1、《弧线》顾城：鸟儿在疾风中，迅速转向，少年去捡拾，一枚分币，葡萄藤因幻想，而延伸的触丝，海浪因退缩，而耸起的背脊。
2、感，层次繁多；大致可分三个层次：感觉；感受；感知来把握。读《九月》凭感觉，难免肤浅；有感受，可望深入；要把握总体及微细，当以感知为胜。感知不仅含“知人论世”统观诗文论评，亦有现代诗学从骨架结构入眼，凭诗语导航探知、深知、了知诗人内心化现为作品之秘也。然而应知，既显三大层次的感觉、感受、感知三等级，又何尝不隐含三种感的类型、概括了无数“感”的种类、状态与多种感的路径？可见，只一“诗感”，已经将上述五大要素尽数揽括。