1、2020年中考作文13个题目预测训练，附范文！(考生必看)
2、不偏离主旨，因为写“铜壶滴漏”的计时方法说明时间是可以被记录的，为下文说明岩石可记录时间提供了有力的辅证。
3、“五度语文”课题|习作有法|五上《我的心爱之物》
4、(其他)
5、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)
6、大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。( )
7、
8、特点：通过与同类型或相关的事物作比较，显示出该事物的特点。
9、作用：将( )比作( )，生动形象地说明了事物的( )特征。
10、1对多 模块小组课，同层分组，知识串讲，巩固提升，
11、 牛刀小试。人是能制造工具并能使用工具进行劳动的高级动物。
12、作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。
13、要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。
14、(3)
15、
16、其他的说明方法也要会选择熟悉的事物，比如：
17、名校：衡水中学发布的暑假温馨提示，震惊中学圈！
18、作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
19、
20、例句1：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
21、作用：突出强调了事物的( )特征，增强说服力。
22、例句2：长须鲸刚生下来就有六米多长，几千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。
23、这篇文章的教学中我通过在课前给学生布置前置性作业，让学生熟读课文，把握文章的内容，在我的引导下和学生的积极主动下，学生们通过自学来解决生字词、把握课文的内容。
24、统编教材四年级上册生字词、日积月累过关拼音版
25、②运用“列数字”的说明方法，使用不确切词估算教室长度。
26、作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
27、预设：学生概括出现两大问题：①概括不够全面；②概括不够准确
28、“目标管理”？还是“过程管理”？｜谈谈整本书教学中的“目标”与“过程”
29、超齐全！！7-9年级名著及读书指导方法，赶紧帮孩子收藏！
30、由于时间紧，任务重，小微课可能存在瑕疵，请您理解，并请您提出宝贵意见。
31、守教育之初心，尽师者之责任。疫情阻隔了师生面对面的教与学，却阻挡不住教师一颗颗笃学厚积的心。“静”是积累，也是力量，虽然居家静止，但五星坪小学的老师们丝毫没有松懈。静心潜学，沉淀自身。各学科老师们积极进行线上教学，探索提质增效。
32、衡中学生考砸痛哭：期末考试后，最伤孩子的十句话，请父母嘴下留情！
33、
34、(答案)(1)列数字；(2)介绍蟹的体长、重量，具体准确地说明了蟹非常大的特点。作比较。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感到春季短促，冬天结束，夏天就到了。▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？
35、(妙笔生花)中考优秀作文2篇：《倾听时间的声音》《错过》
36、例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)
37、▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？(答案)(1)举例子；(2)以杏花开耕地，桃花开就播种这两个例子，具体生动、通俗易懂地说明了劳动人民注意自然现象同气候的关系，并据以安排农事。列数字。(列数据)这只蟹的体长超过20厘米，重量达5公斤，可算是蟹中的巨无霸了。▲▲以上句子运用了什么说明方法有何作用？以上句子运用了什么说明方法？▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？
38、沸腾了!最年轻诺贝尔奖获得者或将诞生在中囯！
39、好处：用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
40、《鲸》这篇文章运用了 这些说明方法
41、
42、2(答案)示例：在中国文化中它却有着许多美好的寓意(或“蟾蜍却是中华文化的承载者”)
43、作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。如，引用古诗：使说明文更具诗情画意；引用故事使文章具有趣味性。
44、例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》(可以使要说明的对象形象生动。)
45、(2)
46、②小结：列数字不一定能说明清楚事物的特点，你可选择更恰当的说明方式，可以是举例子，作比较等把事物的特点介绍清楚。
47、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。( )
48、如果疫情是一堂课，请告诉孩子这20个字……
49、
50、答：引用张嘉贞的话，形象生动地说明了赵州桥构造奇特，施工技术巧妙绝伦的特点，使说明的内容更具体充实，增强了文章的权威性和说服力。
51、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。( )
52、分类别;这是把被说明对象按一定的标准划分为几类，并逐一说明的方法，这种方法可以使文章内容清晰，明白，条理分明。
53、好处：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
54、作用：用准确的数据说明了长须鲸刚生下来的大小以及生长速度，更科学准确，具有说服力。
55、4(答案)“平时”反映了蟾蜍的生活习性，是一般状况，并不排除其他状况的存在。充分体现了说明文语言的严密性和准确性。
56、为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
57、②要是不用“地球”的体积，而是改用“木星、土星”来跟太阳相比较，你能想象太阳的体积到底有多大吗？
58、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写
59、
60、三大作用：影响动植物及资源的形成；形成气候变化；杀菌消毒作用。
61、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
62、八上语文(6-10课汇总)及11课《与朱元思书》微课+知识点+同步练习
63、答：以赵州桥：和卢沟桥这两个例子，具体生动地说明了中国石拱桥历史悠久，形式优美，坚固耐用这三大特点。易于读者理解
64、北大一等奖作文《卖米》看哭无数人：原来有些人只是活着，就已花光所有力气
65、说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。
66、点拨：这一类的科普说明文，一般是一个自然段讲一个意思，借助关键词及主要意思概括每段的内容，会使你的思路更清晰，方便你回答问题。
67、学习阅读简单的说明文，了解其抓住事物特征介绍清楚的特点。
68、