1、称北周宗懔。据《北史·宗懔传》：“宗懔，字元懔，南阳涅阳人也。少聪敏，好读书，昼夜不倦，语则引古事，乡里呼为小儿学士。”
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3、悬梁刺骨、凿壁偷光、囊萤映雪、闻鸡起舞、韦编三绝、孜孜不倦、刺股悬梁、映雪读书
4、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
5、指唐代的李泌，不但看书多，而且家中藏书汗牛充栋，被誉为“书城”。
6、26)老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。
7、教育 感化 教诲 启蒙 启发 启迪 陶冶 感染 感人
8、十年窗下(shíniánchuāngxià)
9、勇敢：出生入死、奋不顾身、赴汤蹈火、浑身是胆、临危不惧、履险如夷、能征惯战、排除万难、前仆后继、群威群胆、杀敌致果、舍死忘生、视死如归、所向无前、挺身而出、铜头铁额、万死不辞、万夫不当、无所畏惧、降龙伏虎、一往无前、一以当以一当义无反顾、勇往直前、勇猛果敢、勇冠三军、浴血奋战
10、出处：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
11、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
12、(解释)斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
13、(出自)：《宋史·吴时传》：“时敏于为文，未尝属稿，落笔已就，两学目之曰‘立地书厨’。”
14、可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
15、(出处)《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”
16、元·曾瑞卿《留鞋记》第一折：但得个寄信传音，也省的人废寝忘食。
17、(出自)：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
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19、(示例)：王教授在工程力学界是～的一流专家。
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21、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚
22、“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。
23、(出自)：《汉书·成帝纪赞》：“博览古今，容受直辞。”
24、书是营养品——莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”
25、(解释)厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
26、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
27、不可多得、凤毛麟角、九牛一毛、绝无仅有、空前绝后、寥寥无几、寥若晨星、宁缺毋滥、前所未有、屈指可数、三三两两、铁树开花、微乎其微、一麟半爪、一丝一毫、百里挑沧海一粟、千古绝唱
28、14)他在图书馆除了参阅美国小说之外，还博览群书。
29、(解释)：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
30、入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
31、出处：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才；瑰伟倜傥；不拘细行；州郡礼命并不应。”
32、凿壁偷光(záo bì tōu guāng)是一个汉语成语，出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。
33、枕上从妨一夜睡，灯前读尽十年诗。——白居易
34、无私：大公无私、公正无私、顾全大局、涓滴归公、开诚布公、克己奉公、摩顶放踵、舍己为人、先人后己、修身洁行、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐