1、篇二：小学描写秋天的古诗描写秋天的古诗《秋思》唐.张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
2、农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。
3、游园不值(宋叶绍翁)(四年级)应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
4、回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。
5、雪梅(北宋卢梅坡)(四年级上)梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
6、30 《渔歌子》 张志和(唐) 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜(guì)鱼肥。
7、19 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
8、 故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.
9、《望洞庭》作者：刘禹锡朝代：唐湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
10、复恐急忙说不尽，行人临发又开封。《秋月》宋.程颢清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
11、夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。——(唐)窦巩《秋夕》
12、自然而无韵致，则流于浅薄；若无起伏，便失之平直。《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，“迎风户半开”，让读者去捉摸、去猜想，处处表现得隐秀曲折。
13、原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。
14、(诗评)清明节必读。小朋友说，她早就会背了。那好吧，放假一周！
15、秋夕(唐杜牧)(三年级上册)银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
16、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
17、按来稿比例评出100名“孟浩然诗书画奖”，向获奖作者颁发获奖证书。
18、36 《忆江南》 白居易(唐) 江南好，风景旧曾谙。
19、沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
20、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟----白居易《琵琶行》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花----杜牧《山行》明朝挂帆去，枫叶落纷纷----李白《夜泊牛渚怀古》枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟----鱼玄机《江陵愁望寄子安》我画蓝江水悠悠，爱晚亭上枫叶愁----唐寅《我爱秋香》。
21、17 《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
22、唐朝是诗歌最为繁荣的时代，不仅诗人众多，诗歌的风格也多姿多采。
23、34 《赋得古原草送别》 白居易(唐) 离离原上草，一岁一枯荣。
24、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，，夜半钟声到客船。
25、大诗人李白就是他的粉丝，写诗称赞他道：“吾爱孟夫子，风流天下闻。”意思是我多么喜爱孟浩然这位老夫子啊，他的文采斐然，风度潇洒，天下闻名。
26、这两句叙述友人顺江东下扬州的情形，“烟花”两字点染出柳如烟、花似锦的一派春光，诗人送别朋友时的惆怅情绪淡淡寺流露了出来。后两句着意描写友人“西辞”，一片孤帆，伴着诗人的朋友漂向水天相连的远方，直至帆影消失在碧空尽头，诗人却仍伫立楼头，凝眸远望，不愿离去。诗中没一个字说到离愁别思，但字里行间却分明流露出朋友远去的惆怅与留恋。在诗人笔下，深厚的感情寓于动人的景物描绘之中，情与景达到了高度完美的融合。
27、送杜少府之任蜀州(唐王勃)城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
28、56 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 陆游(南宋) 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。