1、A.班固性情谦和，年少有才，博学多知，善写文章，受人景仰。
2、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。(感谢老师的名言警句名段)。
3、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……
4、读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?(3分)
5、学习文言文有什么诀窍呢？我们都远离文言文所存在的语言环境，因此培养语感非常重要。而培养语感的最好方法是多读，学习文言文就要以读为核心，即诵读、理解、背诵。诵读、理解、背诵，诵读是核心、是关键、是文言文学习的立足点。
6、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦!您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
7、
8、短文中不停地出现时间，如“11点半”“11点45分”“12点整”……为什么要这样写？(2分)
9、教师一句话能改变孩子一辈子的命运。教师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应当鼓励他，教师能够用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的教师就是能够鼓励我推动我前行的教师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的教师就了不起。
10、改革开放后,人们的生活发生了翻天覆地的变化,说不定王母娘娘知道人间变化后,愿意将织女送到人间生活。请你改编《牛郎织女》的故事,写出不一样的结局。字数不少于400字。
11、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。
12、 联系全文，想想王老师是一位怎样的老师？请用一句话概括出来。(至少写两个方面)(2分)
13、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
14、您那高尚的人格，深深影响着我们的心灵。感谢师恩的名言名句一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，多谢您!(感谢老师的名言警句名段)。
15、用感激的心去赢得微笑，用幸福的微笑去面对人生。
16、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
17、阔别：
18、03如果你的征途上有暴风雨,我愿把思念化作细丝,织成一把密密的友谊伞,让我们在暴风雨中走向胜境!
19、 看清是命题作文(命题作文不要自拟标题)还是话题作文
20、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
21、就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：
22、 “个性书签”设计活动的开展，不仅让我们看到了孩子们精彩的内心世界，而且让每一个孩子变得更爱阅读。
23、推荐书目：《鲁滨孙漂流记》《居里夫人传》《青铜葵花》。要求：(1)每天坚持阅读30分钟，在清北阅读完成打卡任务。(2)好书推荐卡，要求用卡纸制作，推荐卡的内容充实，整张卡图文并茂，色彩明丽，字迹工整，让人赏心悦目！
24、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
25、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
26、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！称赞感恩老师的名言警句篇太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
27、对待学生，给予春天般的温暖。感谢你，老师。
28、金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。
29、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
30、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
31、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
32、请用一个成语概括画“ ”的句子,并将其填入文中括号中。(2分)
33、(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。
34、“从此，我自认为从‘辉煌’的泥潭中跳了出来，不料，后来居然考上了重点初中。”
35、 解题思路：首先抓住三词、三句找出文章的中心所在;(一般是有解释的或重复较多的)，其次去掉肯定不要的信息，包括原因、论据、过程等，其次换，其次数，其次对，最后是理。
36、 片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
37、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
38、A.这实在令人有点扫兴。 B.这难道不令人扫兴吗?
39、敬爱的姚老师，随着毕业的临近，我觉得更应该感谢您。过去的三年里，您教会了我很多东西。是在您的激励下，换来了我的进步。
40、风和日丽 和风细雨 狂风暴雨 (答案不唯一)
41、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。
42、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩老师的名言警句篇春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
43、我会做。“传统文化我继承”一至六年级学生在家长帮助下亲手制作一个灯笼，每班择优选十个上交。
44、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
45、
46、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
47、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种气力……
48、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
49、 三年级各班同学整理各自的旧书，然后通过交换的方式，得到了自己喜欢的图书。这样既让学生为自己不再需要的书找到了新的主人，又让学生省去了在书店翻找书籍的时间，同时也锻炼了同学们的胆量和口才。
50、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
51、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。
52、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
53、克利斯转弯，已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅，在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。
54、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
55、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
56、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
57、评渔场，寒流暖流交汇处；看气候，旱季雨季轮换时。
58、1978年-1981年，桂林中学任教，教导主任；
59、老师--在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
60、判断下列说法的正误,正确的画“~~~”,错误的画“×”。(8分)
61、风和日丽 和风细雨 狂风暴雨 (答案不唯一)
62、(2)我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的人。(2分)(语句通顺，意思清楚即可。)
63、教师的读书活动是学校书香校园建设工程中的关键一环。学校每学期开学都要开展教师“读书沙龙”汇报活动，“好书伴君侧，居高声自远”，全体老师纷纷挤时间读书，及时摘要，在读中学，读中教，读中反思，反思中进步，与书为友，童心永存，成为学生阅读的引领者。
64、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
65、我的老师呀，我是多么想念您!借助科技送贺词，多谢您我尊敬的老师!我的好老师，真得很想您!
66、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
67、 许石青的得意弟子霍锁昌代表学生一辈发言：
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69、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦