1、师：老师带来了一段音乐，请同学们仔细的听，音乐带给了你怎样的感觉？它表现的什么时节、季节？
2、没错，娴娴辅导员为队歌创编了一组方便大家记住的舞蹈动作。让我们一起唱起来，跳起来吧！
3、 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净。
4、这首歌曲非常形象生动，很能激发学生的激情，通过教育活动，取得了较好的活动效果。学生们非常快的就领会了节拍，都踊跃的投入到教学中去。孩子的积极性还是没被提起来，孩子的自主性不够强，通过不断地尝试、探索、研究，才能有不断的进步，不断地突破，我想我会将这样的打击乐活动进行到底的，并教学中，不断提升自己的音乐素养。演唱风格的把握及发声方法的引导也比较成功，更好体现进行曲的坚强有力，我引导学生发声时注意口型要圆，声音要集中并做了示范，通过多次的引导、体验、孩子有了感悟，能表现出歌曲的风格。学生对解放军打仗的场面和动作比较感兴趣，但最容易出现混乱，于是我给孩子一个敌人的目标进行攻击，可以用不同的武器来攻击，这下整个场面好看又有秩序。这个教材我已经无数次的上过，但是每次上课时都会感到新鲜，都有不同的想法和教法，每次上完后都有新的收获和感想。因为我每次面对的孩子是不同的。也许老师的快乐就在这里，是孩子带给你快乐，是孩子需要你去创新。
5、 (1)我们跟着光盘里的范唱来唱一遍歌曲。(2)播放VCD光盘。
6、1953年8月21日，由于"中国少年儿童队"改名为"中国少年先锋队"，少儿队队歌也同步更名为《中国少年先锋队队歌》。1
7、、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。
8、志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。
9、跟我一起用铿锵有力的声音来朗读一下歌词吧。比一比，赛一赛，读出你期盼加入中国少年先锋队的决心。看看谁的声音更响亮？
10、我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
11、引导学生歌曲播放《学做解放军》歌曲，学生随音乐歌表演一二段。刚刚小朋友做敲锣、打鼓动作，挺起胸膛，很神气，很精神。小朋友是用表演的表现这首歌曲的，今天，我们学习第三段，首先学看新节奏谱，徒手练习打节奏。
12、在第一讲中，我们知道了少先队员的标志就是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
13、帐篷组的同学，在三分钟内，迅速的搭好了两顶帐篷，要的就是这个效果。
14、《我们是共产主义接班人》第一句歌词开宗明义，表明了新中国少年一代光荣的历史使命，作为长征接力的后来人，他们将继承先烈开创的革命大业，为实现共产主义的美好理想而奋斗终生。
15、爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。
16、1953年8月21日，由于"中国少年儿童队"改名为"中国少年先锋队"，少儿队队歌也同步更名为《中国少年先锋队队歌》。
17、 1978年10月27日，共青团十届一次全会通过了恢复中国少年先锋队名称的决议，同时，全会还通过了新的中国少年先锋队队章和《关于中国少年先锋队队歌的决定》，决定《我们是共产主义接班人》一歌作为中国少年先锋队队歌。把这首歌确立为队歌，就是要让少先队员牢记光荣使命，继承革命先辈的光荣传统，做共产主义接班人。
18、最后，副理事长邓菁上台讲话，她祝贺一年级同学光荣加入少先队组织，并激励同学们弘扬长征精神，好好学习，天天向上，做革命事业的接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
19、Tips1：入队申请是向学校少先队组织提交的，所以需要有一个亲切的称呼为“敬爱的少先队组织”。
20、 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争。
21、2019年6月，该曲入选中宣部“庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首”。
22、 系红领巾口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。