1、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
2、点评：这句话肯定了学生的创新思维和发展潜力，教师善于培养学生的发散思维和创新精神，激励学生不断努力，成为高素质人才。
3、点评：采用平等对话式的语气，对学生提出问题给予了肯定，体现了对学生的尊重和对学生所提出问题的关注，这样会进一步激发学生对问题深入思考的兴趣，使学生在课堂上获得高层次的发展。
4、初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始一个全新的生活，从每天都跟在父母屁股后面跑，到现在要自己在幼儿园上学，谢谢老师一直以来的关照，我家的小宝贝到现在已经学会了很多事情，还懂得会说“妈妈辛苦了”，不过成绩上还是显得不好，还希望下学期要好好努力，好好跟小朋友们相处。希望老师能及时引导她，加强对她的管理，让她学会更多的东西。
5、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！
6、 教师用“最出色”评定学生，是对学生能力的最高褒奖，更是学生获得进一步发展的能力激发源。教师的肯定与褒奖，自然会使学生勇于发表见解、大胆创新、进一步追求完美。(对老师说一些最感动话)。
7、浅显通俗的语言极富有哲理性，让学生懂得了从小事做起，打好基础的重要性，避免学生产生好高骛远的心态，正所谓：“一屋不扫何以扫天下。”(对老师说一些最感动话)。
8、“文治”，依靠人文关怀等激励手段，调动、激活师生的内在需求和动力，追求主动发展；校长则像导师和朋友，属于育才型校长，而不是指挥型校长，更不是严管型校长；“文治”，以内激为主，着重满足师生的自尊和自我实现需要，依赖于工作和学习本身的魅力。文化就是力量，文化浸润的学校其行必远。
9、点评：这是一句具有激励性的话语，它不仅肯定了学生的成功与进步，还鼓励学生再接再厉，增强学生继续努力的信心，拉近了师生距离。
10、**在家常念的一句口号是：快乐小b班，天天好心情!**宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望**这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼!
11、是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!亲爱的老师!谢谢你!
12、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
13、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您只是把它们珍藏在心底，您的目光注视着的，是又一片待开拓的园地。
14、师生关系是教书育人过程中最重要的关系，不过在很多时候，出于师道尊严，老师往往都非常严肃。如何才能拉近老师与学生之间的距离，打动学生的心灵，下面这20句话，也许对老师们有帮助。
15、老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您！
16、点评：这句话肯定了学生的创新思维和发展潜力，教师善于培养学生的发散思维和创新精神，激励学生不断努力，成为高素质人才。
17、 你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的！
18、点评：“只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁”这样亲切的话语能够拉近学生与老师之间的距离，激励学生更努力地学习，在老师的帮助下不断地提高自己。
19、这句话肯定了学生的创新思维和发展潜力，善于培养学生的发散思维和创新精神，激励学生不断努力，成为高素质人才。
20、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
21、 把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！
22、当然，孩子的优点也可以写，这些是孩子闪光点。比如孩子的特长、良好的习惯或者最能让孩子开心放松的事情等等。
23、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我还有许多老师，你们影响了我的一生，谢谢你们!
24、喜欢我记得点击右上方的三个点，给我标星哦，茫茫人海，永不失散。
25、**是一个可爱的小宝宝，因为平时我们工作都比较忙，大部分时间**都和爷爷奶奶在一起，缺少了与**之间的更多的交流与语言培养，**在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当**在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。
26、老师，您好比一位辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，我们将永远感谢您。
27、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念您在这里带我们走过的分分秒秒。
28、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖！
29、 弹动岁月的每一根心弦，铭记起成长的每一次涅?，忘记那些曾经刻骨的辛酸，特殊的日子里总有特殊的情怀，教师节，忘不了每一个良师益友，祝天天愉快。
30、人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。
31、点评：这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全面发展，成为综合素质较高的人才。
32、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!
33、“诸友须知教育事业，课程是一事，管理又是一事；学问是一事，道德又是一事……其间消息关联，正须下博学审问慎思明辨功夫”。“以教为育。便是干涉而非放任。放任者野蛮之事，干涉者文明之事”。“培护径寸之茎，使之盈尺及丈，成有用之才”。张謇的“父教育”理念和实践，深远影响着南通人和南通这座城，也深远影响着南通教育。不忘初心，我们的课堂变革就是要保有信念的力量、标杆的向度和应对的从容。
34、一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀!
35、点评：这是一句发展性的评价语，教师帮助学生认识他们在学习上已达到的程度和已具备的能力，鼓励学生继续努力，不断挖掘自身潜力，实现自身的可持续发展。
36、05如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功!
37、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
38、真正的课堂变革，一定发生在课堂。课堂，是教育教学问题发生的地方，是教育教学价值重塑的天堂。因此，“自上而下”的行政推动，必须以一线课堂的变革实践为前提，先“自下而上”，再“自上而下”，解剖麻雀，深耕课堂。
39、点评：采用平等对话式的语气，对学生提出问题给予了肯定，体现了对学生的尊重和对学生所提出问题的关注，这样会进一步激发学生对问题深入思考的兴趣，使学生在课堂上获得高层次的发展。
40、 创建一个崭新的文件，存储桃李的感念，清除所有的忧烦，发送到老师您的空间，愿亲爱的老师您节日的快乐无以伦比，秋季的收获不只是天下桃李!
41、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
42、老师，我在远离故土的他乡，把您给予我的昨天，折迭成记忆的小船，任其飘荡在思念的心潮。
43、也许你现在是贫困的，但老师相信，20年后，你是最富有的!
44、忙碌了三年了，亲爱的老师，您又送走了一批毕业班，感谢您对我的帮助与关怀，感谢您为我们所做的一切。无论何时何地，您永远是我的好老师！
45、老师，您是一个非常勤劳的园丁，而我是您细心培育的鲜花，是您把所有的知识传递给了我，我会永远感谢您！
46、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
47、点评：老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。
48、这是一句发展性的评价语，帮助学生认识他们在学习上已达到的程度和已具备的能力，鼓励学生继续努力，不断挖掘自身潜力，实现自身的可持续发展。
49、点评：一句激励的话语能增强学生的自信心，给学生希望。告诉学生：没有做不好的事，自己的态度是关键。只要专心，有耐心、恒心，就一定能够进步。
50、十卷诗赋九章离骚，七经八脉尽是诗经，六艺连连心不悔，五书四经毅更坚，三翻两次义无反顾，只求一心一意育人。
51、点评：老师用“做一个堂堂正正的人”这种符合学生内心愿望的语句激励学生，反映了老师对学生的信任和尊重，能够使学生产生自信心和上进心，这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。
52、难忘师恩，三尺讲台辛勤的身影;难忘师恩，青青校园不倦的叮咛;难忘师恩，人生旅途精心的呵护。