻炼自己的文笔，还需要多学习优秀著作的写法。我们看到很多作品的文字似乎是信手拈来，不加点窜。
61、读书是一辈子的事。我始终坚信，无论生活中遇到什么样的困难与挫折，总有一本书能指引我砥砺前行。
62、读书可以增加写作能力，让你出笔成文；读书还可以增加你的语言编制能力，使你出口成章。
63、折叠课外阅读有利于学生思想品德素质的提升。
64、 兴趣是最好的老师，在培养孩子阅读能力中也是如此，想让孩子爱上阅读，首先要培养孩子的阅读兴趣。
65、读书能使我们的思维得以扩展，让我们在思考问题、处理事情的时候更加完善成熟，这样自然避免了浮躁和考虑不全面带来的恶果。读书能够为我们提供一些借鉴，从而使我们遇到问题时能够借鉴前人的智慧避免走一些弯路，可以说是阅读让我们能够站在巨人的肩膀上生活。
66、我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。
67、那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。读书可以修养性情。读书实在是人生一大幸事。读自己喜爱的书，读自己想读的书，读自己愿读的书，在宁静的时空里细细品尝，认真思考，从而更好地认识世界，感悟生活之波跌宕涌动，进而拥有一份愉悦、一份快乐。
68、 亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。
69、 经常阅读的标准好处是吸收知识(读书不像买东西，不是花了钱就能有所收获的。偶尔读书是看不出多少好处和效果的，要经常读书、坚持读书，才能慢慢体会到)，但除此之外还有很多，能为我们的身心健康等各方面带来数不清的好处。
70、(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。
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72、为什么我在这里不敢肯定说阅读能让你赚很多钱呢？
73、阅读书籍的话，还可以让我们了解很多曾经的.历史，因为我们活在现在的社会中，而对于过往世界上发生的事，我们只能通过书籍来查看，这个好处也是很明显的。
74、阅读能帮你开拓视野，你不再局限与小小生活中的一隅，你可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。
75、阅读可以提高你的层次，提升你的综合素质，通过阅读，你不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息，让你的气质更加出众。
76、在2020年6月份，生一胎的时候，也是在这个医院生的，两天的时间看了一本书，
77、只有大量的阅读，才能让孩子的智力状况和学习能力更好，缺乏阅读的孩子学习能力一般都表现得很平淡。
78、6读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.
79、通过阅读，可以让你接受到不同人的观念思想，潜移默化地影响到你的认知；
80、阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
81、我们总看到很多人做的这份工作，总觉得那份工作好；