1、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
2、人生不如意者十之八当你面对突如其来的变故时，有一个叫做坚强的家伙已经在你的脑海里根植，它时刻提醒你面对困难，请用你的智慧和毅力去克服；面对不幸，请用你的真诚和微笑去感动；面对磨难，请用的耐心去品味；面对残缺和不完美的人生，请用坦然去接受。
3、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
4、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
5、有毅力的人，能变不可能为可能；没毅力的人，能变可能为不可能。杰出人物之所以杰出，是因为他们做出了别人认为不可能办的事情。
6、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
7、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。
8、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
9、尊重学生，理解学生，温暖学生是为人师者的三大法宝。
10、32)尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
11、时间是最高贵而有限的资源，不能管理时间，便什么都不能管理。
12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
13、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
14、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。(马小亮)
15、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。(周亚芳)(以德育人的名言简短)。
16、4)为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
17、如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。——泰戈尔
18、优美的语言，严谨的行动，塑造善良的童心，勾勒五彩的图画。(李家存)
19、做导师的人自己更当具有良好的教养，随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。洛克
20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。(杨永莲)
22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子！(李晓玲)
23、世界上最没有效率的事情，就是以最高的效率去做一件根本不值得做的事情。