1、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——教育的作用
2、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
3、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
4、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
5、 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
6、“用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。”——尊重学生与严格要求学生相结合
7、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
8、1对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
9、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
10、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
11、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
12、 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
13、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
14、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
15、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
16、 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
17、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
18、每次碰到讲试卷的课，总会拖上个好些分钟才会下课放学，听到下课铃声后，学生们个个都眼睛发光，老师却忽然慢起来：
19、 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
20、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
21、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。
22、对于老师，特别是班主任而言，要时刻关注学生们的动态，教室的门的后窗可是一个绝佳位置：
23、 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
24、1)知识改变命运习改写人生，教善人格，反思启迪智慧2)勤奋是知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
25、落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》
26、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
27、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。
28、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
29、 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
30、--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
31、——陶行知“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”
32、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》
33、遇到纪律差的班级，这些话每节课可能都要说上好几遍，当然，如果是班主任，咳咳，可能都成口头禅了：
34、1教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
35、 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
36、在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！“桃李满天下”，是教师的荣耀。
37、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为
38、萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。
39、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
40、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。