1、留给自己!”2017抗战主题诗歌朗诵三：文明历史五千年，倭寇侵华国倒悬。
2、细读明大意：学生细读课文，借助注释及工具书或小组讨论，疏通文意，试着翻译全诗。
3、男：回忆那场决定世界前途命运的战争所取得的伟大胜利，
4、(素材来自中国人民公安大学和佛山市公安局南海分局)
5、七言，错杂运用，加强了诗歌的表现力。用韵上，全诗八个韵，四平四仄，平仄相间，抑扬起伏，声情并茂。在叙述中运用过渡句和习用词语，如在大段代人叙言中，穿插“长者虽有问，役夫敢申恨”和君不见、君不闻等语，不仅避免了冗长平板，还不断提示，惊醒读者，造成了回肠荡气的艺术效果；
6、情节的发展与句型、音韵的变换紧密结合，随着叙述，句型、韵脚不断变化，
7、本是新春享吉祥，哪知疫扰惹惊慌。严查死守拒传染，索迹追源设堵防。
8、 农夫问道为什么要举办诗歌朗诵大赛？
9、“红枪白马女政委”赵一曼，是宁死不屈的榜样;
10、安百姓，灭瘟神。白衣皆是逆行人。从来多难兴家国，不日春风荡毒氛。
11、主持甲：在班会快到尾声的时候，让我们请出班主任王老师。
12、赏析：《小雅·渐渐之石》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是记述军士东征途中劳苦之情的小诗。全诗三章，每章六句。前两章用赋体描述山高路远，将士们日夜行军，征途劳苦；第三章描述风雨载途，衬托将士们行军之义无反顾。此诗造语奇峭，各章先叙后议，情出自然，具有诗情画意，其整体基调不是诉苦，而是表明将士们不顾早晚，不想退路，不想杂事，只是前进。