1、三等奖：朱翎玮(五年级)、林青(五年级)、陈致烨(二年级)
2、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。(文明手抄报全国第一名)。
3、雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。(文明手抄报全国第一名)。
4、做文明开车人。做到酒后不驾车，疲劳不开车;斑马线上不争先，红绿灯前不抢行;不超速、不超载、不抢道、不占道;不违章停车、不逆向行驶、不接听手机、不乱鸣喇叭、不向车外扔杂物;开机动车系好安全带，乘摩托车戴好安全帽，行车时让出应急通道，停车时让出消防通道。
5、这张手抄报的主题是“我为中华添光彩”，所以我用一根时间轴串起了近年来中国各方面的进步，主要在于政治和科技上。整体手抄报的色调为中国代表的“西红柿炒鸡蛋”，边框也使用了中国风元素，突出了“中华”主题。在搜索资料时，有关中国飞速发展的资料海量地出现在我面前，使我更加为我的祖国，感到骄傲。
6、上联：宏图大展兴隆宅，下联：泰运宏开富贵家。横批：纳福迎祥。
7、西藏之旅，其民族灵魂，祖国美景，信仰精神给予了设计的灵感。在印度入侵西藏洞朗地区之时，更能感受到藏汉团结，爱我中华，一致对外的精神，所以在手抄报左下角的喇嘛，手捧酥油茶，期盼着祖国未来希望，随着他眼神的方向，中华建设之路，从边疆到长城，无不展现着祖国发展的迅速。题目中间的插画为大昭寺标志象征和平。报中布达拉宫，青藏铁路，都是中华民族的伟大结晶！爱我中华，是各个民族的奋斗精神，是我们努力拼搏的目标！
8、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
9、交谈礼仪。交谈时注意运用礼貌用语，语言表达准确明了，语调亲切，语速适中。精神饱满，表情自然，认真聆听，积极反馈，不轻易打断别人。
10、我的手抄报被选上后，我感到非常高兴。希望通过这张我认真制作的《爱我中华•蕴》手抄报，大家可以更加爱国，学习到清廉、坚强、讲诚信等等的中华精神，做一名合格的小公民。我也会继续尽力地制作更好的手抄报，锻炼自己的绘画与写作能力。
11、尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，同学们，大家好!作为教师代表，我很荣幸能为**创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊!
12、(四年级3班高一铭作品，指导老师：祖文全)
13、122全国交通安全日手抄报知危险会避险安全文明出行交通安全手抄报简
14、文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括了以下要素：家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等等。
15、请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”
16、⑾市民对公交站点布局与交通便捷的满意率≥60%；
17、同学们，创建“全国文明城市”的号角早已吹响，作为一名平顶山的小小公民，作为一名新华区的文明学生，请继续行动，用饱满的热情，为“创建全国文明城市”贡献自己的一份力吧！
18、⑴车辆、行人各行其道；⑵机动车让行斑马线，车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；⑶自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；⑷车辆、行人服从交警指挥；⑸在交通站点遵守秩序，排队侯车，依次上下车。⑹禁止酒后驾车。
19、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
20、 创建省级文明县城首先应该让文明意识深植于每个人的心中！“文明是一盏灯照亮别人温暖自己”希望文明这颗种子可以在他们幼小的心灵里生根发芽，开花结果......
21、在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的`前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。)
22、(1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
23、到过南京中山陵的人，都会在入口处高大的牌坊上，看到两个金色的大字——“博爱”。孙中山先生倡导的精神境界，如今得到现实的践行。在南京创建首批全国文明城市的进程中，始终坚持的`“人的素质的全面提升”，让600多万南京人，在优秀传统文化和现代文明的浸润中，散发出独特的魅力。一个又一个文明的南京人，用一件件文明的举动，为这个“十朝都城”重新织就了一张新的“城市名片”——博爱之都。
24、言语友善，如浴春风;行为文明，落落大方;助人为乐，举手之劳;尊老爱幼，大力提倡;爱护花草，人人有责;文明社会，共讲文明!
25、绿色环保，从点滴做起，从自身做起(六年级8班张首一作品，指导教师：赵卫华)
26、求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”
27、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。
28、我们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
29、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身
30、春节手抄报一等奖模板教程迎春节手抄报第一名画法附内容
31、 三个星期前，我和妹妹学完素描回家。过马路时，当飞驰的车子已经离我们剩下一丁点距离时，我退了几步，心想：等一下吧。可是，就在我陷入思考中时，我被猛地一拽，我赶忙抬起头，原来是妹妹拉着我冲过了马路。我的心“砰砰”直跳，眼睛里充满了恐惧，而妹妹一点都不在乎。回到家，我对她说：“过马路怎么能跑呢？万一汽车刹不住车怎么办？”妹妹听了，一脸的无辜，她小声的嘀咕起来：“我想早点回家看书、做作业嘛！真是的……”，“那也不能跑啊，出事了怎么办，那样的话，我们连家都回不了了！”，“听你一说，我想起来老师经常嘱咐我们的话了，在过马路时，千万不能跑，前后左右看看，确定安全了再过。今后我不会再拿自己的生命开玩笑了。”我和妹妹开心地笑了。
32、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才。
33、得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”
34、上联：福满华堂添富贵，下联：财临吉宅永平安。横批：迎春接福。
35、礼仪就是礼节和仪式，它有三大要素：语言、行为表情、服饰器物。一般地说，任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。礼仪的分类很多，可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等，还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。
36、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军。
37、⒀科教、文体、法律、卫生进社区活动覆盖率>80%；
38、做文明开车人。做到酒后不驾车，疲劳不开车;斑马线上不争先，红绿灯前不抢行;不超速、不超载、不抢道、不占道;不违章停车、不逆向行驶、不接听手机、不乱鸣喇叭、不向车外扔杂物;开机动车系好安全带，乘摩托车戴好安全帽，行车时让出应急通道，停车时让出消防通道。
39、(5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。(HappyNewYear!)
40、迎新年手抄报怎么画好看又吸引人迎新年手抄报内容怎么写
41、下面开始上色，标题用粉色和黄色涂，标题背景色用黄色涂，中间的边框用紫色涂。
42、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。
43、(三年级11班韩枻菲作品，指导老师：许宏纪)
44、(Wishyouagoodjourney!)