1、做惯了生意，他的脸上永远是一团和气，鼻子上几乎老拧起一旋笑纹。
2、耶稣说：“你们如果不回转，变成小孩子的样子，就一定不得进天国。”帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”孟子说：“大人先生者不失赤子之心。”几乎一切伟人都用敬佩的眼光看孩子。在他们眼中，孩子的心智尚未被岁月扭曲，保存着最宝贵的品质，值得大人们学习。
3、试试用这个标准判断：五年级下册《“凤辣子”初见林黛玉》中，王熙凤的这段外貌写得好吗？
4、这样的外貌描写才可以算好，它写出了人物的身份。
5、短短的胡子，一根根的矗了出来，正似一个脱了毛的旧刷子。几根笔直的稀疏的胡子像银丝一样有光。卷曲的，像小楔子一样的稀疏的胡子神气活现地向旁边翘着。两大片兜腮胡子一直长到鼻孔边。两撇八字胡，虎虎有神。那面浓密密的大胡子像把铲子．比头发的颜色更淡些。他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。他的胡子乱蓬蓬的，拖把布似的。他的金栗色的胡子，虽然从来没有剪过，但却很浅，这胡子在那有着优美的轮廓的嘴唇上面，非常紧地卷成整齐的两撮。他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。他留着一撮像是泡沫一般在嘴唇上卷起的髭须。他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。他上唇的胡子看起来很和善，松软，灰白，末端焦黄。他下嘴巴蓄着一撮四寸长的山羊胡子。他有一把圣诞老人似的大胡子，连鬓带腮，雪白雪白。他正方下颔的四周，连到耳根，长着半脸的曹操胡子，阴森森地直立着，如一个壮毛的刷子。(人物外貌描写100字左右)。
6、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。
7、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
8、闻一多在《色彩》中吟道：“生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀；……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。”人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
9、门一开，班主任领进一位女生。他中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。
10、她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。
11、深色的头发异常浓密，一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊，一直垂到浑圆的肩上。
12、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板，穿上码的球鞋，走起路来蹬蹬响。
13、如果让你依据外貌猜一猜：这个老妇人是什么身份？我想，你多半会说：“应该是个乞丐！”恭喜你，答对了！课文中紧跟在外貌描写后面的一句话就是：“这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。”(人物外貌描写100字左右)。
14、贾樟柯在一部电影的花絮中接受采访，当有年轻人问：“谁能救救我们？”他说：“我的回答可能会让年轻人不舒服：这是奴才的思维。永远不要等着谁来救我们。每个人应该自己救自己，从小救起来。什么叫做救自己呢？以我的理解，就是忠实自己的感觉，认真做每一件事，不要烦，不要放弃，不要敷衍。哪怕写文章时把标点符号弄清楚，不要有错别字——这就是我所谓的自己救自己。我们都得一步一步救自己，我靠的是一笔一笔地画画。”
15、这段外貌描写，如同“画像”。小作者从头发开始“画”起，一直“画”到“个子”。句子通顺，讲究顺序，从上到下，由分到总，看起来似乎很好。
16、一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛，充满了人生经验、情感和火焰，当他很安静的时候，那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。
17、雪峰似地高耸的双眉，更使他有一种锐不可挡的威势。
18、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(六年级下册《十六年前的回忆》)
19、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20、他的头发很长，很浓密，如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。
21、苏格拉底说：“我知道我一无所知。”他心中有神的全知，所以知道人归根到底是无知的，别的人却把人的一知半解当成了全知。心中有完美，同时又把不完美作为人的命运承受下来，这就是哲人。
22、她个子中等，身材很好，不胖也不瘦，总是扎着个马尾辫。她那红润的瓜子脸，经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。
23、他面皮如同旧皮包那样黯淡，高颧骨像皮包里塞着的什么硬东西支楞出来。正好把一副普普遍遍的白光眼镜架住。
24、(2)描写人物外貌时要合理安排好描写的顺序，一般先写整体再写局部；局部描写时可按照从上到下的顺序等。
25、一个小男孩走过来，他身上只穿着一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤着的脚冻得通红。(三年级下册《小珊迪》)
26、浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱
27、一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起，和眼眶形成平面，有时因为心血上冲，眼神显得强硬。
28、波兰女诗人维斯瓦娃获得诺贝尔文学奖之后，该奖的一位得主爱尔兰女诗人希尼写信给她，同情地叹道：“可怜的.可怜的维斯瓦娃。”而维斯瓦娃也真的觉得自己可怜，因为她从此不得安宁了，必须应付大量来信.采访和演讲。她甚至希望有个替身代她抛头露面，使她可以回到隐姓埋名的正常生活中去。
29、示例：他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
30、李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。
31、自1986年德国学者乌尔里希•贝克出版《风险社会》以来，他所断言的那个社会似乎正以加速度来到我们的身边。他认为，我们生活在文明的火山上，风险威胁的潜在阶段已经接近尾声了，不可见的危险正在变得可见。贝克这样比较过去和今天：“阶级社会的推动力可以用一句话来概括：我饿！风险社会的集体性格则可以用另一句话来概括：我怕！”
32、她那双绿色的眼睛虽然嵌在一张矜持的面孔上，却是骚动不宁的，慧黠多端的，洋溢着生命的，跟她那一幅装饰起来的仪表截然不能相称。
33、我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
34、有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，那人顿悟。还有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法地翻过去。
35、老师再给大家一个标准：外貌写得好，它一定还写出了人物的性格。
36、(3)第(2)文段中，作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的？
37、袁隆平说：“6岁时一次郊游，曾在武汉郊区参观了一个园艺场。满园里郁郁葱葱，到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。”时隔60多年的漫长岁月，袁隆平忆及当年儿时的感受，仍不免双眼闪烁，神采焕发。这片美丽的记忆，成了他心目中永远的梦幻。
38、总之，我们在作文中写人物外貌是不能随便写的。外貌必须对人物本身有所表现。契诃夫是俄国的大作家。他曾经说：“要描写一个女请托人的穷，不必花很多的笔墨，也不必描写那可怜的不幸的脸。只要带过一笔，说她穿着褪了色的外套就行了。”(孙绍振《文学创作论》)女人是最注意个人形象的，托人办事的女人更需要体面见人。然而，女请托人只能穿着褪色的旧外套去请人办事，买件新外套去充体面的钱都没有了。瞧瞧，大作家只在关系外貌的衣着这一处轻写一笔，人物的穷困就充分地体现出来了。同学们如果能像这样，通过外貌描写把人物的身份、性格、处境、心情等方面表现出来，那才能算是把外貌写对了，写好了，写会了。
39、以上是关于人物外貌描写的一些简单介绍及小的思考、示例，下面准备了100句相关的精彩段落，喜欢的就积累起来吧~
40、这样的外貌描写才可以算好，它写出了人物的身份。
41、说第1处外貌描写写得好，那是因为它写明了小珊迪的身份：穷苦孩子。说第2处外貌描写写得好，是因为它写出了父亲的遭遇和性格：“乱蓬蓬的长头发”是牢狱之灾的烙印，“平静而慈祥的脸”背后其实是信仰坚定的心。
42、红尘滚滚，人海茫茫。面对熙熙攘攘的人群，梵高只把他们分成两类：一类人总是千方百计地让自己活出“样儿”来，一类人则怀着平常心只图活出“味儿”来。
43、同学们写人，一般会选择从外貌入手。大家习惯怎么写？下面这一段，也许具有代表性：
44、一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”
45、现在，同学们应该明白了。写外貌，不是随随便便给人物画个“像”就算完成了。若想将外貌写好，至少要能表现出人物的身份；而想将外貌写得好上加好，还应该要能表现人物的性格。
46、(4)身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。长胡须，像喝醉了酒的红脸，桃园结义后穿绿袍，投降曹操后内披新袍，外披旧袍。那82斤重的青龙闱月刀，精钢打造，削铁如削泥。十分印军。(《三国演义》关羽)
47、我们来推敲一下：黑黑的头发、弯弯的眉毛，大家似乎都长这样。大大的眼睛、高高的鼻子和小小的嘴巴，很多人似乎也长这样。个子不高也不矮的人，那就真是太多了！
48、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
49、这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。
50、把朱丹整个人的形象比喻为一株梅树，是不是在称赞他敢于在人生的风雪中挺立绽放？
51、浓浓的屑毛下边摆着～对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
52、让朱丹穿一身“黑色”云锦衣衫，是不是在突显他的坚强？
53、 请你根据平常的观察，运用以上的写作方法，描写本班一位同学的外貌，要求能抓住该同学的主要特征来表现其性格特点，不得出现该同学姓名，看看你写得像不像，然后当众朗读自己的习作，大家能否猜出你写的是谁，100字左右。
54、(1)两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
55、在一次追思“文化昆仑”钱钟书先生的活动中，清华大学一位老师这样说：“‘修身齐家治国平天下’前面还有两句是‘格物致知，诚意正心’，这便是让我们心有所止，心在焉。钱先生学问做得如此出色，就是因为‘心在焉’。”但是看看我们周围，看看我们今天这个社会，有多少人则是“心不在焉”……
56、马克•吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克•吐温：“你看这雨会停么？”马克•吐温回答：“所有的雨都会停的。”
57、课文中王熙凤这段外貌描写，在写出她的身份的同时，是否还写出了她的性格？如果你没有感觉到，那就要留意“一双丹凤三角眼”“两弯柳叶吊梢眉”和“粉面含春威不露”这三句，王熙凤为人处事较为泼辣，有一股狠劲。三角眼、吊梢眉的王熙凤是不是确实狠，确实很有威慑力？
58、张飞：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
59、他把两条愁云紧锁的灰色眉毛更加紧蹙在眼睛上面，这两条眉毛像繁生的高耸的山岭上的灌木丛，山顶上盖满了银针一般的北国寒霜。
60、“柔藤不借撑特力，卧地开花落不惊”，这样简单的一句话，涵盖了齐白石老人一生的处事态度和人格魅力。他常以藤自喻，他画的藤也就如其人。他是天真可爱的，可爱得毫不掩饰。
61、日本作家东山魁夷在《听泉》种写道：人人心中都有一股快乐泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音。