1、《三国演义》可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
2、作为蜀汉对立面的一个典型形象，就是曹操：小说中的曹操既是奸雄的典型，也是暴君的象征，作品正是通过对这一人物的针砭，体现了人民群众憎恶暴君的愿望。
3、 观看两部英文电影《亚当斯一家》、《功夫梦》。记录下你最喜欢的电影中的人物和喜欢他(她)的原因。
4、 (优秀习作展)“_________即景”
5、《红楼梦》、阅读《红楼梦》、研究《红楼梦》，这就是这部古典国画艺术大师，历时两年，精心创作350幅彩色国画。画家随文配图，或描摹情态、或表现场景，或浓墨泌洒，或工笔勾勒，艺术地再现了原著丰富的社会生活和生动的人物形象。
6、著中声名最著、流传最广，读者最多，刊刻出版最为繁案，这部古杂名著问世以来，评家辉起，评说纷运，理所当然我成一口毫统一在老、人包色不类级出越《实换义阅读《红楼梦》、研究《红楼梦》，这就是古杂文学名著的永逗魅力。南北国画艺术大师，历时两年，精心创作350福彩色国画。品家随文配器，或描琴情态、或表现场景，或浓圣泌洒，或工笔勾勒，艺术她再现了原著本富的袭会生活和生动的人物形象。
7、 读一读：阅读经典书籍4至5本。(请家长选择书籍时要考虑孩子的兴趣和阅读水平，在尊重他们的阅读口味的基础上适当引导。)
8、 教育部基础教育课程教材发展中心向全国中小学生发布阅读指导书
9、建议：家长要向孩子提供家庭水电费及其他费用，帮助孩子完成本项作业。
10、请点击下图在“阅读打卡助手”每天坚持阅读打卡(三国演义手抄报五年级)。
11、 学一学：摘抄优秀作文10篇：写景2篇，写物2篇，写事2篇，写人2篇，想象作文2篇。(准备好摘抄本，每篇摘抄好词好句，并写上自己的品析，说说作文好在哪里。)
12、 书法是我们中华民族的文化瑰宝。书法可以修身养性，陶冶情操。一手好字，受益一生。你一定也想拥有一手好字吧。那就请你在暑假每天坚持练字10--30分钟，并把自己的练字成果装订成册，看自己的字是不是一天比一天有进步。最好再设计一个漂亮的封面。开学时，秀秀自己的好字。推荐临帖：《暑假天天练钢笔字帖》等。
13、自建安十二年秋至建安十三年(公元208年)春，刘备三顾茅庐，寻访诸葛亮。诸葛亮大为感动，在隆中为刘备分析了天下形势，道破天时、地利、人和之玄机，最终出山辅佐刘备，成为一代贤相。
14、 接着在人物的两侧画上两个方向边框，在手抄报的左上角画上太阳，主题右侧画上一朵小花，三国演义手抄报线稿就完成了。
15、 小鲤鱼班报前四期汇总
16、(每周乐读)带你走向深度阅读------理解《天上的星星》
17、三年级“讲成语经典，知明月华章”讲成语故事线上比赛(策划)
18、 新冠病毒下新学期开学第一天纪实(上午)
19、 将人物的双腿补充画出来之后，再来将盔甲上的细节线条画出来。
20、家长也有投票权限，但是本次活动完全以养习惯、促兴趣为主，不鼓励家长自行拉票。