1、 夏一鸣表示，不管是“一门三学士”苏洵、苏轼、苏辙，还是人才辈出的曾氏家族，莫不是有一个让人击节赞赏的好家风。是故有“家风正，子孙兴”之说。如果说“以史为鉴，可以知兴替”，那么“以人为鉴，可以知得失”。也许这就是现在读者热衷于读家风题材图书的主要原因。
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3、 俗话说，老百姓心中有杆秤，自古至今，明察秋毫。你情系芸芸众生，秉公执法，申张正义。我想，你就是法庭上的海瑞、审案中的包公。……(关于尊严的小故事明名人简短)。
4、章太炎被袁世凯囚禁时，在桌子上书上“袁世凯”名字，每日击打数次，以泄心头之愤。1915年，章太炎书“明年祖龙死”，而袁世凯恰恰也就是非功过1916年死掉的。
5、 《中国好家风故事读本》与众不同之处在于，故事均为原创作品，来自于鲜活的现实，从民众中来，又到民众中去。“同时，我们还尝试‘三个元素的结合’，小故事和大道理相结合、文字和插图相结合、当代和传统相结合。”夏一鸣说。
6、我喜欢在我到过的城市捡落叶，捡一枚叶子夹在书里。落叶很多，但捡哪枚呢？我觉得这枚落叶跟我是有缘的。夹在书里，多年后突然翻到，或许我记不起是在哪捡的了，但它是具体的一天，就像今天是很具体的一天一样。
7、曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”
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9、苏武在被扣留期间，多次被威逼利诱和刁难，但是苏武并不屈服，始终记得自己是汉朝大臣，不管匈奴用什么方法，苏武都是咬牙忍受，最终，在被关押十几年后，苏武方回到自己的国家，如此有气节的大臣，最后被列为汉朝麒麟阁十一功臣之一。
10、读书，便是阅读，救了我的命，给我新生。学生时代，我顶着“伪学霸”的“光环”，在考场中拼搏，以为拿下每一场考试便可以通达人生的成功之境。走着走着，我迷失了自我。当身边的同学都开始明白自己喜欢什么、想要什么，并在工作中实现自我价值之时，我畏惧不前，因为我根本不知道自己喜欢什么、要做什么。巨大的压力下，我开始阅读，就像一个溺水之人想要找到救命稻草。在年复一年的积累中，在与有智慧的灵魂们的沟通中，我开始构筑自己对这个世界的看法，建立自我评价体系，审慎地选择适用自己的社会评价标准。我惊喜地发现，我开始有了“成为自己”的方向，这是读书给我最大的收获。
11、 有一次，孙中山派人陪送太炎回家，出了孙家，门口仅有一辆人力车，章坐到车上即令拉车人快跑，陪送者等到另一辆车时，章已不知去向。章之拉车工人在半路上问往哪里，章说“家里”，问你家在哪里，章说在马路上弄堂里，弄口有一家烟纸店的弄堂。因此他坐在车上一直在马路上转圈子。
12、点评：读起来连贯，一鼓作气，慷慨激昂，主题也很鲜明，就是感觉诗句过于注重押韵脚了，以后可以在挖掘意境上多下工夫。
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15、 马寅初当年在重庆讲学，大呼“杀孔宋以谢国人”，被老蒋囚于鹅湖之顶，鹅湖乃八百年前南宋理学两大师朱熹、陆九渊论学之地，囚此一马，也算佳话。
16、(免费资源分享)专注力，或者说注意力是一种高级认知过程，涉及的因素很多，如何去培养孩子的专注力？
17、1959年10月，胡适和友人谈话时重提北大话题，说：“从前在北大时，人家把北大教授分作浙江派、安徽派，浙江的人才多，安徽只有陈独秀和我。”
18、 男人脸上露出胜利的微笑，领着小男孩儿出门去了。