1、相传葛洪夫妇还曾在南海西樵山和广州越岗院(即今三元宫)研究炼丹术和医学，并常行医于百姓之间。葛洪一生著述颇丰，《抱朴子》是其代表作。该书分内、外两篇。
2、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——周恩来
3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身—— 北宋欧阳修
4、役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。葛洪
5、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石
6、(喋喋不休：指说话唠唠叨叨，没完没了。)(悠然自得：形容悠闲而舒适。)
7、人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》
8、出自晋·葛洪《抱朴子·意林》。白色的石头，看上去很像是玉。邪恶的人，外表上看起来很像是好人。意在说明：真假难辨，认识人的真面目很不容易。
9、常沉静，则含蓄义理深，而应事有力。故厚重、静定、宽缓，乃进德之基，亦养寿之要。
10、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
11、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
12、内篇20卷，论述神仙方药、养生延年、禳邪却祸之事，总结晋代前的神仙方术，包含守行气、导引等，为医药学积累了宝贵的资料。
13、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
14、 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
15、是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。
16、君子称人之善而非誉也，折人之过而非毁也，毁其劝善而改过也。小人不然，善则忌之，过则扬之。
17、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。作者:《对联集锦》
18、 过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”)
19、10：不饱食以终日,不弃功于寸阴.——葛洪学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多. ——洛克11：学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻. ——阿卜·日·法拉兹
20、白日莫空过，青春不再来。——唐代-林宽《少年行》
21、 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
22、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者和见了这样的竞技者肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁----鲁迅
23、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——英国-莎士比亚
24、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
25、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。---邓拓
26、凌，渡过。任，胜任。(释义)两句指出金舟、玉马虽然珍贵，但不能乘风破浪、驰骋千里。
27、积累珍惜时间的名言警句，养成珍惜时间的好习惯。
28、(学生自由交流，并推选出时间用得少、阅读速度快的同学。)
29、伤化毁俗者，虽亲虽贵，必疏而远之。清公贞修者，虽微虽践，必亲而近之。
30、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
31、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
32、 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
33、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
34、 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
35、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。---佚名
36、非分之达，犹林卉之冬华也;守道之穷，犹竹柏之履藉也。葛洪《抱朴子外篇》
37、从人可羞，刚愎自用可恶。不执不阿，是为中道。寻常不见得，能立于波流风靡之中，最为雅操。
38、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
39、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
40、 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
41、 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
42、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
43、不欲极饥而食，食不过饱，不欲极渴而饮，饮不过多。葛洪
44、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
45、 好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
46、(解释)打斗、赌博、色情等不良场所，绝对不要接近；对邪僻怪事，不要好奇过问。
47、 (1)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱，光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！(光的速度快到令人惊叹。)
48、师出示成语：喋喋不休、悠然自得，请同学说说这两个成语的意思。生举手发言。
49、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。---马克思
50、故吾人用功，力除傲气，力戒自满，毋为人所笑，乃有进步也。
51、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
52、读书如行路，历险毋惶恐。---《清诗铎·读书》
53、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
54、师出示问题：找出2—8自然段中所讲的事物，以及它们的速度，用横线在课本里划出来，并进行比较。
55、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
56、意思是：年轻的时候，学习效果很好，等到了年纪大了，就很难了，因此要珍惜青春时光。
57、(释义)不学习而想得到知识，就像想得到鱼而没有网一样。
58、首先，教学中借助多媒体课件将各种事物变成栩栩如生的立体画面，既加深了学生对语言文字的理解，又有效地调动了他们情感的参与，直观形象，收到了良好的效果。这样，学生的理解会更透彻，体验也更深刻。
59、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其
60、人之处于患难，只有一个处置。尽人谋之后，却须泰然处之。
61、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。---杜甫
62、 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
63、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
64、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。—— 华罗庚