1、每一张上书写下的斑斑字迹一个个鲜红的对勾划过卷面，每个触痕上，都有着勤奋的足印、日日积累下，转眼之间，便收获丰满。
2、买了票后，我蹦蹦跳跳地和妈妈进了公园。开始时，我一边爬着，一边观看周围的风景。这儿到处都是树，有的高，有的矮，有的绿如翡翠，有的绿如浓墨，人在其中穿行，感觉分外轻松。可是，当我们在离开双清别墅后，我觉得山上的阶梯越来越多，好像怎么也爬不完。我越走越累，满脸不高兴地想：“这什么时候才能爬到顶啊？”我也好像越来越饿了。可是，妈妈不停地催着我往上爬。不久，从下面又上来了一家三口，他们好像也是第一次来，小孩因为太累在那儿哭闹不已，最终，他们原路下山了。我不禁也退缩了，说：“妈妈，我们也下山吧，太累了。”妈妈却说：“都爬到一半了，你看到那个像寺庙一样的地方吗？我估计那就是山顶了，我们再坚持坚持吧。”听了妈妈的话，我想：“好像是不太远了，而且我们今天就是来爬香山的，我还答应爸爸到了山顶后留个影给他看呢，我怎么也得坚持吧。”我和妈妈又继续往上爬。当我觉得累时，我就倚着栏杆，享受着凉爽的山风，欣赏着绿色的海洋，又一边想：“如果我刚才放弃了，可能我就看不到这美景了。”终于，我们来到了山顶，站在写着“香炉峰”的石头面前，我开心地笑了。
3、我坚持写日记，不仅因为我的理想是成为一名作家，还因为我的付出过后总会体验到成功的喜悦。我的语文梁老师也鼓励我：“坚持写下去，你会成为班里最棒的一个。”我从最初学拼音都费劲的那个小女生，一步一步真的成长了，日记越写越好，经常被当成范文朗读，班级里的小伙伴都喜欢听我的日记和作文，就算是最不容易的现场作文考试对我来说也不难，我能够保证得一类文。坚持写的同时，我也在坚持读书，《假如给我三天光明》和《钢铁是怎样炼成的》都告诉我，做事情要有永不放弃的精神，要有自己的信仰。我在坚持写作的过程中，体会到了文字带给我的快乐，体会到了与人分享的美好，还有自己努力付出后的喜悦，懂得了一分耕耘一分收获的道理，也更加热爱写作。
4、暑期的一节网球课，不仅让我学会了打网球，更让我领悟到了一个人生的哲理。
5、六年级那年的寒假，由于我的期末考试成绩还不错，父亲送给我一包种子作为礼物。我看着眼前黑不溜秋的小东西们，心想：这真的能发芽吗？
6、游过白鹭洲。船平静的向前行驶着，两岸的白鹭似乎不怕生人，怡然自得地在水中嬉戏，别有一番是“蒹葭苍苍，白露为霜”的味道！我们不想打扰这大自然的主人，悄悄离去。柳暗花明又一村，忽然一群野鸭进入了我的视线，它们旁若无人地梳洗着美丽的羽毛，我们被这美景深深陶醉了。正当我们如痴如醉时，船冷不防冲下斜坡，顿时洒下万斛珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫，势如千军万马，芦苇荡里传出一阵阵笑声。(人与景融为一体，突出体现了大自然的静谧美。)
7、林芷杉(安溪县第八小学五年级)(指导老师：詹秀凤)
8、小草的梦想是变成参天大树，为路过的人们阻挡炎热的夏天。
9、终于，我卖了七份报。望着这千斤重的七元钱，我心里有说不出的激动。在种种不屑中，我并没有放弃，而是坚强的站了起来。
10、俗话说的好，不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。你看那些书法家们背后的故事，都是经过了一般人接受不了的苦，比如说王羲之，他的那番成就可以用墨池来证明。老师相信你!只要你坚持不懈，把书法练下去，你一定会写一手好字的!听了老师这番鼓励我的话，我顿时醒悟，羞愧地说老师您放心吧!我一定会努力地学习书法，持之以恒的!老师笑了。后来我苦练书法，扶笔、力道经过老师的指点，我掌握的都很好，以后我练书法练的手酸了，就会想到老师对我说的话，就会想到王羲之墨池的故事;，从而打消不想练得念头。
11、年轻的时候董明珠每天只睡5个钟头，一有什么想法就跳起来拿起本子记下，甚至半夜打电话给老总汇报情况。正是她的这种奋斗精神，许多营销绝招就是这样诞生的。靠着勤奋和诚恳，董明珠用自己超乎普通女性的能力，花了15年的时间升任格力集团的CEO。正如董明珠所说：“女性在职场里打拼，首先要会做人，什么是会做人，就是我们要尽职尽力在自己的岗位上，做到最好，这就是目标。”其实这一切的一切都源自于她坚持了自己所坚持的。
12、大家决定组队行动，互相壮胆。我们瞄准了迎面走来的一位阿姨，走上前一起说：“我们是来自春水自然的野生动物保护官，今天想跟您宣传保护野生动物的理念......这是我们赠送给您的环保书签，希望您能为保护野生动物捐出爱心款，用于制作更多的书签，向更多的人进行宣传。谢谢。”阿姨边听边点头，我们说完，就爽快地扫码捐款了。困难没有我们想象的大，我思忖着，有了些信心。
13、 在漆黑的夜晚，谁持之以恒，谁就能发现指路明灯，通往目的地;在汹涌的海上，谁持之以恒，谁就能发现鲜美食物，享受可口的午餐;在人生道路上，谁持之以恒，谁就能成功。
14、4岁那年，在一次偶然的机会中，我听到了钢琴曲，那声音从似沉重的脚步声，到如小鸟儿的鸣唱，再到跌宕起伏的海浪声，真是悦耳至极，我听的入了迷，心想，要是我能拥有一架钢琴，能弹出这么优美的旋律，该有多好呀！在我强烈的要求下，妈妈终于同意了，还为我找了位钢琴老师。
15、在这次活动中，我最大的收获就是明白了一个道理：失败乃成功之母。你需要先去尝试，才能判定这件事情到底难不难。世上无难事，只怕有心人。只要坚持，就永远有成功的可能。关于坚持作文2生活需要什么？
16、坚持不懈的人，面对困难总能化险为夷；而半途而废的人，却因为这点点挫折放弃希望。
17、在我们现在的学习中，一定要学会坚持，只有坚持才能取得成功，所以说，坚持就是胜利。坚持的800字作文2荀子说过：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”可见从古代起，我们就开始提倡要持之以恒。
18、拥有篮球梦的姚明却偏偏有一只耳朵失去听力，但他并没有放弃，而是坚持他的梦想，和他的队员并肩作战。每一次教练讲授战术技巧时，他都会很认真听。在别人休息时，球场唯独只有他还在那里坚持不懈的练习。他所做的一切是为了自己的梦想，为了弥补自己的缺陷。他在用那强大的魄力，坚持不懈的精神诠释了中国人所拥有的魅力。永不言弃的他，正因为心中的那份坚持而成就梦想。姚明如此，今人亦如此，为了梦醒而坚持到底。
19、以前，我的体育成绩永远都是垫底的，当然，这与我的体型有关。看着那些体型小的“猴子们”在跑道上疾驰飞奔，于是，我的一个小小的梦想便萌芽了。“我一定要跑得快”!
20、“挺胸”是什么？是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么？是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么？是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么？历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……——(江西《挺胸而立》)
21、杨松烨(泉州市昇文小学六年级)(指导老师：陈娜娟)
22、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。——(无锡市《精彩瞬间》)
23、与之前出现的问题类似，你可能不太细心，有些缺字、错字的现象。当然这些都是小问题，以后注意就好了，整篇文章还是瑕不掩瑜的。
24、如今在面对十字路口，心里已不再是恐慌，有的却是惆怅，一转身，我们便朝着自己的方向去了。也许你会说我的选择不一定是对的，但是我的选择我相信。
25、那是阳光明媚的一天，我早已做好一切爬山的准备，在门口等着。随着一声难听的开门声，我走上了一段艰难有趣的爬山之旅，我要爬五岳之一——华山啦!
26、都说贵在坚持，大概是因为它太贵了，就显得越发的比较困难！这里我想说的是，其实真正的难在坚持！
27、流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
28、“最后一组女生，准备!”到我们这一组了，我忐忑不安的站在跑道上，在心里暗暗为自己打气：别怕，你一定可以的，只要坚持跑完就可以了，嗯，坚持就是胜利嘛,加油!我闭上眼睛，深深地吸了一口气，试图缓解心中的紧张感。
29、暑假期间，妈妈决定让我练习毛笔字，这样我的假期就不会那么无聊了。一开始我万般推辞说：“我根本就没有写字的天赋，写不好可别怪我。”妈妈却说：“没关系，只要坚持练，以后一定会写好的。”没办法，我们家从此掀开了一场墨汁风波。
30、然而，再怎么整，永远没有秀兰.邓波那可爱的酒窝，永远没有马龙.白兰度的风流英俊，永远比姚明差几公分，永远比李宁重几公斤……
31、上学期，老师让我们看古白话文的《三国演义》，可书里面不认识的字实在太多了，意思也不懂，要是翻字典还不麻烦死？班里的许多同学都放弃了看书，我也想打退堂鼓，这时，妈妈鼓励我：坚持就是胜利。我便咬咬牙坚持了下去。每天三十页、三十页、三十页……到了期末，由于我的坚持不懈，我终于把这本书看完了，我开心地欢呼：“耶！”
32、坚持就是要不改变不动摇自己心中的目标，始终如要持之以恒，永不放弃。有关坚持作文10为了梦想，为了目标。去奋斗去坚持而努力。坚持很难，常常会有放弃的选择。但如果你坚持下来了，或许会成为你一生中闪光的时刻。我将会为我成为舞蹈家的目标去努力去坚持。
33、通过材料的搭配，让文章内容变得更丰富。具体有四个办法，分别为对比、衬托、铺垫或照应，这个是给我们增分数的。比如说写成长经历类作文，特别适合用对比，比如写自己在某件事发生之前，一个十分懦弱的人，通过那件事使我变得更加勇敢。亲情友情类文章中就特别的适合用衬托;写自己克服困难的过程，特别适合用铺垫，把问题和困难展开。
34、 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90%的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80%。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
35、下午，放学回到家，我就像个大老板似的，放下书包，靠在沙发上，像往常一样打开电视，调出我最喜欢看的电视频道。不料“蛮横小祖宗”弟弟来了，要抢我手中的遥控器,我当然不答应:“不——借!”虽然弟弟不会说话，但他完全明白我的意思，便号啕大哭起来，这招我早就习惯了，哭是弟弟的必杀技，每哭必赢。果不其然，这时，妈妈来了，看见弟弟哭天抢地这副模样，便叫我把电视让给弟弟看，可我也不甘示弱，继续紧握摇控器，只把妈妈的话当耳边风，继续看我的电视，妈妈见这招不见效,便又使出了大招——“无敌狮吼功”说:“听！——见！——没有！?把——电视——让给——弟弟看!”那音量像巨雷扑面而来，连客厅的吊灯都摇晃了起来，我的耳膜再次受到千军万马的撞击，只好落荒而逃，乖乖接过“圣旨”，把电视让给了弟弟看。
36、又跑了一圈，我身旁的同学终于坚持不住，踉踉跄跄出了队伍，在路边歇去了。怎么办，我也好累啊！我也要坚持不住了……就这么想着，我的脚步渐渐慢了下来，腿渐渐重了起来，头渐渐昏了起来。眼看我就要脱离队伍了，一束光照了过来，我这才看清前方景象。
37、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体。