1、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。(交通安全图片大全简单)。
2、迈文明步子，行安全车子，做谦让君子，享平安日子。
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4、 中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
5、为加强对学员法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、守法，能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：
6、树文明新风，立安全意识，做健康大使，展真我风采。
7、只听妈妈的叮咛又在我耳边响起：“勇敢点，谁叫你不听话!穿马路怎样能够乱跑呢，这天还算运气好，如果把你撞到了怎样办啊?是你自我的职责，撞了也是白撞的!这样也好，吃点苦头买个教训了，以后可要遵守交通规则哦!”我羞愧得无地自容，使劲地点点头!从此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不乱穿马路乱闯红灯了，总是留意翼翼地拉着爸爸妈妈的手，规规距距地过马路。
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9、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；
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11、 车辆和行人遇有灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察指挥不一致时，服从交通警察指挥。
12、绳子总在磨损地方折断，事故常在薄弱环节出现。
13、交通拥挤莫急躁，各行其道勿干扰，大家共创文明路，平安才是连心桥!
14、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保交通安全。
15、增强公民守法意识，保障道路交通有序、安全、畅通
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18、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防恶性事件的发生。
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21、一个20出头，蛮"靓"的"后生仔"倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧。
22、NO.1不做无盔“骑”士，争当安全“驶”者。
23、大家好!今天我主讲的题目是“交通安全记心中”。
24、 逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。
25、车漫漫，路漫漫，握好手中方向盘;情相伴，爱相伴，绷紧交通安全带。
26、在标题的左侧画上一个红绿灯，底部画上一条长长的斑马线，斑马线上画一位正在招手的小朋友。
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28、再来说说不系安全带，有的大人以为自己开了很长时间了，就不用系安全带，这样是不行的，因为，有一句话是：不怕万就怕一万。大家要记住，就算是再熟练也不行，我爸爸有事都不系安全带，我就每次都提醒他，在我的监督下，他每次都是听我的，认真的去做，我做对了，他就赞成我，如果我做错了，他也不会批评我，而是跟我讲道理，让我记住的更深，以后不会忘掉。
29、我也亲身经历过一次。现在回想起来，我还不寒而栗。
30、四周画上一个波浪线当外边框，可以把波浪线画的大一点，这样看起来更好看，那么这幅手抄报线稿就完成啦。
31、未满12周岁的小学生禁止骑自行车，不满16周岁的学生禁止骑电动车。
32、从远古世纪到现在,不仅仅是朝代在变,科学在交通工具上也越来越发达.在经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便，也可能会让您的心灵蒙上一层阴影.
33、最后我来说说开车打电话，开车打电话，是一个很不好的行为，所然，不会造成很大的影响，但是，也是不能接，如果有特殊情况可以接，最好不要接。
34、1 、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；
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36、放学按时离校，不经老师允许不随意在校园内逗留。驾车的老师要自觉延时下班，主动避让学生。
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38、就是在这样的午后，在三叉路口，一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着。
39、放学后按时回家，不在路上逗留，不并排行驶，不去未成年人禁止的场所。
40、 表示前方道路需减速慢行，此标志设在前方需要减速慢行的路段以前适当位置。
41、宣传交通安全交警苦口婆心，创造文明交通大家谨记在心;行车走路礼让三先万众一心，漫长人生平安是福众皆开心。
42、守法的人以教训换流血，违法的人以流血换教训。
43、 A、人行横道线。人行横道线是用白色油漆在城市公路上画的宽状横线，专供行人过马路使用。
44、 车道灯信号是指绿色箭头和红色叉形灯;绿色箭头灯亮时，本车道准许车辆通行;红色叉形灯亮时，本车道禁止车辆通行。
45、宽阔的马路，先进的道路安全设施，一向在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有到达真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?
46、NO.12为了爱你和你爱的人，请安全驾驶。
47、最后用黑色、绿色、黄色、红色等不同的颜色给儿童画内的图案上色即可，这里同学们可以根据自己的喜好调整所使用的颜色。