1、夙兴夜寐：早起晚睡,形容人勤劳.(褒义词)
2、笔者以自己代理的一起涉及“打印遗嘱”的遗嘱继承纠纷案件为例，通过本文剖析了自己对上述突出问题的一些浅薄探究和思考，提出了一些不太成熟的意见和建议，希望能为完善现行《继承法》抛砖引玉。
3、现行继承法及相关司法解释对“公证遗嘱”、“代书遗嘱”的书写及形成工具没有明文规定，当前，“打印遗嘱”在形式上完全符合“公证遗嘱”或“代书遗嘱”的形式要件，并且有证据证明确系遗嘱人真实意思表示的情况下，认定为“公证遗嘱”或“代书遗嘱”与现行《继承法》的精神及规则并不相悖，无可厚非，在此不再赘述。
4、高新技术产业，在新世纪肯定是一项前程似锦，鹏程万里的事业。
5、--------------- 海峡文学 ---------------
6、▶一组看了会上瘾的动图，告诉孩子简单事物背后的运作原理!
7、但是奥斯本早在XX便开始进行赤字削减的政策是无可厚非的。
8、(误用)易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。
9、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦,多用作贬义.
10、当今高新技术如旭日东升，已经成为我国一个新的经济增长点了。
11、异曲同工：不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样的效果.
12、、在现有法律框架下，可以从严审查，可以将符合“公证遗嘱”、“代书遗嘱”形式要件的“打印遗嘱”纳入“公证遗嘱”或“代书遗嘱”范畴。但在法律未对“打印遗嘱”加以明文规定之前，不能以损害法治社会的整体利益为代价，不能突破“遗嘱形式法定”原则的限制，不能将“打印遗嘱”纳入“自书遗嘱”的范畴。
13、悬壶济世：指行医救助生灵.(壶,药壶也,注意该词的使用对象)
14、围绕材料谈看法，文体意识模糊，有理由但不够，结构不清晰(泛泛议论或举例)，没有素材，语言一般；
15、趋之若鹜：像鸭子一样,成群地跑过去.多比喻许多人争着去追逐不好的事物.(贬义词)
16、“诗意判决书”引发的争议在于我国法院裁判文书中说理部分的写作方式。说理部分，就是裁判文书中在认定事实的基础上，法官解释法律、解释为什么做出最终判决结果的过程。
17、9)印钞票在这种情况下也无可厚非，但是采用这种办法的回报在减少。
18、很多时候，学生会因为自身的认知和经验的局限，产生在我们成人看来非常明显的错误行为。在这个时候，我们不要大声呵斥、武断定论，冷酷地贴上各种道德标签，而要循循善诱，引导他们自己去发现，去完善，在无痕的教育中带着他们形成符合当下认知水平的朴素的正确思想。
19、 百无聊赖：聊赖：依赖。精神上无所寄托，感到什么都没意思。
20、能够：能够，(1)表示有可能(2)表示具备某种能力这个问题他能够解决(3)表示有条件；可以今天下午的会议我们都能够参加。
21、 尘埃落定：多用来表示事情经过曲折变化终于有了结果。也有小说、电视剧等艺术作品以此为名。
22、她曾经习惯了异性的关注及公共场合中陌生人的评头品足。
23、有了目标，就不再寂寞!情绪永远是智慧的天敌。
24、其实，考场的热点评论审题不难写作难，理由不难高端难，议论容易论证难，套作容易文采难，八百容易美观难。
25、10人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要,事少人多.(用在贬义的语境中).
26、让人惊讶的是，公共部门的退休金政策其实无可厚非。
27、通常认为，职业泛指有金钱酬劳的、用以谋生的工作；而专业是指一群人从事一种需要特殊的智力来完成的工作。1966年国际劳工组织和联合国教科文组织共同签署的《关于教师地位的建议书》，首次以官方文件的形式明确指出“教学应该被视为一种专业”。此后，各学科的教学都努力从制度建设上明确自身的专业内容。例如中学历史教学已经有了较完备的职前培养课程体系、教学技能的行为规范、教学研究的机构组织等。
28、有好的历史教师，才会有好的历史教育。但是，好的历史教师的标准是什么？好的历史教师又是怎样炼成的？如何才能让大批的历史教师尽快地成长起来？在整个社会对教育日益重视的今天，这些问题不但急需在实践中予以探索，也亟待在学理上加以研究。本文拟从历史教师的专业内涵、成长路径和培训模式等方面进行探讨。
29、在2016年举世瞩目的第88届奥斯卡金像奖颁奖典礼上，电影《荒野猎人》共计收到12项提名，最终斩获包括“最佳导演”、“最佳男主角”在内的三个奖项，小李子莱昂纳多·迪卡普里奥也凭借此片终于结束自1994年开始的冲击奥斯卡漫漫征程，摘获奥斯卡最佳男主角奖桂冠，轰动全球。
30、随后，英儿失踪，临走前把顾城家里值钱的财物席卷而空。
31、3为了防止大权独揽,国王将权力都集中在了自己手中。
32、如果你不肯付出一时的努力去博取成功，那么你可能就要用一生的耐心去忍受失败。
33、反对者：站在原创主题和文化传统的角度，认为改动歌曲不可取。
34、现实情况是，基于家庭成员之间的特殊关系，利害关系人较容易取得仅有遗嘱人签名的空白纸张，再加上当下社会诚信严重缺失及司法环境不太令人满意，“打印遗嘱”比较容易伪造，而当前的司法鉴定技术水平很难准确鉴定出打印文件的形成时间、签名的形成时间及先后顺序，受鉴定技术水平和时空的局限，非常难辨别和认定伪造的“打印遗嘱”，而且，无相应严厉的法律制裁措施作为保障，造成“造假容易打假难”的尴尬局面，造假人很容易从不法行为中攫取巨大的非法利益，与不能从不法行为中获取利益的法律精神相悖，这是绝对不允许出现的。
35、 改一字之名，就认为是“与时俱进”，未免肤浅而空洞。《一分钱》是幼时牙牙学语的我们的童稚之声，是妈妈怀抱里安然入睡的天籁之音，是我们这一代人成长记忆中难以抹去的文化“乡愁”。老人漂泊半生，白发苍苍，终回故里，歌声依旧，不禁热泪盈眶；这是心与心的同鸣共振，是文化化人归于纯朴，“如香槟烟火里的一盏暖灯，它虽灯光微弱，仍拥有照亮心灵的力量、安抚灵魂的温暖”。一分钱，岂是那早被市场经济淘汰、埋进历史的故纸堆里的货币?它是唇边舌尖口耳相传几十年的独特发音韵律，是我们这一代人内心永不褪色的情怀。改“分”为“元”，自是经不住考量、站不住脚。
36、小木耳最后由顾城的亲属抚养长大，现在应该也二十来岁了。
37、 林清玄认为：“人站在传统上，内心才会深刻。”创新是时代特征，发展是社会特色，探索是人之本性，与时代接轨本无可非议，但不能简单以改动歌词来论创新，不能以擅自改动来演探索。更况儿歌《一分钱 》根植于传统文化的民族脊梁上，是儿童心灵的月光，是儿童成长的血脉，传唱她如菊花久久开在心间，改唱“一元钱”似桃花怪异立在花呗，失去的将不仅仅是纯真的童心，更有良好的社会发展。创新应不损原创，发展应保护童心，探索应紧承传统。与其改编经典，何如独创新作？与其狗尾贴貂，哪如自立旗杆？
38、盯着你的桌子或者是你的书会让你孤独地待着，如果这些是你想要这样，也无可厚非了。
39、中国争取提高自身高新技术进阶是无可厚非的。
40、 《一分钱》改成了《一元钱》，写来不顺手，读来拗口，想来更有些匪夷所思。儿歌这么改，乌纱帽摇身一换后是浓浓的不适和略带空浮。文化的传承，向来是以内容而非以形式的。
41、两个人第一次发生肉体关系的时候，李英在回忆录里说她处于半昏迷状态，直到第二天才明白发生了什么。
42、(解释)家家户户的人都从巷子里出来涌向某处(观看或参加某些大的活动等),多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
43、收藏积累。历史学跟收藏是密不可分的。好的历史学家，多半是具有收藏癖的人，同样，好的历史教师，也应该致力于历史教学资源的收藏和积累。如上海市的叶永广、广东省的冯新虹的团队都致力了历史影视资源的收集、整理和利用，为做好历史教学专业的服务工作打下坚实的物质基础。⑨ 叶永广：《历史·影视·教育》，广州：学林出版社，2004年；冯新虹：《中学历史教学与教师专业成长》，广州：广东教育出版社，2014年。
44、 一元钱只是面镜子，折射出的是改名热形式热下的文化浮躁。前些时候一夜爆红的《生僻字》尽是魑魅魍魉之类的堆叠，浮夸的大波浪和红嘴唇“唱”出这歌竟也受到热捧。空有生僻字堆叠，而且遣词造句却根本禁不住逻辑与内涵的考量。文化的“表象化”、“噱头化”，让娱乐至上时代的民众心更为浮躁，更让文化传统烨然若宝石的价值湮没于喧嚣之下。
45、有了目标，就不再寂寞!情绪永远是智慧的天敌。
46、这一幕引得在附近活动的武林中人纷纷驻足凝目,评头品足。
47、中国争取提高自身高新技术进阶是无可厚非的。