1、●专家解读｜共同构想教育的未来：全球共识与中国行动
2、角户分门_门生故旧_旧恨新愁_愁云惨淡_淡妆浓抹
3、服牛乘马_马上房子_子孝父慈_慈眉善目_目瞪舌挢(爱国的成语接龙)。
4、成语用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；用于书面语
5、拼音：jīng zhōng bào guó
6、14)爱民如子：旧时称赞某些统治者爱护百姓，就象爱护自己的子女一样。
7、17)革命先烈将流芳百世，永垂不朽，世世代代受人民的敬仰。(爱国的成语接龙)。
8、“君其熟念详计，塞绝奸原，忧国如家，务便百姓，以辅册。”(汉·汉成帝《赐翟方进册》)
9、挢枉过正_正理平治_治病救人_人尽其才_才短思涩
10、息事宁人：原指不生事，不骚扰百姓，后指调解纠纷，使事情平息下来，消除事端，使人们平安相处。出处南朝·宋·范晔《后汉书·章帝纪》。
11、国泰民安、尽忠报国、周游列国、祸国殃民、保家卫国
12、世外桃源、世态炎凉、世风日下、世道人心、世济其美、世代书香、
13、允许每个参赛者，不断突破自我、刷新记录、角逐冠军。
14、“赏厚而信，邢重而必，是以其民用力劳而不休，逐敌危而不却，故其国富而民强。”
15、“若使布德行义，忧公忘私，唇齿相依，同心协力，则磐石之固，未可图也。”
16、美不胜收 胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。
17、人各有志：是一个汉语成语，意思是人各自有不同的志向愿望，不能勉为其难。出自晋·陈寿《三国志·管宁传》。
18、●崔保师：发挥教育的积极变革力量，共创更加可持续的未来
19、“赏厚而信，邢重而必，是以其民用力劳而不休，逐敌危而不却，故其国富而民强。”
20、恨恶憎爱字开头的成语接龙爱不释手→手舞足蹈→蹈汤赴火→火树银花→花红柳绿→绿水青山→山穷水尽→尽善尽美→美中不足→足智多谋→谋事在人→人定胜天→天外有天→天伦之乐→乐不可支→支支吾吾→吾膝如铁→铁证如山→山清水秀→秀水明山→山穷水尽→尽善尽美→美中不足→足智多谋→谋事在人→人定胜天→天外有天→天伦之乐→乐不可支→支支吾吾→吾膝如铁→铁证如山→山清水秀→秀出班行→行云流水→水落石出→出生入死→死声啕气→气吞山河→河倾月落爱字开头成语解释1)爱财如命：把钱财看得跟生命一样重要。形容极端吝啬。
21、来日方长：意为未来的日子还很长，表示事有可为，或劝人不必急于做某事。出自文天祥的《与洪瑞明云岩书》。
22、“赤心报国，何罪之有！”(宋·司马光《资治通鉴》)
23、34)爱生恶死：恶：厌恶。喜爱生存，厌恶死亡。
24、成语解释：人民比君主更重要。这是民本思想。
25、对人或事有深挚的感情：喜爱。爱慕。爱情。爱戴。爱抚。爱怜。爱恋。爱莫能助(虽同情并愿意帮助，但力量做不到)。友爱。挚爱。仁爱。厚爱。热爱。
26、11)爱国如家：指帝王像爱抚自己的家室一样爱国爱民。
27、《庄子·外物》：“苌(cháng)弘死于蜀，藏其血三年，化而为碧。”
28、独立王国：指抵制或不服从上级领导的行政区域或单位。
29、说是弄非_非此即彼_彼众我寡_寡见鲜闻_闻噎废食
30、7)爱才如命：才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象生命一样重要。
31、“若使布德行义，忧公忘私，唇齿相依，同心协力，则磐石之固，未可图也。”
32、闭关锁国、开国元勋、小国寡民、共商国是、富可敌国
33、隐迹埋名_名山事业_业业矜矜_矜功伐能_能上能下
34、苌弘生于乱世，忠君护主，奉于周朝，当时周朝国力衰微，周王朝自从幽王昏乱以来，逐渐衰落。大势所趋，几乎人人皆知。而苌弘作为周朝臣子，和天子同心戮力，想复兴周朝。
35、成语解释：为国家的前途和人民的命运而担忧。
36、匹夫：古时指平民中的男子，后泛指一个平常人。每个人都有责任。