1、读书是一件幸福的事情，向往读书是一种值得珍视的情怀，以笔墨丹青来表达对读书的渴望，来传递阅读的力量，更是一道独特而亮丽的风景。在天津中学的教室中，一块块黑板在同学们的生花妙笔下，幻化成一幅幅或大气磅礴，或隽永清丽的美妙画卷，让我们一同走进这如诗如画的世界，去领略那绚丽的色彩，动人的线条，去感受那些陶醉于阅读的少年们的心。
2、(4)设三等奖。按上交作品人数各三分之一划分。一等奖10分，二等奖9分，三等奖8分。
3、读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。下面是关于我爱读书手抄报文字素材的内容，欢迎阅读！
4、7)书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。—赫尔岑
5、后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。(读书伴我成长手抄报)。
6、一人独处，培养了一点孤独的情绪，才敢拿起阅读。
7、无论在什么时候，要想摆脱令人烦恼的胡思乱想，不妨去求助于书本。书本总和蔼可亲地欢迎你―――托·富勒
8、小时候，妈妈给我买了一些画报和学拼音的书，当时我读的津津有味，我模模糊糊的记得那时候妈妈抱着我坐在床上让我认拼音，给我讲故事，我每次学完拼音或听完故事之后都会发出会心的笑声。所以那时我幼稚地认为：“书可以让我快乐”。快乐多好呀，它和生命一样用再多的金钱也买不来的，这就是书当时给我的第一次感受吧。
9、问，世间最香的味道是什么？有人会说，花朵的芬芳、泥土的清香……可我觉得最香莫过于书香。书中油墨散发出的香味淡淡的，却沁人心脾。
10、我爱读书,因为书能使我懂得许多做人的道理:读《小海帝》,我懂得了要做一个有爱心的人。读《绿野仙踪》,使我懂得了遇事要勇敢。读《笨狼的故事》,让我明白了做人要善良。读《昆虫记》,从这本书我认识了许多以前不认识的昆虫……
11、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
12、 在“双减”的背景下，为营造书香校园氛围，打造书香班级，营造浓郁读书氛围，全力培养学生爱读书、读好书、勤思考，重感悟积累，重动手实践的好习惯，努力培养学生知行合读作合一的良好品质，给学生搭建好创作平台，学校组织了“书香伴我成长，与名著携手同行”手抄报比赛。
13、世界读书日，送你一本幸福秘籍，它以知足的线装订，以恬静的字书写，以甜蜜的情做句读，以灿烂的笑划段落，以浪漫的韵谋篇章，以温馨的爱做封面，愿你读着这本幸福秘籍，天天幸福。
14、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
15、《写给孩子的哲学启蒙书》，(法)拉贝、毕奇著，潘林等译，广西师范大学出版社
16、无人阅读的书籍就好比是一块木头―――托·富勒
17、师傅未回答，只是拿出一个装满石头的碗，问道：‘满了吗？’徒弟答：‘满了。’师傅把沙子洒满石缝，问：‘满了么？’徒弟答：‘满了。
18、求知者说∶书是饥饿时的“美餐”。鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。
19、写读书的好处读书的好处有很多.我给你介绍以下几点：可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事.可提高我们的阅读能力和写作水平.可以使我们变的有修养.可以使我们找到好工作.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.。
20、近期我校组织了一次“读书伴我行”的手抄报活动，学生可以直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。
21、书，是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书,是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书,是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。让我们在书的世界里快乐的飞翔吧!
22、无论如何何时何地我们都没有权力自满，不管取得什么样的好成绩，我们都不能自满，那样在别人问我们时，我们便说一声：“没有满。”无论何时何地，扪心自问一句：“满了吗？”无论何时何地，冷静地回答自己：“没有满呢。”
23、书和我们息息相关，少了书就如同蜜蜂少了蜜。
24、他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。五是参读。
25、(6)记下一些好的句子或重点段落。(7)读书过程中，随时保持“批判性思维”。
26、3)书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德 4)书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心聚地把珍贵的货物运送给代又一代。—培根
27、希望它们能陪你走过一段绝无仅有的岁月，无论你现在是否失恋，或是有人陪伴，还是独自行走在路上，它们会陪你度过许多难熬的夜晚和温暖的岁月。
28、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传江泌》：“(江泌少贫，昼日斫犀(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
29、①标题要醒目。②用美术字体书写。③标题要吸引人。
30、我们在右侧画上一本已经打开的书籍，用于写文字。
31、打开我的书柜，琳琅满目的书一定会让你大吃一惊,有:童话书、故事书、作文书、十万个为什么、名人成才故事……凡是你想要的书都有。
32、你看现在的公司不是都要招人才吗？什么最低学历大学，硕士的，多得不得了，当然，也不是原来的:“学完数、理、化，走遍天下全不怕。”
33、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好，我是六六学生朱盈静，今天我演讲的题目是：《阅读伴我成长》！
34、书是智慧的翅膀，让我们在知识的天空自由翱翔。
35、10读过一本好书，就像拥有一个知心的朋友。
36、主题下方画一个书本边框，右边画一朵大大的向日葵边框~别忘记画小草、树木装饰下哦~
37、同学们，让我们手拉手，共同在书的海洋里遨游！我爱读书手抄报资料读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。－――笛卡尔
38、否则，读书虽多，终究还是一事无成。四是活读。
39、 正当我辗转反侧的时候，突然感觉枕头下面硬硬的有什么东西，掀开枕头一看，原来是一本四年级上册的《语文读本》，放了好长时间了。真是“雪中送炭”呀，我迅速打开书，如饥似渴的看起来：《回头的勇气》﹑《种花的邮差》等一篇篇诱人的短文，把我带进了美妙的书中世界，完全忘记了奶奶和妹妹在午睡，我重重的翻动书页的声音吵醒了奶奶，她以为我在和奶奶玩游戏。奶奶不耐烦的说：“不睡觉，就起来！”我想起来看，可是，听见奶奶恼怒的语气，我又不敢起来，就继续往下看，大概看了半个钟头，悉悉簌簌的声音又把奶奶吵醒了。
40、’师傅又在碗里撒上石灰，仍没有溢出，再问：‘满了吗？’徒弟无言以对。..”这是>这篇文章的前一段，仅这一段，便让我这个沉迷于美词佳句中的小学生思绪万千。
41、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱，与大师交流。
42、《上学记》，何兆武，生活·读书·新知三联书店
43、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传江泌》：“(江泌少贫，昼日斫犀(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
44、学生们的优秀作品在班级门口的墙壁上进行展示，各班级之间相互交流、学习。
45、文能治国，勤奋读书，学识渊博，为国敬献。增长见识，修养素质，端正品德，爱老敬孝。世界读书日，多读书、读好书，成为更好的人。
46、开始，我几乎是怀着一颗同情心去阅读这本书的，但继续读下去，我发现我的心态必须改变，因为在海伦身上表现出来的，不是面对困难的自暴自弃，而是相信自己，不断挑战自我的勇气。所以，在接下来的阅读中，我是怀着崇敬和敬仰来看待这个人的。
47、《吴姐姐讲历史故事》，吴涵碧，新世界出版社
48、通过这次活动，让学生亲近了书本，养成爱读书、好读书的良好习惯；让课外书丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我成长！本次活动，既加强了同学们读书经验的交流，展示了同学们的读书成果，同时也提高了同学们收集整理信息的能力。