1、我方坚持以为“行动比呐喊更重要”，可以从个人、国家、社会方面进行阐述。
2、时光转瞬即逝，寒假的生活即将结束，我们又该踏上求学的路，送别了朋友，心中难舍的心情无法用言语表达！
3、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
4、这里是我们青春年少的舞台，是我们施展才华的天地，在这里，我们洒下的是汗水，留下的是欢笑，收获的是知识和友情。请不要错过你身边正在发生的、或将要发生的事，请细细体会着其中的同学情，师生情，请为我们所拥有的这每一天祝福，请为我们的美好将来努力吧!新学期励志寄语7新年好!春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里，2014年的新学期又开始了。
5、在辩论方案确定后，准备提问的问题，应该从三个层面上进行准备。(新学期新气象励志句子200字)。
6、试题分析：本题考查根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现。
7、一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。如本题，在解读上面材料的基础上，我们可以看出，真正的对手并不存在。每一个在新时代的个体要有足够开阔的视野，关注社会发生的变化，真正打败你的可能不是某个个体，而是时代发展，只有这样才能不被社会打败。同时，这篇文章也可以写任何一个人要有居安思危的意识，了解自身所处的环境，才能立于不败之地。也可以引申谈如何面对社会的变革，在变革之中寻求发展。(新学期新气象励志句子200字)。
8、2019高考作文备考|“教科书增加古诗文”简析及优秀范文点评4篇
9、我黑哥调侃说过:“当你觉得自己不行的时候，你就去走斑马线，这时候你就是个行人。”如果我还有想挑战的事，我会加把劲就去做，有时候上坡路走起来缓慢又艰难，希望我不要急躁，三十岁之前随心所欲地去享受人生。
10、在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过很多优秀的句子吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。那什么样的句子才算得上是经典呢？以下是我收集整理的新学期新气象的励志句子(精选50句)，仅供参考，希望能够帮助到大家。新学期新气象的励志句子盼望着，盼来了大学通知书；雀跃着，再多的艰辛也值得；期待着，开学之日倒计时；传递着，朋友叮嘱记心中：新环境新的希望，困惑诱惑要抵挡；坚持自我莫放松，愿你成功在翘首。祝大学顺利圆满！
11、(小试牛刀9)请以“近墨者未必黑”为话题(观点句)，拟写一个多则事例的例证段，字数不限。(除观点句外，还可适当增加阐释、引申观点的句子。)
12、衡中的学生有着一颗强大的心脏！他们健谈，对高考、对衡中、对未来的人生都有自己的认识，他们相信未来的美好；他们相信自己通过自己努力一定成功；他们相信衡中是最好的；他们也相信自己是衡中最好的、最努力的学生。你成就了学校，学校也成就了你！这就是学生和学校的关系，在这里，被诠释地如此简单、如此清楚。
13、(小试牛刀8)请以“靠奋斗冲破‘埋没’的压力”为话题(观点句)，拟写一个多则事例的例证段，字数不限。(除观点句外，还可适当增加阐释、引申观点的句子。)
14、我也还算乐观，P了一张月色夜景图，权当属于自己的月亮，就像黑琰公主胡老师说的，我有点主观唯心主义，也不知道是褒是贬，那天的我也没心情去揣测了，月亮不属于任何人，但在某一刻，它真实照亮过我，幸而你在……
15、近年来，虚无的历史态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，这应引起我们的警示，当代英雄情怀要从少年儿童抓起，培养情怀绝不是形式上走走样子口头上说说而已。诚如一位教师所言“孩子这个年纪，不只需要童话，还需要英雄。”在参加学生少先队主题队日活动时谈到其母亲小时候给他讲“精忠报国、岳母刺字”的故事，从此精忠报国成为他一生的目标，足以见英雄情怀对人影响之大与深远。
16、假期转眼就消亡，又要回到知识的海洋，虽说学习苦和累，同学欢声笑语减疲惫，为了以后不受苦，现在苦点又何妨!现在苦时以后好，家庭幸福又美好!
17、计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
18、九月，在地铁站看到一个穿着破旧的流浪汉，注视着地铁里关于美好生活的广告。我尊重他的向往，在这座城市，哪怕衣衫褴褛……只有你不被生活所迫的时候，你才能去追求爱，追求理想，你才能被爱，被伤害，如果可以，如果行，谁愿穿着盔甲，谁想孤独仰望这城市的繁华？
19、逼入死角。即把对方的问题逼入死角，再发问，令其难以逃脱。
20、欢迎家长朋友积极和老师交流，及时了解宝贝的情况。
21、2：请你从“勤学”“立志”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。
22、如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
23、(超全)AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式，建议为孩子收藏！
24、在老师的帮助下，我很快地改正了错误。 在老师的帮助下，我很快地克服了困难。
25、 坚持是成功的保证。(观点句)可以毫不夸张的说，世上的每一个成功都是坚持的结果。在困难甚至挫折面前不气馁不放弃的坚持铸就了人类文明史上一个又一个成功。(阐释观点)曹雪芹出身豪门、家道中落、满腹才学、科举不中，但他坚持文学创作、笔耕不辍、披阅十载、增删五次，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”终于创作出了中国现实主义巅峰之作《红楼梦》。(事例句)曹雪芹这一文学成就的取得靠的就是长期的坚持。(分析句)试想，假如当时曹雪芹生活困难之时，仕途失意之际便中途放弃，或者刚成书便心满意足不再坚持修改，哪有《红楼梦》这颗文学史上璀璨的明珠的问世？(反面假设句)由此看来，坚持是成功的保证。(回扣观点，小结句)
26、生长在同一片土地上，一颗种子敢于面对挑战与困境，破土而出，为自己开创了一个美好的未来。而另一颗种子，却害怕挫折与磨难，甘心呆在自已的“安乐窝”里，结果埋葬了自己。从辨证唯物主义的观点出发，可以看出，困难与挑战虽往往给人以挫折，却也可以催人奋进，给人以力量；而安逸与保守虽可以暂时保身，但最终却使人堕落而遭淘汰。有一句话说得好：苦，可以折磨人，也可以锻炼人；蜜，可以养人，也可以害人。可见：人生于忧患，而死于安乐也。( )
27、每个时代都有英雄，他们以他们独特的的方式书写下最动人的青春故事。中山大学博士生韦慧晓投身军旅，成为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春。其实不管是参军的大学生还是扎根基层的青年村官，他们都是英雄。英雄来源于生活，不同时代有其不同英雄情怀。但其核心爱国主义却是不变与一代代传承下来的。
28、用多媒体技术，省去了不少教学时间。课堂中没有教师慷慨陈词式的演讲，有的只是师生间的聊天式的教学，教师诱导、学生探索、教师不仅参入，而且有合作。
29、父亲说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧；
30、一个有希望的民族，不能没有英雄。一个有前途的国家，不能没有先锋。在新的时代，我们要崇尚英雄，传承英雄精神；致敬英雄，为英雄正名；追随英雄，让英雄情怀成为时代的主旋律；尊重英雄，铭记英雄，不能让英雄流血有流泪。
31、开学了，告别暑假的逍遥，重回学堂；收拢懒散的身心，积极向上；踏上学业的轨道，勇往直前；插上进取的翅膀，努力不止。愿你开学顺利，学有所成！
32、英雄精神是“精忠报国”的爱国精神；是“砍头不要紧，只要主义真”的精神信仰；是“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神；是“卧薪尝胆”的奋斗精神；是精益求精追求卓越的工匠精神；是挺身而出见义勇为的无畏精神；是舍我其谁义不容辞的担当精神；是赤诚专一不忘初心的实干精神…
33、不但是政府要建立更为完善的制度保障机制，增加合理的税收，加大对科学家的奖励与关注度。社会各界大众也应该达成重视科学，关注长远价值、公益价值的共识，具有着眼未来的智慧的行动
34、开头应接触辩论题目,提出辩论稿的主要内容,使听众了解你要讲的东西,当然也应使开头有点技巧, 使听众有兴趣听下去。
35、有一个信徒在屋檐下躲雨，看见一位禅师正撑伞走过，于是就喊道：“禅师！普一下众生吧！带我一程如何？”
36、▲语段模式：观点+事例+例后(设问+因果分析)+分析总结
37、大学生活莫烦忧，辛勤园丁努浇花，芬芳吐蕊开枝芽，百花争艳数开花，齐创景色美如画，祝新的大学生活一日千里，更上一层楼。
38、转发一下就会引发朋友圈的一片围观；点赞一下就会引发无数人的应和。这个时代，创造出这样的交流方式，给我们带来便利，同时，确实也给谣言提供沃土与温床。多少怀着凑热闹的心理对一件骇人听闻的事情进行转发，结果却被证实是流言蜚语。倘若人人都有一份责任意识，知道话不能乱说，或许就会少发生一些类似于女大学生撞人逃逸，狂犬疫苗含有毒素，男子扶起摔倒老人惨遭讹，这样的谣言风行一时的情况了吧？
39、往日的英雄不会如今时代的和平而离我们远去，我们更不可以忘记他们，他们的身上所蕴含的英雄精神永远都值得我们去领会，去学习。而体会和传承英雄精神也是我们需要做到的。
40、同类归纳法。所举之例应为同类例子，并且在分析论述时要紧扣论点找出相同点。
41、禅师说道：“我在雨里，你在檐下，檐下无雨，何须我度？”
42、材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确具体的写作指向。
43、七月，在细胞质里好像充斥着藿香正气水的日子，亦或是风油精刺激每一寸皮肤的日子，还是连续喝了四杯无糖茉莉茶的日子，都反衬出七月最后一天的清甜，我从没觉得心里这么暖软，终于，我也会被温柔以待，在七月之末，八月未伊始。只惋惜心疼，那天大雨，我忘记把张姨送我扇风纳凉的纸折扇收回书包里，纸扇残碎，我愧对了一份心意，所幸扇骨在，我一定会去修复纸扇。这几天我了解到张姨胃不好，我好无措，在淘宝上下单三盒胃舒茶，我愿张姨身体健康，万事顺意，我也会永怀善意，清澈明朗，张姨还各种夸我来着，还和我说家里两个姑娘最小的还比我大一岁，哈哈哈哈哈哈张姨还很认真的问我有没有对象，张姨喜欢叫我安琦，叫我安琦的人，都是最暖的存在，我想，我和张姨的故事还长，日后我细细慢慢讲，听与不听，来日方长，君且随意。比起张姨，有些人却浅薄，有些人金玉其外而败絮其中，但我还是遇到这位彩虹般绚丽的人，当我遇到这个人后，就会觉得其他人只是浮云而已。
44、(以观点句“体强健而悦身心，悦身心而性开朗”为例) 君不闻，素有“精英摇篮”之美称的伊顿公学，在文化课之余，几乎将一半时间留给了体育课。在板球与划艇的激烈角逐间，学生变得更加的开朗与外向，面对生活与学习的态度更积极，更是学到了在课堂上难以传授的交往能力与合作精神。
45、集一滴雨露，为你浸润；采一片鲜花，为你陪衬；携一缕阳光，为你灿烂；发一份祝福，为你喝彩。朋友，在新的学校拥有更多精彩，在新的学期取得更加优异成绩，这个是必须的！
46、 全国卷第二套(四川、云南、吉林、黑龙江) 下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分)
47、第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。
48、又是一年开学日，又是一季幸福时。结伴欢笑入学堂，知识清辉散光芒。思维碰撞在课堂，精神交流品琼浆。春光灿烂幸福长，求知路途征帆扬。
49、 (1)春晖盈大地， (2)科学能致富，
50、先立足单个人物、事物本身特点抓线索，再分析梳理相互间的内在联系，由此把握情志理。
51、材料最后问：“敌人”在哪里？你想过吗？这就是要求考生多角度思考被打败的原因，这是运用提炼中心法和由果溯因法去立意，从被打败的原因都不是同行业的竞争来立意：要有长远目光，视野要开阔，而不能狭隘，这样既能发现机遇也可以发现危险，保持一个足够开阔的视野，每当有新鲜事物发生、新兴行业兴起的时候，多去思考一下，说不定想到的某些点，就串联成线，就可以比别人早一点看到未来，早一点抓住机遇，让你一不小心成就了伟大的事业。
52、 上联 ，弃之可惜； 下联：杯中酒口口都香甜，量力而行
53、有句乡谚说：“当官靠提携，撑船真才子”。撑船的知识和技巧并不复杂，但要想从急流险滩惊涛骇浪中全身而退，却需要一种日积月累的，既与外境周旋，又与“我”周旋的真功夫。鉴定一事，实与撑船相近。
54、明天一切即将是一个新的开始，我的幸福就在前方。
55、很多同学的作文没有主旨句，短时间内很难看出你文章的主旨，对于一些优秀的学生来讲，写作也是如此，其实阅卷老师，很难静心把你的文章读一遍，一般都是浏览一遍，两遍扫下来，也没有从你的文章中找出主旨句，看看你的语句还可以，字迹也可以，让阅卷者给你高分又不愿意，给你低分又舍不得，所以分数还是可以的，但是很难拿高分。
56、悠悠华夏，上下千年。青衣水袖，文墨留香，是大国传统的味道；开拓创新，锐意进取，是大国崭新的味道！
57、那晚那时还在望着北斗星，听着邻村锣鼓响，嗅着稻麦香，转眼间，又要一夜千里路，下了火车，半夜三更到小区，难得有这种安静，连拖个行李箱我都觉得在扰民。你们可能也想象不出，大半夜给熟睡的华姐打call，让她给我开小区防盗门时候华姐那种朦胧奶音，我也是第一次听，哈哈哈哈哈哈，很酥了……只是永远记得那天，我独自夜行千里路，难舍一身槐花香……
58、同学们认为史铁生是一个怎样的人呢？(杰出的作家、散文家，坚强、有才、有思想……)
59、九月，我的逞强在于，每天的开始，都必须在剃刀下进行。
60、七月，盛夏蝉鸣，斑驳光影，霓虹闪烁着落日的余晖，心也从焦虑浮躁变得柔和。在这个枝繁叶茂的七月，我曾涉水而过，我还是那个满怀心事的少年，也慢慢成长为曾经期待的大人，抛却稚嫩，在生计中懂得了稳重，学会接受脆弱，坚强地面对生活给予的磨难与挫折。不要畏惧，不要逃避。留住自己的棱角，要勇敢，坚韧，肆意地活着。不论经历了什么，又或者在经历着什么，明白，我的路，都是要一往无前走下去的。光阴从不因谁而停留，在拥抱黄昏的习习晚风中，我告别七月，步履不停。
61、 呐喊，能够让更多人听到时代的呼唤。(分论点1)十六岁少女格蕾塔·通贝里在联合国气候大会上侃侃而谈，面斥各国领导人，拥有百万粉丝的她，其每一句环保宣言必将引起潮水般的的深思与回响。在互联网技术发达的今日，更多人能感受到保护环境刻不容缓的紧迫性，于屏幕前重新审视自己麻木的内心，在格蕾塔的号召下重新凝视“风云突变”的世界，其力量何其巨大！(就材料展开议论)
62、书本中散发着熟悉的清香，校园里演奏起快乐的音响。尊敬的老师，亲爱的同学，汇聚一堂，共同追逐明天的梦想。开学日到了，愿你开始新的征程，扬帆远航！
63、离开之所以会带来形形色色的遗憾，恰好是因为，我在认真地在乎着，感谢蒋老板，刚哥和三哥帮我提行李，感谢师兄和嫂子开车送我回家，感谢阿杰的拥抱……以上，祝好。
64、2014年8月31日，人大表决通过将9月30日设立为烈士纪念日的决定。在当今这个和平年代，英雄事迹更应被传颂，英雄精神更应被传承，我们应该缅怀英雄，致敬英雄。
65、②辩论必须存在同一论题。如果各方谈论的论题不同，就不能实现有意义的辩论。一个人说“法律是有阶级性的”，另一个人说“法律是没有阶级性的”，这样两个判断才构成辩论。因为这两个判断所认识的对象相同，又是相互对立的思想，而这两个判断至多只能有一个为真，不可能都真。这样就有了谁是谁非的问题，就必然要引起辩论。
66、和孩子暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。
67、42岁的宗庆后发现做儿童营养液有巨大的市场，但亲戚朋友都劝他不能干，卖那东西能发财就是痴人说梦，过了没多久，他给自己的营养液取名为娃哈哈。
68、②当在两个领域的两种态度间进行思考，叙事类的主题及论述类的观点都当注重两个领域的两种态度的思辨。不可通篇只抓一个方面，而不顾及另一个方面。
69、暑假里语文学习最需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活与作文
70、金秋送爽，旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至，愿我的朋友新学期新气象新面貌新计划，有一个新的辉煌，加油！
71、开学了，我一直以来都是那个最幸运的，还有什么理由去不努力？
72、亲民d主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。
73、数年后你还会记起，学校的那些记忆。数年后你还会回忆，曾经的无忧无虑。轻松的暑假已过去，请快乐迎接开学的到临，那里有老师的谆谆教导，有同学的珍贵友谊。开学日，要快乐！
74、八月，整个暑假都在苟且，来不及炫耀我的诗和远方，我很想念自己的那片海和天空，但我要在一片喧哗浮躁中，不慌不忙的坚强，为了那片海不顾一切，于是，我突然学会妥协、学会在烦躁中自娱自乐，不是因为我的头不够刚，是因为我突然清楚，那些不得不的选择，都是为了最后最后那个我向往的生活。所以我才会只敢在每天清晨大喊老子要自由。所以才会一边和所有大喊的人，一边冲进那辆拥挤的“910路”。明明是最血气方刚的年纪，却为了所谓“活下去”自断棱角，活得像个深谙世事的老人。
75、(例4)“有志者事竟成”的例子实在不胜枚举。西汉历史学家司马迁，年轻时遵父命写史书，遍访天下古迹，花费二十年进行资料搜寻蓄备。正当他潜心著书时，一场灾难降临了他的头上。因为他为李陵辩护而惹怒了汉武帝，被捕下狱，遭受宫刑。这一打击使他痛不欲生，几欲绝命于世。正是著写史书的大志支撑着他，使他忍辱苟活，终于完成了历史巨著《史记》。
76、如果觉得有用就转发给身边的朋友吧，也许会给孩子们意想不到的帮助。。。
77、 思考：这句话是如何分析评价盖茨的？
78、如何展开核心语段？最好的方法就是：以事实论据为基础，综合运用假设分析、比较分析、因果分析、引用分析、类比分析等。
79、要求：①自选角度，自拟标题;②文体自选(诗歌除外)，文体特征鲜明;③不得抄袭，不得套作。
80、理智型：执著于理辩的层面，容易体现思辩与深度，但又会失之于辩论的活泼，弱化了应有的观赏性。
81、红砖白雪，民族风情，这段旅程，无与伦比的美好
82、今天是开学的日子。寒假放完了又要上课了啊，今天可以说还算不错的。今天我见到了那些熟悉的同学，也领到了本学期的新课本。我已经迫不及待的想去看看新课本里的内容了。
83、(1)崇尚娱乐消费的现实所致。人们追捧明星的热情高涨，美国作家波兹曼《让我们娱乐至死》一书，明显带着对这种现状的忧虑之情。
84、 对方认为，“行动比呐喊更重要”，我方不敢认同。(驳论)试看中国垃圾分类，从多年前引入分类垃圾桶，到如今终于起步，其进程之慢，恐怕是过于信赖行动所致。(没有呐喊，行动缓慢)没有一声震聋发聩的呐喊，垃圾分类必将在难以依靠的所谓行动中无限滞留。(一声呐喊，行动加速)“蚂蚁森林”取得的成就是我们欣然所见的，但其归根结底是企业良知驱动之下的“呐喊”所推动产生的。(先说结果)如果纯粹依靠一个人的行动，且不说运树、挖坑之艰难，光是其效率便令人堪忧。不如企业一声呐喊，使双方达成共识，让时间与精力合理使用，让行动在呐喊的指导下真正有用。若你要说，中国的植树节使人们积极投身于种树，是行动的有力体现，那么，我会告诉你，先有了植树节这一呐喊的鼓舞与推动才有了行动的开花结果。(后说原因)没有呐喊，行动终归是自发的松散行为，成不了气候。以上是我方的主要观点，现进行总结：行动固然有成效，但其强大作用建立在有力的呐喊之上。没有呐喊，就谈不上真正有意义的行动。所以，呐喊比行动更重要。声震寰宇在前，方能惊起国人环保之心。使地球家园更加清洁美丽，也因我们共同的呐喊更有活力。
85、北京市东城区2019届高三第一学期期末语文试题解析
86、2015年6月，十余名在美的中国留学生，将一个中国女生衣服扒光、强迫其吃沙子、剪掉她头发并逼她吃掉等。主犯被判刑后，家长难以接受：不过是孩子间的打打闹闹，怎么就要判刑？一家长愤怒地表示，为官司自己已花了200多万人民币。另一家长竟飞到美国行贿想私下以金钱摆平此事，结果被警方逮捕，锒铛入狱。
87、(分析)用例冗长，以叙代议。这是初学议论文的同学最易犯的毛病。司马迁的事迹众所周知，无须详细介绍。这样不仅拉长篇幅，成为赘语，而且冲淡了论点。
88、如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；
89、那一年，我们还对您的教导感到厌烦；那一年，我们的目光还时时被校外的繁华所吸引；那一年，我们还只是一个懵懂的少年。离开学校之后，才感到您的教导师金玉良言。祝老师教师节快乐。
90、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
91、 六月，真的非常，非常，非常想念家里人，也想回老家避暑，逮小面，摘樱桃，哈啤酒，逮海鲜，洗海澡，看美景，压马路……人言落日是天涯，望极天涯不见家。在天津成长了九年，但其实还是蓬莱的日出日落，牵动心弦，奈何我被更重要的事情束缚着，但有一点你得知道，我欲借船向东游，绰约仙子迎风立。
92、知识的大门等你开启，生命的真谛等你领悟，世界的奥妙等你探寻，人生的舞台等你演绎。开学了，愿你插上勤奋的双翼，遨游知识的天宇，学有所成！
93、主体是辩论稿的重点部分,要突出中心,用典型的材料,有力的分析,使听众点头赞同。
94、这篇作文的亮点在于思维的逻辑性比较强，将考生的思维过程展示如下：先提出中心论点：家长在用权力“绑架”教育，而教育却不能被权力“绑架”。然后从三个角度进行论证：(1)材料中的家长有用权力“绑架”教育，逼老师“屈服”的嫌疑。(2)换一个角度看，材料中的这位家长想搞利益交换，实际上也是在“绑架”教育，依然是权力在作怪。(3)这样试图“绑架”教育的做法害人害己。用权力“绑架”教育，但被“绑架”的教育是绝对教育不出优秀的人才来的。前面是定性分析，后面是结果分析;结果分析尤如当头棒喝，发人深省。