1、教育格言：“你们每天的pengpengpang,在我听来，却是成长最美的序曲。”
2、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
3、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
4、毕业于南京师范大学学前教育学专业，现任滨江区西兴幼儿园教科室主任。她从副班主任到教研组长到教科室主任，从事幼教工作已是第9个年头，曾先后荣获滨江区优秀教师、滨江区教坛新秀、滨江区优秀教育工作者、杭州市教坛新秀、滨江区教科研先进个人等荣誉称号，有近二十篇课题、论文在国家、市、区级立项发表或获奖。她追求“真教育”的工作情怀，扎扎实实工作，不断地追求自我专业成长，常反思、常改进，兢兢业业，以身作则，为人师表，用爱倾听每一位幼儿心底的声音，深受幼儿的喜爱与敬爱，深受家长们的欢迎。在教育的道路上，她不忘初心，牢记使命，用爱心力求将教育变得更有温度。
5、汤玉娟老师，在幼儿教师这岗位上工作了整整三十载，爱这份职业，爱幼儿教师这一称呼，更爱幼儿园里的每一位孩子。曾先后获得滨江区教坛新秀、师德模范、教学能手、学科带头人、教科研先进个人、优秀教育工作者等荣誉称号。做研究型教师，是其教育生涯坚持的追求，撰写的各种教育案例、论文、教学展示、优质课评比等在多次在市、区级获奖，多项课题研究也在市、区立项。作为一名幼教人，汤玉娟老师秉持匠心精神，始终不忘初心，爱岗敬业，开拓进取，勇担重任。她说，喜欢流连在幼儿园这片纯净的天空下，和孩子们一起年轻、一起快乐、一起成长；她说，能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。
6、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
7、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人马卡连柯
8、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
9、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
10、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
11、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
12、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
13、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。(村支部书记述职报告)
14、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。英语教师格言座右铭心灵塑造的最佳工程师。
15、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
16、(要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。)
17、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
18、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。——翟鹏
19、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
20、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
21、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
22、教育格言：脚踏实地去做，不驰于空想，不骜于虚声。
23、教育格言：教育是一个逐步发现自己无知的过程。
24、作为一名一线幼儿教师，潘潘老师和孩子一样充满灵性，她敬畏儿童的天性，热情地给予爱和自由，在无数个发现与探索的过程中陪伴他们成长，是小不点们心灵的捕手，在她的班级，每一天都是值得期待的。初出茅庐，潘潘老师却已获得省市区级荣誉三十二项，因出色的教学业务能力已然在同行中成为有潜力的创新者。教研组长、班主任、小编……在浦幼，潘潘老师有着多重拓展业务，她是一位真诚、有力量的“斜杆(/)青年”，每个角色都努力做到最好。在生活中，她最大的特别是珍视别人的特别，园长妈妈说：“有才华、有情怀、有思想、有格局，你将越走越远。”
25、人不可能永远生活在童年，但我们可以让童心伴随我们终生。
26、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷
27、至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们的蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫
28、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
29、教育格言：用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
30、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
31、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
32、(你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。)
33、1(教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。)
34、 书韵留香，你我共赏；阅读深处，必有重逢。读书不仅仅在于读到什么，更重要的是读懂、感悟和反思，思考书中的理论为我们实际的教育教学提供了哪些借鉴作用。
35、名师课堂|北师大心理专家出招——做好五个准备，与孩子一起迎接复学(小学篇)
36、(疾风然后知劲草，盘根错节然后辨利器。孙中山)
37、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
38、荀况：不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。
39、(课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。)
40、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
41、在此，也向千千万万为学生无私奉献的教师致敬。
42、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
43、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
44、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
45、郝爽，中共d员，2019年6月毕业于东北师范大学，2019年9月至今在包钢第三中学任教语文。两年的时间，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，她认真研读教材、撰写发表论文、印制教学作品集，曾获校级青功赛一等奖、“中华魂”主题教育活动“优秀辅导员”、庆祝建d100周年教职工演讲比赛三等奖等荣誉。
46、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭《爱弥儿》
47、所以我们不仅要有高三无假期的心理预期，更要有高中无假期的铿锵誓言！
48、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
49、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
50、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
51、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。教育的格言经典语录爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
52、格言：鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生，从外打破是压力，从内打破是成长。
53、(把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。)
54、韩愈：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
55、老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
56、奉献一片爱心，收获桃李满园。—————冯超
57、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
58、每每问起她，当初为什么选择幼教这个职业，她会笑着说：“可能因为名字中有个‘幼’字，想必是和幼儿园有缘吧！”就这样，她在幼教岗位上坚守了16年，一直坚守初心，用心爱每一个孩子。她时常聆听孩子们的声音，时常和他们一起幻想，是一个充满着激情的“大顽童”。