1、(1)文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。
2、明年，要么布朗耀武扬威地奚落那些质疑他的人，要么明年他会成为“麻烦”先生。庆幸地是，现在我们还不能够断定明天将会是什么样。
3、我并不否认这些事实，只是不同意你给它们赋予的。
4、(17)在公众场合千万不能展现你那耀武扬威的性格。
5、曾几何时，帝国主义列强在中国人民面前耀武扬威，如今中国人民站起来了。
6、民国初年，北京前门外老字号福聚德烤鸭店的掌柜(老东家)唐德源年事已高，两个儿子又不争气，饭店经营不善。老掌柜去世前，将买卖交给精明强干的同乡卢孟实经营。卢孟实重订店规，调整人员，改良菜式，新建大楼，斡旋于各方势力、各类人物之间，将福聚德的事业推上顶峰。但在东家、官府等的内外逼压、破坏下，卢孟实最终没有能真正实现自己的梦想，被逼还乡，福聚德也由盛转衰。课文是剧本第三幕的节选。
7、 我会抽出一些时间来，仔细研究一只蚊子的尸体。看那薄薄的翅膀，窄窄的身体，瘦瘦的脚，细细的嘴，我纳闷的是，我越来越不会红着的脸庞，它怎么轻而易举的就刺破了呢？这只蚊子的确不是我打死的，它的尸体很完整，没有一点被人伤害过的痕迹。它死了，静静地躺在灯光下，我揣摩它因何而死，看到它还年轻的样子，我否定它是因为年迈而亡。那它到底是怎么死掉的呢？它的腹部，还有一点针尖的红，那极有可能是我昨天的血。晚上读一本书，我用书中的故事推测这只蚊子的死因，或许是正确，或许是合理的解释吧！书中是这样说的，一个长期在化工厂做工的人，被眼镜蛇咬了一口，做工的平安无事，一命呜呼的竟然是眼镜蛇。故事读完，我不寒而栗，我已经确定，我是一个有毒的人了。
8、这一切催生了这一地区自满甚或是耀武扬威的情绪。
9、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。——《大学》
10、孟子提倡的“舍生取义”和孔子提倡的“舍身成仁”，一起成为中华民族的最高道德准则，激励着历代仁人志士，慷慨赴难，为国捐躯。
11、③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”
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13、冤有头债有主，平日里你跟着马钧昊耀武扬威，肆意横行，早就该想到今日的下场，回去告诉马钧昊，下一个，就是他!
14、在1998和1999年，这里是一个充满了压抑的荒凉地区，塞族警察和官员在这里耀武扬威。
15、展示山水画图片与山水摄影图片。请学生结合第一部分内容说说:在摄影技术如此发达的今天,山水画是否会被取代?
16、写作不仅锻炼人的语言组织能力，更能提高一个人的思维创新意识，对学习和生活都有重要的影响。
17、(语法)联合式；作谓语、定语、状语；含贬义。
18、父母岁有裘葛之遗
19、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(缩写)
20、(2)作者想做到的是：写下来的文字正好传达出他的所见所感。
21、文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？
22、他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含着期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。(改为“被”字句)
23、倒是那些人可以耀武扬威地骂他“亲中”,他很多时候需要陪笑脸。
24、跃跃欲试 振兴中华 枝折花落 自由自在
25、南征北战 年少气盛 年逾古稀 平安无事