1、五色梅子孙一代接一代地延续下去五色梅的繁殖
2、春天来了，晴空万里，燕子从南方飞回来了，地里的花儿全长出来了，叶子嫩绿嫩绿的，到处充满了春天的气息，就连小柳树儿也笑弯了腰呢！小红和小可提着水桶给小树浇水，小可负责提水种树，小红负责浇水，小可对小红说：“我们那么勤劳地给小树浇水，秋天的时候一定会结出好多果子。”小红说：“没错。”他们累得满头大汗，但是他们还是非常开心，他们喜欢春天。
3、第一句话中的“别人”如果指的是卖菜的人，这时说的话也是买菜这件事的一部分；如果“别人”指的是别的买菜的人，那么这个句子与情理上就说不过去了。第二个句子虽然通，但又有悖于事理。我告诉小朋友，如果用“一边……一边……”写人的活动，那么这活动必须是能同时进行的，不能矛盾，不能不符合情理，于是我举了个例子：
4、 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
5、一个小女孩走到讲台前，眼睛望着讲桌说：“我叫祁寒，今年六岁……”(争先恐后造句一年级)。
6、今天，天气晴朗。小红和小张一起去花园里浇水。小红开开心心地给柳树浇水，柳树高兴地跳起舞来。小鸟在柳树的枝头上叽叽喳喳地唱歌。小张正在辛苦地提水，汗水都滴到桶里了，蜜蜂正在花间里开心地捉迷藏。大雁在天上快乐地飞行。这真是美好的一天！
7、其实我是故意不长高的，因为我恐高，长太高看着就怕。
8、3这款汽车的设计不拘一格，即美观大方，又舒适。
9、一示范，小朋友茅塞顿开，争先恐后地举起了小手。
10、 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
11、第一次去水上乐园我想说要不是我恐高我啥都敢玩。
12、问题设置一：上学的路上，明明一边( )，一边( )
13、多年以来，我们的美国竞争者和世界其他各国都争先恐后地踏上前往中国的路，以进入其巨大和迅速增长的市场。
14、兴高采烈：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
15、 在这个秋高气爽的日子里，我怀着无比兴奋的心情和妈妈一同去游览植物园，感受秋日大自然的美丽风光。
16、通过第十一单元的学习，我们学到了许多有关大与小的故事，有寓言故事，有童话......读了这些文章，你是不是也有了自己的想法和感受呢？请来说一说。
17、那些人争先恐后地爬上汽车，以惊人的速度开跑了。
18、攻无不克：他领导的科研小组，十几年来以攻无不克的气势，解决了一个又一个难题。
19、顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
20、第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需一元钱。”
21、作为一个恐高患者，我再不去什么山，特别是高的！
22、部编版一年级语文下册1~8单元生字注音、笔顺、组词大汇总，可下载！
23、大鸡、小鸡一见饲养员阿姨把饲料端来，便争先恐后地跑过来。
24、不积跬步， ；不积小流， 。
25、部编版一年级语文上册写字表生字笔顺汇总及练习！
26、我们大家坐在客厅里，有的看报，有的看电视，还有的写作业。
27、另一个小朋友说：“我一边弹琴，一边唱歌。”
28、看看图，然后用一二句话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。
29、(2)在恶势力和困难面前不屈服,不低头。( )
30、吃一口石榴( )，咬一口辣椒( )。
31、问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说。
32、我想死。我要跳楼，可是我恐高；我要上吊，死的太难看;我想喝毒药，可是毒药太贵买不起。算了我还是不死了