1、他一个人，一间茅屋，一园爱菊。一碗清酒。回到心灵之原点，这是陶渊明的选择。他不要宝玉财富，他独爱满院菊色;他不要名利双收，他唯恋与南山相伴。便提笔一挥“菜菊东篱下，悠然见南山。”他爱无世俗喧嚣的一方净土，他恋在那里每天“看庭前花开花落，望天地云卷云舒”的悠闲。陶渊明回到原点，不是怯懦，是看破红尘后的返璞归真。
2、对于自己的无能，我是不是应该回到原点，跌跌撞撞下来，我依然没有改变。
3、总有人说曾经的过去是经验的累积，是宝贵的财富，但结局总在失败时，所谓的财富也只是无法愈合的累累伤痕，无法遗忘的经历随时提醒你的无力。
4、到一个无人的地方把烦恼诉说，清理清理思绪，再回到原点，一切什么都没变，变的只有自己。
5、原点是人类生命的源头，是人类精神的起点。让我们回到原点，接受自然和文明的洗礼吧!
6、“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来……”亲爱的同学们，不要在失败或迷茫面前灰心丧气，让我们回到原点，重新开始吧!相伴原点会是我们人生中的一个支点。
7、来看看实物，一个很大的盒子，由于实木的纹理都不一样，所以每一个可以说都是独一无二的。(回到原点)。
8、随遇而安的安于现状，还是想尽一切办法回到原点，有点乱，自己的事不能寄希望于别人，可不善言谈的言语却不知道该如何把握好度。(回到原点)。
9、不坚持怎有成功，不信任怎有情谊，不赌怎知输赢，就算最后是走了一圈又回到原点。
10、依旧是熟悉的跑道，粗糙的鲜红，塑胶在阳光烘烤下散发出熟悉的特殊的味道。深吸气的瞬间，所有关于此的记忆自驻足的这一点蔓延、铺展，化为一幅依旧鲜活的画面——一年前，在跑道的这一点，我踩着雨水跑向200米的终点，跑过初中的最后一段路。多少咸涩的汗与疲惫后的坚持，多少张笑靥多少双泪眼，都在我回到原点的此刻，让回忆发光……
11、它给我打开一扇世界的大门，让我对这个世界充满幻想，那是一种希望。
12、承担人力资源重任的教育，在课堂教学过程中首先要注入问题要素。一个民族的创新变革的能力，说到底就是发现问题和解决问题的能力。学生的问题意识与能力要从课堂中来。课堂不能没有问题，课堂教学的过程就是教师无疑时导向有疑，有疑时导入无疑的过程。学生获得新知的过程，不意味着要教师全部讲授。通过有效预习，新知识可以分成两部分，学生看得懂的新知识和学生看后起疑的新知识。看后起疑的新知识就是问题，问题是有效教学的起点，没有问题就没有高效的课堂。教师不知道学生在哪里的原因是不知道来自学生的问题，课堂只能是演绎推理的教学。当一个教师重复学生已会的知识的时候，这个课堂的高效就要受到质疑。
13、从初见到再见，回到原点，时光重现，爱凝结了时间。
14、终于有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本应为了“原点”啊!我难道不应该回到原点么?
15、回头望望远点吧。那里是你最初启程的地方，那里是你梦想开始的地方。也许现在的那里早已看不见你存在过的影子，但是，在你的记忆里永远为那里保留着一处重要的位置，看到那里，记忆之门便会开启，曾经着凉了原点处的灯光也将照亮现在的世界。也许此时的那里，曾经属于你的位置已有了新的主人，但是，现在的他们就像曾经的你。看到他们，你会找回那早已丢失的属于原点的那份悸动与渴望，曾经充斥在原点处的温暖也将融化你的新房。
16、一时的失败和挫折并不代表着你永远都不行，面对失败，你要做的就是转过身去，回到原点，回到最初的起点，那里成功依存，那里胜利犹在。
17、我们成长的过程中，总会经历一些大大小小的事，记忆是很势利的东西，它不会帮你保存每个细节，对它来说，供你缅怀不是它的目的。
18、我们已经不了解自己，“盲从跟风”现象就是最好的凭证。智能手机原本是一种科技进步的表现，人们可就是为了满足一点虚荣心，争相去买苹果手机，愣是把高新技术的“苹果”变成了货真价实的炫富产品。难道拥有一部苹果手机或者一部平板电脑，你就真的变成了“有钱人”吗?不!此时此刻，你的内心已经无限贫瘠了，而你也终将离自我远去。
19、这就是世人追求的改变。从此，你可以通过这个能力找到另一个角度活着，找一个不那么凶险，但心安理得的角度，这就是属于你的意义。
20、人是经验的动物，我们所有对未来的判断几乎只能依靠经验，从某种程度上说，你的经历决定了你有怎样的三观，决定了你是个怎样的人。
21、当杜甫慨叹于那‘朱门酒肉臭，路有冻死骨’的一席悲惨时，是什么信念支持了他继续留在长安，拯救水深火热的百姓，是坚持，是不放弃。尽管历经万方磨难，但他依旧能够做到回到原点，从头再来，重新踏上坎坷的仕途之路。他受到了常人无法想象的磨难，几度被贬，丧子之痛，漂泊无依，可杜甫没有被困难吓到，没有放弃，又是回到原点让他成为了‘诗圣’，让他成为一个千古传颂的爱国爱民的好诗人。杜甫的举止诠释了一个真理，回到原点，成功依旧处在前方。
22、回溯着流年我看到了你，只觉得好怀念如果再回到原点，从头走一遍我遇见了你，我想要感谢说好久不见别消失不见瓶邪
23、没有繁华的夜景，只有天空点点星辰。没有喧哗的人群，只有婆娑的树影。这里，我原以为可以离开的这个地方。终究，我还是回来了。我还是回来了，回到心的原点。
24、有些东西不来就不属于自己何必去勉强呢还是忘了吧让一切回到原点吧
25、“不是出轨，是脱轨。”说完，欧阳克也不想解释，技师还等了等，也没等到进一步的解释。
26、“师傅，那西天大雷音寺相距甚远，要走到何年何月啊！俺老孙有腾云驾雾之本领，驾一筋斗云，一翻可至十万八千里远。要不我载你去吧！”孙悟空说道。
27、时路的每一步，发觉走得好幸福。回到原点作文2夜，好冷。独自一人走在大街上，我不知道从哪里来也不知道想到哪里去。在昏黄的路灯下，我的影子越拉越长。不经意间一抬头。怵然一惊，我不知道为什么我竟然又回到了这里。每天都按照着已经编好的程序单调地重复着，回头一看，只有漫长的空虚寂寞，而原点，却是遥远无比。
28、改变教育就要改变课堂，改变课堂首在改变教师。改变教师，全世界都使用的相同的方法是教师入职后的继续教育。从人民群众热切希望提高教育质量的角度看，改变教师、帮助教师的目的是为了成就学生。改变课堂的方法是短线，短线着力于当下；教师专业素养提升是长线，长线着眼于未来，有效的继续教育要既抓长线也抓短线。
29、回首人类祖先光辉而灿烂的文明，向我们揭示了这样一个真理，知识、能力、文明、创新、发展，哪一步都离不开原点，哪一步都需从原点坚实而坚定的迈出。
30、普普通通的学习，不是为了别的，是为了让我消除那份迷茫，那是我走出沙漠的方向!我不希望自己原地打转，白忙活了一阵子到最后却回到了原点。
31、但却已经不是刚才了；太阳还会再升起，可却已经不是昨天了。
32、唐僧便知，凡事不可一步登天，世事皆有因果定数，去西天必须要一步一步走着去，路再远，妖再多，生活再苦再累也要踏着一步一步走去。万事皆不可以只求结果而不要过程。
33、当我再次走进学校大门时，心情与三年前时的心情一样却又不一样，一样的希望好好的学习，不一样的，却是在对待学习的态度。我学习不是为了与人之间进行攀比，而是为了自己内在能得到更好的修养，最后结果无论好坏，对得起自己的努力就好。
34、回到这里，我看见了自己从前的稚嫩，而实际上，从那一点往后的一段路里，我早已为更大的梦想奋斗过。于是恍然，即便是同时同地，我也早已不是原来的自己。言谈间，隐约是成长的痕迹……
35、让基础教育回到给孩子们打好文化基础，能力基础，品格基础的状态。
36、曾经那么讨厌在学校读书的日子，因为要准时上课，下课回到家里要做作业，复习，一连串的考试，曾经压的我们喘不过气。踏入社会才知道，曾经被我们厌弃的日子是多么的美好。
37、世界上最遥远的距离不是从你心到我心，而是你已远走我刚回到原点！
38、偶尔翻来一张老相片来怀念，画面被定格在那一瞬间的美好，一张张笑靥若花的脸庞，仿佛是世上最美丽的风景，那有青春同在的痕迹，那有对现在执着的倔强，还有对未知的期待。可是现在相片中的人儿，你们现在在哪一个角落？有着怎样的心情？是不是也在遭遇困难之后，迷惘不知所措？是不是也会躲在被子里偷偷哭泣？哭过之后，还是继续前行？或许，任何的不如意，都是上天送给我们的青春礼物。它让我们因此变得强大，在这条成长的路上，每一天都会有不一样的惊喜。
39、人际关系从来都是由远及近，又由近及远。不必哀叹，不必怨恨，人生何处不是如此螺旋式的发展，兜兜转转以为回到原点，但早已物是人非。
40、我才明白。原来，所有的努力都是徒劳。一切又回到了原点，兜兜转转一圈，我又回到了这里，这是我对你爱的起点，亦是终点。
41、坐标的中央是远点0，因数的排列而向两边扩散，而人生的原点同样是“0”不同的只是我们的岁月无法倒流，永远也不会像数一样有”负”。
42、我们不是顾里和顾源，经历那么多的分分合合，最后还可以回到原点。
43、一丝淡淡的清香慢慢向我袭来，我找不到它的出处，或许它来自我最深埋的记忆，一种童年悠悠飘来的味道。“爸爸。”我紧紧拉着爸爸的衣角，那娇嗔又有些颤栗的声音在不断地哀求着。“狗，爸爸，我害怕呀。”“不怕不怕，别惹它就行了。”最恨狗啦，我一边拉着爸爸的手，一边不停回头用着超级鄙视的眼神盯着那讨人厌的狗。
44、抱怨的本质其实是执着于事物的定义，比如韩剧里的男女主角刚刚相爱，男主角却被发现有着脑瘤晚期，只剩下三个月命。
45、我们从认识到暧昧到在一起到热恋到冷战到分手，最后成了陌生人，转了个圈圈回到了原点。
46、从实践出发，我认为：一节好课是问题引领的课，是合作探究的课，是控制合适、走出“教书”、走进“用书教”的课。
47、这不就是命吗？总说怎么选，上什么样的大学，走什么样的路。为什么不努力，为什么不比很努力还要更努力一点。可是真的很多人根本连选都没得选，所有的努力都是无用功。最惨的是还要像这样，被开了一个大大的玩笑，还是回到原点。
48、云烟过往在眼前依稀浮现，童真的美好却渐行渐远。有人说生命的初始状态是最美好最纯洁的。的确，那时候，我们刚刚睁眼看这个世界，尚未真正的融入，心中所占一方土还保持着美好洁净。无论是对爱好的执着，还是对于厌恶的反抗，都是真正个性的展现，每个都被我们印上了纯真的印记。而现如今，我们长大了，愈渐成熟。每一日的生活不是充斥着各种谎言，就是被假象所围绕，哪里还有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”这样的可爱之举。对一切事物都不痛不痒，不闻不问，这又是怎样一种可怕的状态!实质上，我们的内心也时常会呼喊着不要，但是终于抵不住一个虚善外表的“甜蜜”伪饰。如果这是所谓的成熟与稳重，那么这样的长大，我宁可回到可以“知无不言”的童年时代，回到我的原点。
49、帝文·蓝思博说，不要停止探索生命的可能，就算你又回到原点，也没有关系。
50、造句：请大家退掉收藏,决定高考完推倒重来,到时希望新的它会让大家满意!最后,谢谢这一个月来大家的支持,还有会给我投推荐票的亲,至少给了我一度坚持下去的理由。
51、“我徒有那么好的本领，去西天也不用那么久，不用经历那么多磨难，多好啊！也罢也罢，那就赶快启程吧！”唐僧说着，便坐上了筋斗云。
52、一个点可以引出无数条线，一个人的未来也会有无数个可能。坚定地站在原点上，想好了再做决定。你的正确选择有可能只有一次，愿你脚下的路宽阔并为你无限延长……回到原点5原点，万物之源，原电视江河的源头，是森林的中心，是事物的根本。对于我们而言，我们出生的那一瞬间便是我们生命的原点，之后我们成长，成熟，衰老，死亡，直到我们闭眼的那一刻我们到达生命的终点，同时也来到下一次轮回的原点。
53、往小了说，你提出猪肉要煮熟吃，很多人都会赞同，但猪却不会这么觉得；往大了说，法国大革命提出的“自由，平等，博爱”本身也是一个病句，绝对的自由最终会凌驾于法律之上，它不会平等。
54、高个子对矮个子说：北京沙尘暴都刷屏了，还是我们江南好，没什么自然灾害。个矮的抬了抬头说：“我看到朋友圈，有人说，‘十几年前的暑假我还跑去内蒙沙漠种过树，看来我种的那些树毫无作用。’”
55、满洲窗，青瓦砖，古榕树，越来越多的景致冲击着我的视觉膜，也敲打着我心。可是，忽然地，一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出现在我老屋的墙壁上。这一“拆”字与周遭之景，周遭平和的氛围是何等的不相符。这时，我方惊醒：早在十一年前，这条老巷便已列入拆迁范围，也就是说：我人生的“原点”将要被抹去。
56、全国各地许多教师问我：“我也想让学生提问，我给了他们时间，他们提不出问题，白白浪费了时间，怎么解决？”发现问题的能力靠的是遗传基因吗？发现问题的能力在于后天的训练，没有有效的训练哪有发现更好问题的能力呢？从我在全国11个省市实践的情况看，更值得我们重视的不是学生提不出问题，而是面对来自学生的诸多问题，教师理论准备、专业素养和课堂驾驭能力不足，筛选不出最有价值的问题。
57、近期网络上的热点虽然意不在此，但起因也一定程度上有关于我们对知识仍然敬畏。
58、翻看过往的说说，曾想，最初的梦和理想，回到原点又将如何选择？从未感到后悔……可是现在竟也有了一丝后悔。这些年自己太逞强了。
59、有些东西仍然改变了，有人也说失而复得的东西更珍贵，那亲爱的，我不知道我回头后又是怎样一番风景？
60、本以为两手相牵就是一辈子，确不过是徒劳一场又回到原点。
61、兜兜转转，我们终又回到原点，一如陌生人，相见不如不见。
62、 对一个校长来说，什么是最重要的？
63、每时每刻我们的脑海里时常会涌现出一个念头，我要做一个乐观主义者，不做悲观主义者，但是一切又总是事与愿违，因为我们的心灵是脆弱的，情感很容易受伤害的，因此我们又在不知不觉中做了一个悲观者。在我们的生活学习中有时会遇到一些棘手的事，是我们措手不及，感到前途一片黑暗，觉得生活对自己太不公平，因此，在此时此刻我们应该冷静下来，不停的做自我分析，反思自己；直到知道自己已经非常地“清醒”了，再去决定下一步该做什么，就在这时我们开始转变了，就这样在不知不觉中回到了原点——做一个乐观主义者。譬如说：在某一天，老师为了更好的了解我们对所学的知识掌握的如何，就告诉我们将要进行一次测试。结果告诉我们，我们考的并不是很好，对知识的掌握还不是很牢固，在此时，我们就应该冷静、沉着仔细的分析，要坚信：下一次我能够做得更好。
64、如今，有多少人沉溺于灯红酒绿的城市，有多少人被金钱模糊了双眼。他们每天劳累奔波，穿梭于各个城市之间，只为了再赚一些钱去机械化地买车买房。有人说，不是为了钱，为了情。而情比钱坚，何必如此?两个人有情，就会幸福。何必盲目效仿?不是有房才可以幸福，不是有钱就能够幸福。让我们追溯根本，放平心态，正确看待金钱，回到心灵的原点。选择自己的选择。
65、在我们所处这远离幼稚，又不成熟的阶段，我们的生活就是误解，不断地误解，深思熟虑之后再去总结经验，懂得自己的存在，我们错了。
66、又回到原点！我爱上了你却犹豫了，透过阳光我看到的是永恒的回忆！感谢有你！
67、一碗小面，麻椒和辣椒并不值钱，但面正因为这廉价的而被放大的麻、辣刺激而添加了服用的过程感，眼下这碗面的刺激对他来说，有点过了。
68、努力去读书，努力跳过一个又一个火圈，努力接受世界的修剪，这是属于你的修行，因为当你不断获得食物的时候，你会获得一个前所未有的能力，就是从火圈的另一头再跳回来，那时你会发现，有一个巨大的矛盾等着你去拆解。
69、上天让我重新回到原点，给了我重新来过的机会，我不会再走错。即使前路荆棘密布，电闪雷鸣，我也一定昂首走过……回到原点11摩天轮的悲伤，就是无论怎样旋，最后却只能回到原点。纵使在旋的过程发生了许多事，也会在到达起点时的一瞬间，化成泡影，无声地消失在空气中。变得不可捉摸，不可触摸。
70、很怀念上小学时爸爸送我上学的情形。那时家里条件不怎么好，但也其乐融融。妈妈贤惠，爸爸顾家，姐姐乖巧，我很调皮。每逢有空，爸爸就会骑上他那辆半旧自行车送我。一路上，爸爸或吹口哨或讲笑话逗我开心。躲在他的身后，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。那时的我，快乐地生活在亲情的原点。随着时间的流逝，我长大了，爸爸也老了，曾经的快乐不再，我们之间有了隔阂。
71、当一切回到原点的时候，你会不会忘记以前的所有。
72、然后有无意识开博。人总喜欢回到原点，不禁说不会再那样。如此循环，期望产生了失望，失望带来了痛苦的感觉。
73、“青取之于蓝，而青于蓝。”可若是没有“蓝”，哪来的“青于蓝”?“冰水为之，而寒于冰。”可若是没有“水”，哪来的“寒于冰”?
74、驻足，回顾历史。爱唐诗之神韵，爱唐人之潇洒。回顾文化，让我们回到心灵原点。远离机械化，过于物质化的生活，去创造自己美好的未来。在现代化的如今，权力，金钱与贪婪让人们忘记了原点与本真，忘记了唐诗之中唐人的智慧。忘记了陶渊明看破红尘后的返璞归真，忘记了李太白远离官场后的惬意，回到心灵的原点，领悟心灵的真谛。唐人有回到原点的智慧和勇气，而如今多少人忘却了回归本真，忘却了自己内心真正想要的生活。望唐代盛世，归本真之心。
75、回到过去，回到曾经，回到原点，，回到最初的宁静。
76、世间最痛苦的事莫过于给人希望然后又残忍的剥夺掉，凉山这些孩子本来有希望改变命运，现在又要回到原点，真的是太悲哀了。回到原点的唯美句子亲爱的你说，当你遇到北极光，我看到热带鱼，我们是否还能回到原点
77、我们经过那么多考验，最后还是回到了原点……
78、在面对无休止的竞争时，你的心是否也会浮躁不安呢？那么让我们收拾收拾这颗浮躁不安的心，回到自然的原点吧。从碌碌风尘中退出，把自我交给大自然，领略那“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的淡定，领略那“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的雄伟，领略那“相看两不厌，唯有敬亭山”的趣味。让我们把身心交给自然，去感受那人性最初的真善美。来吧，回到自然的起点，荡涤心灵的尘埃，为心灵寻找一片栖息的净土。
79、然而，它却离开了我。我发疯似的寻找着，却还是以失败告终。我哭得很厉害，又突然想到它在我伤心流泪时，在默默地用舌头拭去我的眼泪。这次我希望也不例外，但一切都已不复存在了。一切回到了原点，回到原来单调的生活，平添了几分寂静。本以为一辈子都不会与狗打交道，到最后却因为失去而黯然神伤。那小家伙，现在到哪儿去了，好怀念，与你共舞，即使你笨笨地只会踩着我的脚，但我却没有一点想要生气的意思。
80、 我们为什么呼唤"爱与自由"的教育
81、我小时候爱看周星驰的无厘头，因为不用思考，只需发笑。如今追到他导演的《美人鱼》，其实不过是爱一种情怀，所有过分解读的悲伤、深意和讽刺，我都不信。
82、于是我加快了脚步，义无反顾地奔向江河。一望无际的江面，浩浩荡荡的的江水。放眼望去，近有沙鸥翔集，锦鳞游泳，远处是高耸的灯塔，白帆点点；岸边，一列列整齐的现代化建筑直入云霄……好一片广阔的天空。
83、亲爱的同学们，希望二十一世界的未来，希望在我们这一代身上。祖国的兴旺强大，需要我们去拼搏奋发。而要完成历史赋予我们的这一神圣史命，我们就应该抛弃，“好高骛远”“自以为是”的思想。我们就应该从现在做起，从今天做起，从我做起，从源头做起。“回到原点”脚踏实地，从今天开始迈出坚定的步伐。“为中华崛起而读书”，为中华强盛而奋斗！回到原点作文7原点是一个点，一个小小的点，但是从这小小的点上，可以引出无数的线，通向无尽的远方，而每个人，都有一条独属于他自己的线，站在线上回顾原点，可曾想过回去？
84、坐标的中央是远点0，因数的排列而向两边扩散，而人生的原点同样是“0”不同的只是我们的岁月无法倒流，永远也不会像数一样有”负”。
85、生活回到原点。节日的烟火已经淡去，美好的回忆已经珍藏在心。步入新的奋斗，开始新的生活！准备好了吗？让我们为了美好的明天开始奋斗吧！
86、读书是构建三观的过程，这一点毋庸置疑，所以问题来到了另一个层面，构建三观到底有没有用？
87、让我们沐浴书海，于尘土埋没的岁月中汲取到生活的智慧；让书里的思想像天上落下的甘霖，洗涤我们那颗污浊、颜色黯淡的心。让我们重获生机，小草开于心田，鲜花盛于心间，让我们回到文明的原点，重新感悟生活，感悟生命。
88、地球是圆旳，无论怎样，都会像循环列车一样，回到原点。
89、教育的主体是学生，我们要了解他们的成长特点，尊重他们的个体差异，倾听他们的思想感情，激活他们的优点潜能。
90、看，窗外，雨点飘零，泛开了思念，奏起了夏日的旋律。不知道在想什么了，只是想到以后和从前会有一些忧伤感罢了，这一份情感留在了今晚，写下了回忆。走吧，走吧，别去管以后从前，只记得我们的脚下有路就行了。回到心的原点，我还在那里等候着，只有同行时才不会感到寂寞……回到原点3还是年少之时，你便怀着满腔热血，要把自己最美好的年华奉献给祖国。忆及那贫困需要帮助的人们，想到祖国未来的腾飞，你更坚定了自己的理想。你立下誓言：为国付出!这便是你的原点。
91、性情急躁的猴子一蹦出来便想着立刻完成任务。
92、那就讨厌我吧记恨我吧做陌生人吧各自为安吧回到原点吧，回归原点吧我们都累了
93、有些东西不来就不属于自己何必去勉强呢还是忘了吧让一切回到原点吧
94、有时候我会想，如果没有你，我的生活会是怎么样?
95、你是我吵过闹过分开过，但是最后还是想回到原点的人
96、多年感情烟消云散，都会绕个大圈回到原点，过往一幕幕，走马观花的出现在眼前最后戛然而止，你我不见
97、爱你，只能停留在曾经，一旦超过了期限，一切将回到原点。
98、而我又觉得，既然已经发生了，那么为什么不乐观坦然地去对待呢，为什么要求回到原点呢！
99、课堂要注入的第二个要素是合作。新加坡政府把走进移动互联网时代，让500万新加坡人学会合作，作为新加坡持续繁荣的立国之本。当新加坡把发现合作的价值当作立国之本的时候，我们炎黄子孙似乎不应该再把合作置于教学之术的低水平上了。集体智慧永远高于个人智慧，一个人不能解决的问题，不代表四到六个人不能解决，让学生从小在老师的带领下诱发合作的需要，参与合作的过程，享受合作的成果，养成合作的习惯。
100、一个新的起点，代表着你是否愿意重新开始，找回自己；回到原点，并不意味着放弃，也不意味着这是一次愚蠢的选择。比如说：你正在向犯罪的道路前进，现在还是亡羊补牢，为时不晚；还能够悬崖勒马，那么你就应该停止前行的脚步，开始往回走直至你回到原点，真正的找回了自己，重新开始自己的人生。
101、到2017年端午节前，我在中国大地上累计听了4842节课。其中不乏学生敢于参与、乐于表达、活力四射，老师“胸中有书、目中有人”的好课。教师从知识的讲授者，转变为课堂的组织者和引领者。这样的课堂变化催人奋起，令人振奋，然而更多的“家常课”却引起我的深思。在大量听课的基础上，我深刻感受到，在对课堂的认识和把握这个要害问题上，我们尚欠火候。
102、让时间回到原点。回到原点依然愿意那样爱你不后悔。
103、终于有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本应为了“原点”啊!我难道不应该回到原点么?
104、随着时间的推移，我们的经历渐渐蒸发，残留下的那点结晶，才可以坚定地留在脑子里。那点结晶，就是经验。
105、故乡是我心中无忧无虑的天堂，它永远静卧在我魂牵梦绕的土地上，我多么想回到故乡，回到远点。
106、涓涓细流，汇聚江海；万丈高楼，起于基石头积沙成塔，积少成多，积滴水而成大海。
107、没有一路直行，每次前进都会在不知去向的岔路口徘徊。有可能会回到原点。早安
108、然后一切又回到了原点，你不再是我心上的弦，我也不用再靠回忆从前，度日如年。
109、想你的夜，求你再让我爱你一遍，让爱回到原点。
110、欧阳克：“人都活的好好的，每天的轨迹相同，不假思索就能度过每一天。突然，今天就不能像昨天那样了，除了人没变一切都变了。就像列车，突然离开轨道了，大概就是‘生离‘的滋味。”
111、回到原点，那时的我一定要好好学习，回到原点，我还要住在10
112、从此，中国历史出现了第二个封建王朝——楚，项羽也成为楚高祖，受万世景仰。
113、一切回到原点，或许我不该坚持。该付出的都付出了，心累了，该停停了。或许要远离这里，这样才会更好的痊
114、因为所处的位置越高，空气就越稀薄。可人类依旧是想要站在那个地方，哪怕最终会回到原点。
115、那就讨厌我吧记恨我吧做陌生人吧各自为安吧回到原点吧，回归原点吧我们都累了
116、识了，聊了，恋了，爱了，想了，痛了，哭了，恨了，淡了，散了；最终还是回到原点。
117、别怕，你会孤独，但是也会伟大；别怕，你也不会孤独，会有人前仆后继地来寻找这个真相。
118、世间最痛苦的事莫过于给人希望然后又残忍的剥夺掉，凉山这些孩子本来有希望改变命运，现在又要回到原点，真的是太悲哀了。回到原点的唯美句子亲爱的你说，当你遇到北极光，我看到热带鱼，我们是否还能回到原点
119、你想要的生活和工作，有时候并不完全是你有多努力，找准了方向一直往前走你就能到达，有时候还在于你敢不敢放下，敢不敢回到原点拥有更高的.起点，谋事在人，成事在天
120、原点，一个多么渺小而有巨大的东西，在它身上，自然赋予了太多太多，回到原点，或许你就已经达到了终点。回到原点6不知不觉，我已经是一名初二年级的学生了。稚嫩的童年仿佛还在眼前，但我却怎样也抓不到；而那些美好的回忆，也随着时光的流水漂向了远方。我们昂着头，在成长的路上一直向前走着，离那生命的原点愈来愈远。
121、踏入社会才开始留恋曾经在学校的时光：单车的记忆，糖水的日子，自习的教室，雨天的记忆，阳台上追寻的背影……处处都是温暖的记忆；曾经那么意气勃发：勇敢的将梦想摆在面前，潇洒地去追梦；曾经那么急切去承诺……可是，我们还是不可遏制地长大了，不可遏制地毕业了，然后不可遏制的淡忘了……再听那些校园离别歌曲，依旧伤感得无法入睡，想想以前的日子，曾经的年少无知，犯过那么多不可饶恕的错误。
122、终于抬起头来，找到未来的路。回到原点，爱我中华之文化，回归我本真。愿再回首来
123、可以淡忘一切，也可以让某些记忆加深，有些人，说好忘记，却做不到；有些感情，走了一圈，还是会回到原点。
124、是什么悄悄地带走了昨天?是黑暗过后的黎明。是什么轻轻地吹落了秋叶?是春去秋来的风。是什么带回了远行的脚步?是心，归家的心。