1、心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴过后，泪流满面。——西格里夫·萨松
2、浮生若梦，若梦非梦。浮生何如？如梦之梦。——庄子
3、言自强于今日，以开民智为第一义。——梁启超
4、(点评)杨绛先生刚刚去世不久，她的文学和名字也经常出现在各类媒体上。很多女性语文教师视杨绛先生为精神领袖。先生一生文学成就斐然超群，推荐多积累一些先生在文章中写出的金句。
5、中法战争前后，从洋务思想中分化出早期维新思想。早期维新派不满足洋务对西方文化所作的皮毛介绍，主张学习西方资本主义议会政治，以工商立国。这种社会思潮对洋务思想有所继承，又有所变异，是洋务思潮的延续，又是戊戌维新思潮的前奏，是一种过渡性社会思潮。
6、《西南联大求学日记》 许渊冲著，中译出版社
7、他认为，一要"师儒"，就是以孔孟之道管理和从事教育;二要普及教育于"民";三要地方行政长官兴办学校。在封建社会中，人民处于无权状态，封建政权内部的监督机制有名无实，各级官吏的政治道德、文化素质对于吏治的好坏、人民负担的轻重有着密切的关系，因此培养真正的人才对封建社会的长治久安有着现实意义。
8、(解读)亚里士多德《政治学》里第一次提出了“法治”的定义。亚里士多德的这句话就大致包含两个意思：其是关于法治的形式方面的，即法治的条件。其是关于法治的内容方面的，其核心是严格依照良好的法律办事。(梁启超的名言警句以及感悟)。
9、(点评)歌德的语言风格，用现在的网络词语来形容，就是扎心。他很擅长写一点扎心的话。扎心换成一句专业词语是什么？就是引起了共鸣。所以建议可以搜罗一些他的名句，在考场上扎扎阅卷老师的心。
10、未来有某种伟大的东西，即使有时我会意志消沉，我们的心灵也要快乐起来。(梵高)
11、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。 ——王勃
12、《大学》首句就教孩子，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”人求学的目的是为了发扬美好的品德，为了让自己更优秀，以达到最美好的境界。读这些句子，孩子们能无大志吗？
13、2018年高考大纲正式公布，语文这些变化你要知道
14、人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。——马云
15、(解读)习近平在第二次中央新疆工作座谈会上发表重要讲话，新疆的问题最长远的还是民族团结问题。各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。解读：民族团结更加紧密。
16、有价值的东西让孩子先记下来，等长大了，自然就知道意思了。媒体小明星李尚荣，6岁的时候就背会了许多经典，其母亲介绍说，李尚荣从没有觉得经典难学，反而乐在其中。尚荣从小就是大量的读经典，听经典，长时间的听读，时间久了，经典自然成为自身的一部分。幼儿读经既然不难，我们大人何不趁此时机把最难最有价值的东西教给孩子呢？
17、苟有恒，又何必三更起五更眠；最无益，莫过于一日曝十日寒。 ——胡居仁
18、王财贵读大学的时候很偶然地发现了四书五经，于是夜以继日的恶补，用了三年的时间终于大致读完了中国的经典文献。
19、人生就是意志与青春结伴,勤奋同壮年联袂,智慧与老人相随。——纪伯伦
20、物竞天择势必至，不优则劣兮不兴则亡。 ——梁启超
21、(解读)出自北宋·范仲淹《岳阳楼记》。释义：唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？
22、本书作者马丁•拉德威克是地球科学史家中的泰斗，荣获国际科学史界的最高荣誉——萨顿奖章。本书插图丰富、引人入胜，凝结了拉德威克毕生的心血，是其理论之大成。尽管地球史的时间跨度漫长到不可思议，但作者从人类对地球史的早期想象从容地讲到如今的科学发现，证明了这个扣人心弦的故事具有永恒性。
23、本期榜单精选主题出版、人文社科、文学艺术、少儿教育四大类25种好书。
24、本书由清秦蕙田历时38年编修而成。期间参与编纂、校对的钱大昕、戴震、王鸣盛、卢文弨等，皆是清代经学代表人物。全书将吉礼、嘉礼、宾礼、军礼、凶礼按次序分类编排，每一种礼下又分小类，小类下又分细目，对中国古代礼仪制度的发生和演变进行了详细梳理和考证。本书征引文献丰赡，将经史子集四部中的礼学资料剪裁析出，先经后史，叙次排比，堪称集中国古代礼学文献之大成。
25、法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。——梁启超
26、(点睛) 半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。补全题目常用方法：①避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。
27、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦
28、(解读)出自《论语·为政》。释义：一个人不讲信用，真不知道怎么能行。即人不讲信用是不行的。
29、是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯
30、(点评)成为首富，马云靠的是专注和坚持。他的成功不可复制，但是他的方法却可以学习！
31、(点评) 很多学生以为文天祥这辈子就说过一句话：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。阅卷老师从千万个“照汗青”中看到你的这句另类引用一定会眼前一亮。(其实这句话仿佛和留取丹心照汗青也是一个意思)
32、(点评)爱与美是纪伯伦作品的主旋律，文学与绘画是他艺术生命的双翼。多读读他的文章，就可以体会到那种丰富的感情。
33、(解读)秀:出众，突出;摧:摧残。高出森林的大树总是要被大风先吹倒。比喻才能或品行出众的人，容易受到嫉妒、指责。出自三国时魏国文学家·李康的《运命论》:"故木秀于林，风必摧之;堆出于岸，流必湍之;行高于人，众必非之。前鉴不远，覆车继轨。"李康所作的《运命论》旨在探讨国家治乱与士人个人出处之间的关系问题。他强调"木秀于林，风必摧之;堆出于岸，流必湍之;行高于人，众必非之"，可是志士仁人"蹈之而弗悔"，目的是为了"遂志而成名"。不想这话今天竟成了中国人古来已是嫉妒成性的证据。
34、有人向我挑战，说"你放马过来"我不回话，只是疾驰而去，然后马后炮打倒他。——李敖
35、蔡元培、陶行知、梁启超、鲁迅、胡适、丁肇中、杨振宁等，无论是文科才子还是理科才子，无一例外都读过私塾，四书五经都熟读成诵。中华经典滋养了他们，给了他们非同一般的感悟力和理解力，同时也极大地开发了他们的智商。
36、标签：自律；修身；坚忍不拔；意志；苦难；坚强
37、“立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。”
38、他从"致天下之治"的政治目的出发，揭示了人才、教化、学校之间的内在联系，提出了自己的独到见解:一是为什么要重视教育。胡瑗认为，治理好国家关键在人才，人才要通过教育培养。二是如何办教育的问题。
39、请以“镌刻在 的约定”为题，写一篇文章。
40、成功自是人权贵，创业终由道力强。——梁启超
41、本书是一本草书研究与创作的技法书。从张旭《古诗四帖》中选择了50个经典字例，从例字所在作品中的章法环境、例字的字法分析、例字的笔法分析、同帖同字的举例及分析、同帖类字的举例与分析、同作者写同字的举例分析、历代名家同字举例与分析等多个方面进行技法分析与阐释。
42、以身殉道不苟生，道在光明照千古。 ——文天祥
43、心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴过后，泪流满面。——西格里夫·萨松
44、(解读)出自《孟子·滕文公上》。释义：为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
45、孔子说：己所不欲勿施于人。我做不到的怎么能要求别人做呢？我还是自己先做吧。我于2016年7月29号开始正式读经，每天打卡。《大学》读够100遍之后，开始读《中庸》，之后又读《论语》。我读经的速度很慢，因为我上有近80岁的妈妈，下有2岁的外孙女，学校有初三年级2个班的语文课。我想只要每天坚持读，总会有成效的。如今，读经已将近一年，一本《学庸论语》马上就能读完100遍了。我有变化吗？
46、在世上，最让人畏惧的恰恰是通向自己的道路。——黑塞
47、(2)本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。这是一道组合型材料作文题。材料中“说‘不知道’”体现了一种态度、一种品质、一种精神、一种胸怀……”立意角度：要敢于说“不知道”。“不知道”这三个字普普通通，大家都会写、会念，可是到了真该要说它的时候，有些人往往就不敢说了。原因是什么呢？是怕给人留下“笨”的坏印象，也有可能是怕被别人笑话。但是这很多个“不知道”日积月累，往往就成了我们前进的障碍。举个例子，孔子是春秋末期的思想家、政治家、教育家。他不但博学多才，而且非常诚实谦虚。有一次当两个孩子请教孔子“太阳什么时候离我们近、什么时候离我们远？”时，孔子实事求是地说“不知道”。两个孩子非常惊讶，说：“先生这么一个大人物，怎么会不知道呢？”孔子说“我确实不知道。知道就说知道，不知道就说不知道，这才是诚实的态度。” 连孔子这样的大学问家都有不知道的问题，并且能承认自己不知道，更何况我们。其实在学习上、在生活中每个人都会碰到很多“不知道”的事情，“不知道”其实并不可怕，也不必害羞，可怕的是明明不知道，却要不懂装懂，甚至闹出笑话，这才是让人脸红。我们应本着实事求是的态度，“知之为知之，不知为不知”，敢于说“不知道”。这样审题后考生就可以根据自己擅长的文体，来写这篇作文。注意要自拟题目，还要注意选材和构思的新颖。
48、(解读)出处 孙中山 建国方略之三 《民权初步·社会建设》。民权初步，孙中山为了要实现民权主义，特别重视议事法则。是《建国方略》三书之一。
49、凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。——梁启超
50、“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”对执法司法状况，人民群众意见还比较多，社会各界反映还比较大，只要是不作为、乱作为特别是执法不严、司法不公、司法腐败问题比较突出。(2014年1月7日《在中央政法工作会议上的讲话》)
51、本书邀请国内知名学者，以文化和审美为经纬，分别从国势、理学、书法、宋画、宋词、宋瓷、名物、茶事、雅集十个侧面，编织宋代文人的生活美学指南。全书在三联“中读”同名热销精品音频课程的基础上打磨加工而成，锁线精装，全彩多图，图文并茂，知识点、推荐阅读、文物信息等栏目更大大增加了可读性与信息量，令读者全方位感受宋代的古典风雅之美。
52、重人者人恒重之，侮人者人恒侮之。 ——梁启超
53、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细——老子
54、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。 ——王勃
55、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》
56、(点评) 魏源在高中考生的作文中并不是一个出场率很高的人物，毕竟师夷长技以制夷是历史课本才学的。这句话出自魏源的《默觚·学篇三》，很有味道的一句话，应该记下来。
57、本书为许渊冲先生在国立西南联合大学求学期间(1938-1943)所写的日记，记述了他早年从师问道、读书交友乃至思想成长的轨迹，也是唯一公开发表的西南联大学生日记，具有宝贵的史料价值。
58、(解读)出自《孟子·梁惠王上》。释义：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
59、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。