1、现象三：片面理解居家学习，要求人人打卡。实施“停课不停学”过程中，教师为了了解学生的学习态度、学习进度、学习效果等，就安排了各式各样的打卡。学生要在群里不停打卡，有的还必须配上照片，长时间盯在屏幕上，严重影响学习效果和学生的身心健康，同时还增加了学生不必要的负担。我想问：打卡就能管住学生？(十大霸气班歌励志)。
2、》我校联合相关部门对校园周边“寄宿点”开展治安环境整治活动
3、《opps！Ididitagain》——布兰妮
4、“学期初开旗未定，各班争相竞龙头，若是B7争榜首，岂容其他班抬头”最霸气……
5、 班级理念：以学生影响学生，共同进步，严在当严处，爱在细微中，营造团结上进的班级气氛，激发每个学生的潜能！
6、《wearethechampions》——queen
7、目标：学生，自主学习、自主管理，共同成长。
8、 德育处积极开展家校共进，成立家长服务中心和心理健康教育指导中心，把社会资源引进校园，在家长服务中心的指导下，成立了7个服务部门，其中社团部就有9个校级社团。人生规划课程更是德育工作的一大特色，学校开学的第一课就是人生规划课程，为孩子的成长树立方向、制定目标。
9、Q:“您觉得您在自己的学生眼中是一个怎样的形象？”
10、 口号：“银河战舰，十又二班；挑战极限，奋勇争先！”
11、目标：学生——开心生活、高效学习、勇于创新、争做典范
12、硬文化，是一种"显性文化"，是可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化。
13、学习“春光精神”就是要身先士卒干在前。“有学生就有老师，有老师就有领导”。春光的领导班子们就是靠着这样的干劲，给老师树表率，凝聚发展共识，团结激发全体教师干事创业的劲头。作为领导，就是要吃苦在前，要敢于担当，要勇挑重担，始终走在教师的前面。要踏踏实实干工作，要求教师做到的自己首先要做到，只有这样才能赢得老师们的理解和支持，才能带领出一支团结奉献的教师队伍。
14、 向日葵原产热带，但对温度的适应性较强，是喜温又耐寒的作物。其种子耐低温能力很强，当地温稳定，在2℃以上，种子就开始萌动；4～5℃时，种子能发芽生根；地温达8～10℃时，就能满足种子发芽出苗的需要。
15、 班级的核心文化：团结、奋进、自信、奉献。
16、 我是育才初中2017届毕业生林晟，很开心也很荣幸三年后的今天重新回到母校与你们相聚。我首先感谢育中这片沃土对我的培养，感谢耐心教导我的每一位老师。当初在B班念书时，我从未想过有一天能以一个学长的身份站在这里，与各位学弟学妹分享我的学习成长心得，我也希望这能给为理想奋斗的学弟学妹们带来一点点启发。
17、特别感谢：默默为本次班级文化建设奉献的家长们
18、刘成达导演的长篇处女作《口袋里的花》讲述的是父亲了解孩子内心世界的故事。有一些国家，人们会在母亲节时，在口袋里别上一朵花。如果母亲还健在，就别红花；如果母亲已经过世，就别白花。马里亚和马里欧，他们不知道自己应该在口袋里，别上什么颜色的花。他们的单亲爸爸是个工作狂，把自己封锁在自己的悲伤里。两兄弟也活在自己建筑的另一个世界。
19、然后刻上班标、班名——“2019级B7班奇迹之城”，条件允许的话还可以写上祝福；最后再写上追梦人某某某。
20、现象一：片面追求高大上，配备一流防控设备设施。有的学校采用校园智能杀毒仪，创新性地将“医用臭氧消毒(隔离病房级别)”技术与人工智能结合，以图实现专业消毒生活化、常态化，同时安装高档设备，实现智能测温、人脸识别核验身份、健康打卡、高温预警、健康登记、健康档案、健康报表、数据上报、消息推送、防疫知识、请假及访客管理等功能。有的学校通过“蓝牙红外测温仪+人脸识别平板”、人脸测温平板、热成像无感快速测温仪，以图无死角地把好校门、宿舍、教室的安全关。还有的学校重新安装单人单座的就餐系统，在千人大饭堂的每个座位设置自动消毒隔离设备，确保每个就餐人员的绝对隔离。对此，我想问：需要多少钱？必要性如何？有无性价比更高的办法？
21、 班徽象征着班级学生珍惜时光，为达成理想努力奋斗、不懈拼搏的精神。同时也和班主任的名字有所关联，辨识度较高。
22、A:“应该是去年我过生日的时候，当时我过生日是在10月份，大家都不是很熟悉，但是他们却为我准备了一场生日派对。”
23、其次，解决了“谁来干，怎么干”的问题。谁来干？领导带头，领导、老师共同埋头实干。他们要求领导：一级带着一级干，一级做给一级看。告诉老师：有学生就有老师。向老师承诺，有老师就有领导。上下一心，同心同德，为了一个目标共同拼搏。怎么干？跟紧管严！简短具体，向领导、老师提出了明确要求，让精细化管理真正落实到位。