1、•16：15-16：40美食分享(火鸡)+合影留念
2、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。(感恩节的庆祝活动)。
3、您好！一年一度的感恩节即将到来，为了培养孩子懂得感恩，在本周我园将举行感恩节特别活动--《感恩有你》。
4、感动世界，感恩你我，为了让幼儿园的孩子从小学会感恩，我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。
5、你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！
6、日月如梭，转眼间300多年过去了，庆祝感恩节的习俗却一直代代相传。无论在岩石嶙峋的西海岸还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎在以同样的方式欢度感恩节。现在感恩节不仅是__的节日，也不再仅仅属于美国，世界上很多其他地区的人们都在感恩节这一天表达对亲人和曾经帮助过自己的人的感激之情。世界因为有此节日，无疑变得美好了很多。
7、前期准备：(11月_日——11月_日)：注：报名时间：11月_日——11月_日
8、请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。
9、★2021年感恩节活动方案内容(精选10篇)
10、反思今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较成功的！
11、齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)
12、写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
13、感恩节餐桌的布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花，而是摆放水果和蔬菜。中间还常常放上一个大南瓜，周围堆放些苹果、玉米和干果。
14、端上桌后，由男主人用刀切成薄片分给大家。然后由各人自己浇上卤汁，洒上盐，味道十分鲜美。感恩节的食物除火鸡外，还有甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、沙拉、自己烘烤的面包及各种蔬菜和水果等。
15、移居美国的欧洲人基本上沿袭了北美大陆上的第一次感恩节庆祝活动的形式。1789年，美国第一任总统华盛顿正式规定，11月26日为第一个全国统一庆祝的感恩节。但是，在相当长一段时间里，各州都视自己的情况规定节日日期。直到1863年，林肯总统再次宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会经罗斯福总统批准通过一项法案，宣布每年11月的第四个星期四为全国的感恩节。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。
16、a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；
17、提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？
18、父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。
19、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
20、之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
21、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
22、游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。
23、第二天和第三天举行了摔跤，跑步，唱歌，跳舞等活动。男性清教徒出去捕猎和捕捉火鸡，而女性则在家里制作美味的菜肴，包括玉米，南瓜，红薯和水果。
24、 在感恩节来临之际，为了培养小朋友们的感恩之心，体会父母养育自己的辛苦，我们开展感恩系列活动二：告白感恩活动，以爱之名，浪漫告白。哪怕是一句简短祝福的话语，哪怕是一个亲手制作的小礼物，都代表着孩子们对家长浓浓的爱，现诚邀各位小宝贝为家长送上自己的祝福，快快把你对父母浓浓的爱表达出来吧！让我们对自己的朋友，自己的家人，大声说爱吧！
25、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
26、感恩节(ThanksgivingDay)是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。
27、感恩节餐桌的布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花，而是摆放水果和蔬菜。中间还常常放上一个大南瓜，周围堆放些苹果、玉米和干果。
28、能积极大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。
29、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。
30、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
31、是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。
32、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
33、感恩行动调查问卷： 发给学生感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝来表演；最后老师可以通过完成度高的学生可以进行抽奖！(奖品可以设置为100元续班优惠卷)
34、(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。
35、在美国，像中国的春节一样，感恩节当天人们不管多忙，都要和自己的家人团聚，大家一起享受一顿丰盛的节日晚餐。
36、播放并讲解中央电视台《Family公益广告》，告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。
37、在孩子的成长过程中，父母给予了孩子不知多少爱，然而很多的孩子都已经习惯于接受，却不知道付出和回报。因此在感恩节来临之际，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。
38、通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好！
39、(4)学校统一组织观看感恩教育主题电影，如《暖春》、《网络妈妈》等，激发学生的感恩之心。
40、全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲，并参与手语表演。
41、ps:此活动为限定活动，不与其他优惠同享。
42、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。
43、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
44、鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情。
45、下周就是感恩节了，为了让孩子学会感恩，懂得表达感恩，大部分幼儿园都会开展与“感恩”主题相关的教育教学活动。
46、要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日记。(12月下旬考查)
47、儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她(他)焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语……
48、(2)组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动，做社会小志愿者，如帮助_协管交通等。
49、手语歌曲《感恩的心》，并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。
50、感恩我们的朋友，在遇到困难时，精尽所能给予帮助，渡过难关，感受人间真情！
51、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。
52、现在你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。
53、感恩节每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等，学校和商店也都按规定放假体息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他乡外地的家人也会回家过节，一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡。好客的美国人也忘不掉这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的入共度佳节。
54、方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖，对__的口碑有益。
55、吃火鸡，感恩节的食品极富传统色彩。每逢感恩节，美国和加拿大人必有肥嫩的火鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜。欧洲移民到美洲后，觉得火鸡的外观与土耳其“身黑头红”的服装特色很相像，于是叫它们为“Turkey”(土耳其)。1947年杜鲁门总统当政时期增加了一项总统放生火鸡的仪式。
56、(3)布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
57、让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。
58、普利茅斯人的第一个感恩节历时3天，今天，对许多美国人来说，感恩节是一个长达4天的假日。学校在感恩节的当天和第二天放两天假;许多人星期四和星期五两天不上班。感恩节期间，许多离家的美国人，不顾长途跋涉，也要赶回家过节。
59、(2)开展我为父母尽孝心活动：每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。
60、每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
61、亲子游戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。
62、感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。