1、 一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。(学生相声剧本没考好)。
2、静涵和费老师的读书分享也十分的精彩，我真的到现在还没有养成爱读书的好习惯，这样不好不好，对于信息与知识的汲取，这种渴望程度，我可能还停留在小学生的思想境界吧。和费老师讨论过这样一个话题：“为什么没有信息输入却总有信息输出，这样的能力如何具备？”啊哈哈哈，爱说可能是一种习惯吧。刚说完就听见静涵说：“同学们，不要一味的去跟别人念念叨叨的，听听别人说什么，这样才能叫做交流，以及这样才能获得更多的信息！”嘿，点谁呢这是！
3、峰：呀！你的意思是要是别人不选你，你就不还钱，(指着轩的脸说)你这个坏蛋啊，啊
4、乙：哎学长，早就听说你的学习是鸡立鹤群，独占鳖头呀，就给我介绍介绍你的学习方法吧。
5、这张叫做“拼多多”！啊哈哈哈！看来多多的产业还是蛮丰富的呢！厉害喽！我的多多！
6、可爱的暖宝宝，在这换季的时候派上了用场哦！嘻嘻嘻，最近的天气，真是时而阴雨时而晴朗，室外是夏天，室内是冬天，于是这个小可爱可真是没白出现。来到新疆，学会了不少东西，冬天知道戴帽子和手套了，夏天知道打伞遮阳了，真是可喜可贺哈哈哈！
7、 甲：啊，大水冲了龙王庙，一家人不认一家人了！
8、 乙：我一下子蹿过去，指着她鼻子就嚷上了：“兔子还吃窝边草呢，找上门算什么英雄好汉，识相点就趁早滚蛋，不然打坏你我可不负责任！”
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10、 今天与明天只是短短的一天，今天与明天却相差一年，来自七1班的张悦、鲍昱宏、王誉、魏华宇、高能静同学演绎的小品《今天与明天》，让我们对于时间、对于青春，又上了生动的一课。
11、甲：接下来，我会让这张普通的扑克牌悬浮在我的面前
12、从习作来看，本册提出了明确的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。
13、(1)满不在乎：
14、乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你换的词儿行不行啊，
15、庞紫艽那天看到我，对我说：“老师，您的耳钉真好看，人更好看！”嘿嘿，谢谢你，小嘴怎么那么甜呀！“因为碰到甜的人，才会变得甜呀！”哇，被撩到了！生活中的“小甜蜜”，真好！
16、多多可真是太可爱了！啊哈哈哈，这顶帽子更可爱！为了去沙漠买了顶遮阳帽，不知道这个帽子戴在我头上会是什么效果哦？要去吐鲁番玩啦！期待着我们的游记吧！
17、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。
18、1987年出生在北京的刘雨霖，16岁以前都在农民日报社的家属院里度过。
19、乙：“二爷!醒醒啊。”吓，摘着吃好不好，还冲呢?这玩意着了还真不好叫。
20、乙：“噢，要钱我可不敢说，跟您借几个使唤。”
21、刘雨霖觉得是她说的这两点打动了父亲：一是，她日后想做的每一个电影都要见不到导演的痕迹，见不到演员的表演；二是，她没办法把原著里的100来个人物都拍到电影里去，只想选择《回延津记》里牛爱国和牛爱香姐弟俩(原著从民国讲到现代，分上部《出延津记》和下部《回延津记》)，一个离婚，一个结婚，都是为了寻找能说得上一句话的人。
22、2017级高二年级的表彰会已经进行到了第七次，这次不太想去发常规的奖项设置的新闻稿。和老王聊天的过程中我们都感到其实筹备表彰会过程中有很多值得说一说的故事，于是就有了这次的故事会。我先抛块儿砖，接下来请老王和各位主创小伙伴为大家奉上图文视频并茂的玉石。当然由于是非常规的新闻稿，本文的配图也有些许“非主流”，当然具备墙裂表情包属性的图已经征得了本人同意发出。
23、轩：(边走边悄悄对观众说)投我一票呀，记住投我一票呀！我明天就出院了。
24、 乙：我一张嘴就把那位阿姨咽得背过气去了！
25、乙：“人有穷富，瓦有阴阳，何提落迫二字?”
26、 这是我第一次做主持人，也是我第一次写主持稿，在打磨稿子时，我做到了聆听他人的意见并融合自己的想法。在主持时，虽然有的地方我还是没有放开，但这次我很满意，充分展现了我自己的风格，就如同我和我的搭档的名字一样，“满翼”
27、 这一类表演和学习一样，都是看结果的，留给别人的只有几分钟或是一张纸，说这些过程似乎无用，但留给我自己的不过就是这些，在其中，便是最重要的。
28、丙：好嘛，这个店横是太大了。秦叔宝住哪屋他都忘了。
29、教师出示课件，展示字词知识在每次单元测试中的占分比例，明确复习目标，引起学生重视，激发学生的复习热情。