1、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.
2、看完后我觉得我们不能也不应该在见过那样清澈的目光后，仍然心安理得的习惯着我们的浪费。
3、节约粮食，应从日常生活做起：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的饭菜打包回家，不能浪费。节约粮食不仅是一种良好的个人品德，更是一种善举节约是中华民族的传统美德，需要我们的继承和发展。文明餐桌在行动，校园掀起节约风!
4、一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？
5、开国元勋朱德，是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之是人民心中的英雄。请结合名著《红星照耀中国》、课文《回忆我的母亲》，谈谈朱德成为人们心中的英雄的原因。
6、译文：谁知道盘子里的饭食，粒粒都是辛苦劳动得来的。
7、展示视频：今年4月，在肯尼亚最大的贫民窟，成千上万的人为寻求食品援助，造成了踩踏事件。
8、(1)主观：朱德为了实现革命理想，长期坚持，不断学习，艰苦奋斗，不畏牺牲，勇于战胜一切困难。
9、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”犹记得，几十年前中国百姓吃不饱没粮吃的场面；还记得，爷爷奶奶在收获庄稼时的喜笑颜开。对经历过饥荒的人而言，粮食是神圣而宝贵的。而在这个已经实现温饱的现代社会，人们浪费粮食的事时有发生。比如，超市将临近过期的食物全部丢弃，这实在是不应该；这样的做法不仅损失巨大，更对不起我们亲爱的杂交水稻之父——袁隆平爷爷！因此，弘扬中华民族优秀的传统文化，让“光盘行动”的精神贯彻到底，乃是我们应该思考的问题。
10、五:由团支书雷莹和学生代表冯博，王佳卉，樊可泽在班级面前发出倡议宣誓
11、 我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德，丢弃的是对劳动人民的一片真挚情感，丢弃的是做人的一种品格和精神。我国现在还不富裕，在一些贫困地区还有将近3000万人尚未解决温饱问题。人皆有食，也并不是每个公民都曾实现了的梦想。世界性缺粮的状况在今后相当长的时间内也不会得到根本转变。因此，浪费一粒粮食也是很可耻的行为。
12、④自觉抵制不良诱惑，培养高雅情趣，养成文明健康的生活方式等。
13、(写作素材)描写同学朋友、校园生活、打扫卫生的好词好句好段
14、首先，团支书刘垚通过PPT的形式介绍了此次团支活动的主要内容。
15、中国的传统节日形式多样，内容丰富多样，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的。从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。自2008起，国家法定节假日中，新加了清明、端午、中秋三个传统节日。(做诠释，举例子)
16、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议“勤俭节约，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
17、粮食就是生命，知识拯救灵魂。节约粮食的`名言警句粗茶淡饭，吃得到老；粗布棉衣，穿得到老。
18、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
19、第一项:通过组织“节约粮食，从我做起”主题班会，班长张建平带领全班同学集中学习了习近平总书记关于节约粮食的重要论述和指示批示精神。张建平向同学们解读了节约粮食的重要意义。它是我们d艰苦奋斗、勤俭节约优良传统的具体体现，也是d和国家人民至上的具体体现，他要求全班将学习习近平总书记重要论述作为一项常态化工作，牢固树立勤俭节约的意识。
20、通过举办此次活动，我们能深刻体会到节约粮食，是每个公民应尽的义务。其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,，不扔剩饭菜。在餐馆用餐时，点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。
21、倡导健康餐饮，做厉行节约的示范者。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从我做起，从现在做起，从每一餐做起，“厉行节约、反对浪费”，积极倡导“光盘行动”。在家就餐时，以营养搭配、吃饱吃好为准，不暴食、不挑食，避免产生剩饭剩菜，减少厨余垃圾；外出就餐时，树立正确消费观念，摒弃消费陋习，按需点餐、按量取食、剩菜打包，使用“公筷公勺”、不用一次性餐具，多采取“半份、半价”“小份、适价”等方式就餐，让健康餐饮成为时代新风。
22、良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。
23、(1)试题分析：为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性。活动的名称要易于识记。据此可设计为：广告赏析，对联集锦等。
24、要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
25、(3)本题考查漫画内容的介绍与寓意的理解分析能力。漫画内容的介绍，按照一定的顺序对画面内容简介即可。寓意分析要抓住漫画中夸张的部分体会主题，主题的表达要凝练、深刻、准确，揭示某种现象、本质，表明作者的态度，如：讽刺、批判、赞颂。观察图画，可见画面的中心主体是一双筷子和一个盘子，盘中的“约”字的一点是一粒米。结合活动的主旨“‘不剩饭，不剩菜’——文明餐桌行动”，可见其寓意为：警醒同学们，节约粮食从我做起，从节约一粒米开始。
26、师：勤俭节约是什么？(停顿一下，给学生思考)
27、______________________________
28、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
29、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
30、你们好！近日在网络上看见一篇长文，该网友表示，目睹了超市大规模丢弃临期食物的场面。对此，我深感痛心，想与前辈们分享我的拙见。
31、勤俭之风是中华民族一直具有的精神特征，它与经济发展、国家富强并非冰炭同器难以相融。时代发展下的物质生活提高是表，但我们不能舍本逐末而忘记炎黄的根。提倡节俭，其实不只是为守好民族的传承，更为开辟民族更加美好的未来。节俭，是华夏民族赖以传承的核心品格。
32、班会时间：2020年10月23日
33、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。
34、 粮食安全是国家安全的重要基础，“呛廪灾而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固”。勤俭节约是中华民族的传统美德，幸福生话来之不易，农作物凝聚着辛勤劳作的汗水，餐桌浪费是对劳动者的不尊重。“由俭入奢易， 由奢入俭难”，“光盘”的背后是勤俭节约,艰苦奋斗的精神，奢侈浪费之风盛行，艰苦奋的精神必然弱化。联系“d课开讲啦”活动，d的理论，路线、方针政策好比一桌大餐，是经过不断实践探索，不断总结反思形成的真理，若是d课开展流于形式，学习不深不实，理论和实践脱节，无疑是一种资源浪费，和餐桌浪费本质上是一个道理。
35、(2)本题考查学生对材料的理解及仿写能力。排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。解答本题，仿照“属心理灌注着作者的真情”所采用的句式，从材料三中摘取体现书信作用的关键词“无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。”，组织语言作答即可。
36、③开展以“让青春在e时代闪光”为题的演讲比赛。