1、活动伊始，吕老师以东风－17弹道导弹研制成功为导引，围绕钱学森的读书经历，从六个方面——夯实基础、书读百遍、学术对话、科艺结合、外语能力、找到方向，深入浅出地介绍了钱学森的读书方法。认真工整的笔记、海量的阅读、笔耕不辍、兴趣广泛等，都给学生们留下了深刻的印象。作为专业的研究员，吕老师在讲述时，许多生动有趣的小故事信手拈来，吸引了在场学生学习的浓厚兴趣。他对钱学森的高度评价字字珠玑，掷地有声，充分展示了钱学森严谨勤奋的科学精神、崇高的人格魅力以及对国家的历史性贡献。学生们边听边记，耳畔萦绕着吕老师的话语声，仿佛也随之回到了那个特殊的时代，亲历了一个两弹元勋的成长。(有关于学无止境的名言)。
2、1只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
3、大概不找个东西让自己沉醉,人就没办法活下去吧。
4、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
5、半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。(有关于学无止境的名言)。
6、释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
7、出处：《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”
8、这节失败的试教课对我来说意义很大，我反复提醒自己，教学不该是我想教什么，而是学生想要学什么。教学必须结合学生的思想实际，学生的困惑矛盾是什么？怎样能使学生投入课堂学习、发展思维、提高认识？如何能使学生的情感态度在课堂中自然发生？这些都是一堂好课需要解决的问题。
9、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。——孔子《礼记·学记》
10、——桓宽人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。——张载世事洞明皆学问，人情练达即文章。
11、高雅茹，年龄26岁，本科学历，2019年毕业于宁夏医科大学。2019-2021在医院从事临床护理工作，有丰富的临床护理工作经验。2021年8月入职宁夏现代高级技工学校，入职以来兢兢业业，以教育为己任，为提升自己的教学水平，积极参加各种学习及技能大赛，并取得以下成绩；在2021-2022学年学校线上公开课比赛中取得第一名；代表学校参加2022年人社厅到校听课活动；指导学生参加的“中银杯”针灸推拿团体赛，获得三等奖；在2022年宁夏回族自治区教师技能大赛团体赛中获得三等奖；在2022学校教师教学能力大赛中获得三等奖；获得2022年优秀教师荣誉。
12、十年来，西校区的林荫大道未曾改变，“解民生之多艰，育天下之英才。”谢秋霖心中以农大为名的记忆依旧温暖。
13、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡关于学无止境的名人名言推荐好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
14、(名句关联)朱熹出身于儒学世家，他的父亲朱松对朱熹的教育十分认真。《宋史》本传说：“熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：‘天也’，熹问曰：‘天上何物’？”这个传说，说明朱熹自幼就是一个具有强烈求知欲望的人。由于朱松是在二程理学思想教育下成长起来的儒生，他对儿子的要求自然是按照儒家学做圣贤的目标去实行。据《朱子年谱》中记载，朱熹在10岁时就“厉志圣贤之学”，每天如痴如迷地攻读《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。他自己回忆说：“某十岁时，读《孟子》，至圣人与我同类者，喜不可言”。从此，便立志要做圣人。以后他又教育学生说：“凡人须以圣人为己任”。
15、(译文)通过学习才能知道自己的不足，通过教人才能感到困惑。
16、谢秋霖和同事一同前往田间测产时结识了一位来自山西农大的老师。正逢收谷子的好时候，那位老师动作麻利地爬上收割机，非常娴熟的操作，一大片谷子就收割完毕了。“一下子就意识到了差距。”谢秋霖表示，虽然自己是技术人员，但并不会开收割机、播种机。
17、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——桓宽
18、——苏轼古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
19、(韩愈)Q其曲弥高，其和弥寡。(宋玉)其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
20、(诸葛亮)风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(《战国策》)富贵不能*，贫*不能移，威武不能屈。
21、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅
22、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
23、一批又一批学生怀揣梦想，心怀期待踏进了校园，如从前的谢秋霖一样。
24、读书患不多，思义患不明。——韩愈《赠别元十八协律六首》
25、学而不已，阖棺乃止。——西汉学者韩婴《韩诗外传》
26、1天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼名人名言大全
27、幸运的是，我最终以415分的成绩忝列初试裸分第继而备考、通过复试，被科大录取。录取通知公布的那天，我正在街道漫步，得知消息的那一刻，我向着夜空凝望，告诉自己不负过往、终有所获。旋即，我将这个消息告诉了父母朋友，与他们分享喜悦。我感恩他们一直以来的支持与关心，也不愿让他们失望。
28、(译文)学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废。
29、哭晕的理由：老人家的意思是两种角度去考虑问题就OK了，不要想太多！Justdoit！想来想去的还不行动，墨迹啥那！
30、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
31、(译文)古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，
32、(《战国策》)见义不为，非勇也。(论语)江山代有才人出，各领风骚数百年。
33、(高适)莫道桑榆晚，微霞尚满天。(刘禹锡)莫等闲，白了少年头，空悲切！(岳飞)木秀于林，风必摧之。
34、(晏殊)流水不腐，户枢不蠹。(吕氏春秋)路漫漫其修远今，吾将上下而求索。
35、子曰：温故而知新，可以为师矣。——语出孔子及其弟子的《论语.为政》。译文：孔子说：不断温习所学过的知识，就可以获得新的理解，新的知识，就可以当老师了。
36、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
37、介绍：费德鲁斯，古罗马寓言作家。希腊北部皮埃里亚人。曾在罗马宫廷为奴，后被奥古斯都释放。著有《寓言集》5卷，现存 130多首。
38、 课前得到超级认真负责的宋老师私教课程，迅速熟悉64卦内容，宋老师很拼，不放过任何休息时间，在最短时间内完成了。宋老师的讲解常常让我对卦的应用拍案叫绝，加倍感恩！
39、当晚，我便立即向身边的同学和读研的朋友咨询请教，询问规划、借鉴经验，购置资料、做好计划。临时参战让我惶恐，起初如迷鹿般四处求救，内心焦灼不安，对前路充满忐忑。父亲甚至决定从家乡来北京鼓励我，但我回绝了他，告诉他：我会坚持下去！我不想失信于父亲，也不愿看轻自己。在同学朋友的相助下，我的内心逐渐平复，只求做好规划、按部就班，一步一个脚印，走完这段旅程。
40、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行形容“学无止境”的诗句有哪些读书患不多，思义患不明。
41、(新唐书)得道者多助，失道者寡助。(《孟子》)登山则情满于山，观海则意溢于海。
42、释义：学业因勤奋而精进，因嬉戏散漫而荒废；德行于深思反省而日渐有成，因放任自流而失范。
43、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
44、释义：这句话本是一个悲壮的典故：话说明朝张献忠攻打渝城(成都)时，在城外的庙里驻扎还强迫寺里和尚吃肉。当时有个叫破山的和尚说：“只要你答应不屠城，我就吃肉。”张献忠答应了，于是破山和尚一边吃，一边念着这句话。他是为了城里数千百姓的生命才破戒的。
45、校友故事|匡廷云：优雅的科学家，一生的追光者
46、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
47、译文：一个人要博学多才，充满智慧，必须要多和外界接触，多听多看多接受别人的意见。
48、(译文)我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。
49、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
50、正如我曾经高考失利，不甘如此而是选择复读，寂寞沉潜、再来一年；在大二结束辗转失措的那个夏天，我选择骑行川西，于冰雹风雨中磨砺自己；在考研的日子中，我也逐渐静下心来，不问结局只顾努力，向着心中的梦想竭尽全力。眼下的困难我也不会逃避，心中的困惑我也会积极面对，曾经两个月的考研压力我都能够面对，短暂的波折又算得了什么呢？
51、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
52、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
53、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子
54、学“四史”雏鹰小队讲述鲁迅“弃医从文”的青春理想故事
55、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》
56、知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也——孔丘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
57、校友故事|高福：高考不是唯一起跑线，是不断提升的新起点校友故事|刘含：英伦奋勇逐梦，挑战创业人生
58、——陆游少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
59、1如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
60、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强
61、校友故事|王思博：从橄榄球运动员到光绘艺术家的人生之路
62、译文：少年好学，如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学，如同中午的阳光光芒四射；老年好学，如同燃烛照明。
63、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯
64、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁
65、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——桓宽
66、1天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
67、释义：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。
68、谢秋霖时刻提醒自己，不论是对农业、农村还是农民，都要抱有敬畏之心。虽然自己不再做科研工作，但是能够实事求是地把好的技术、好的模式、好的品种推广出去，尽自己的微薄之力解决生产中的问题，助力农业增产增效，就是践行农大精神的一种表现。
69、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧心尝胆，三千越甲可吞吴。——薄龄
70、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
71、此外，我发现自己只顾着搜集各种补充资源，忽略了教材内现有的各栏目学习资源。教师最重要的资源就是教材，统编教材中“探究与分享”“运用你的经验”等各栏目的理论阐述和实践指导性都非常强。
72、(译文)在读书学习的道路上，没有捷径可走，
73、(朱熹)读万卷书，行万里路。(刘彝)多行不义必自毙。
74、苏东坡的父亲苏洵看了，担心儿子过於自大，不知求进，又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心，於是，提笔在对联上各加了两个字：
75、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
76、十一个市，一百多个县，谢秋霖需要将调度回的所有受灾情况进行整理汇总，形成简报后向相关领导、部门等进行通报。从十月初开始，一天一调度，一天一通报，早晨调，晚上报，持续了近六十天。这项工作在谢秋霖看来意义重大，在第一时间把灾情现状与恢复情况等信息传递出去，有利于增强农民灾后重建的信心，更快更好地减少天灾造成的损失。
77、译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
78、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
79、“大学除了传授知识以外，更重要的作用是帮助学生形成一套更完整的人生观、价值观。”谢秋霖说，“大学是学生走向社会的最后一道桥梁。在大学里逐渐和社会接触，让学生有机会了解到社会的一些的规则。”
80、校友故事|“农民教授”朱有勇 “顶天”更“立地”
81、 李慧老师由大自然的象开启我们的象思维，3天课程下来，感觉象思维打开了69%，精确的说；之后的每一天每一景每一物都要在卦象中探索遨游。
82、1游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
83、校友故事|肖灵艳：用爱心和热情书写当代丹麦童话故事
84、在试教时，我“精心设计”的两个环节留给了我强大的失落感。学生们讨论不热烈，没有出现精彩的回答，老师千方百计的引导，充满着“刻意”的气氛。这节课又出现了两个新问题：一是情境创设问题，北斗卫星是物，没有主观能动性，教师创设的情境与学生没有直接关联，不能引起学生共鸣，自然无法产生情感态度的升华；二是青春畅想的环节设计生硬、突兀，为了升华主题刻意而为之，学生虽能回答老师问题，但很难产生真情实感。
85、看“90后”追星者(北斗背后的“90后”)如何放飞青春
86、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
87、 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 ——达·芬奇
88、1人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！——雷锋