1、⑩修饰词:尖尖的帽子 茂盛的森林 紫红的小果实 亮晶晶的眼睛
2、别风淮雨：意思是别：指“列”的误写；淮：指“淫”的误写。用讹字以求新异
3、翻译：烟拥有层层山峦云拥着山腰，雨水像从盆里泼出来一样决定了明天。
4、释义：也说沐雨栉风。形容经常在外面奔波劳碌。
5、一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。(风雨不透的意思)。
6、(贾珍安排了管家差事)又问：“怎么不见蓉儿？”一声未了，只见贾蓉从钟楼里跑了出来。贾珍道：“你瞧瞧他，我这里也还没敢说热，他倒乘凉去了！”喝命家人啐他。那小厮们都知道贾珍素日的性子，违拗不得，有个小厮便上来向贾蓉脸上啐了一口。贾珍又道：“问着他！”那小厮便问贾蓉道：“爷还不怕热，哥儿怎么先乘凉去了？”贾蓉垂着手，一声不敢说。那贾芸，贾萍，贾芹等听见了，不但他们慌了，亦且连贾璜、贾扁、贾琼等也都忙了，一个一个从墙根下慢慢的溜上来。
7、雨过天青：意思是雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。
8、推荐理由:这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷恋。
9、成语，形容人多。出自春秋·齐·晏婴《晏子春秋·杂下九》见楚王。王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”
10、嘘寒问暖：嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。
11、当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。
12、大阿哥写完告急文书，叫来身边的一个亲兵，让他带着文书和令箭，连夜闯重围，找大部队搬救兵。临把告急文书交到亲兵手里以前，大阿哥特意嘱咐了几句，大概意思就是说，这里边写的都是咱们的军事机密，你心里有点儿数。万一你没闯出去，让人家给逮着了，这个东西千万不能落在噶尔丹手里。要不然的话，咱们的底可就泄啦。
13、嚼来嚼去，嚼到最后，吃情报的这位，腮帮子一努，眼珠子一鼓，那么一较劲儿，嗓子眼儿来回鼓涌那么两下，把情报往肚子里一咽，负责逮人的这位就算彻底没咒儿念啦。
14、A.五九六沿河看柳。
15、蚁封穴雨：意思是蚂蚁聚土洞口，是要下大雨的征兆。
16、志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
17、比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
18、挨风缉缝捱风缉缝拨草瞻风笔底春风八方风雨变风易俗北风之恋暴风骤雨捕风捉影败化伤风弊绝风清饱经风霜饱经风雨八面驶风八面威风败俗伤风霸王风月别有风趣别有风味毕雨箕风捕影系风不正之风此风不可长粗风暴雨驰风骋雨春风得意从风而服从风而靡春风风人春风和气春风化雨成风尽垩餐风露宿春风满面餐风沐雨冲风冒雨餐风啮雪嘲风弄月长风破浪乘风破浪冲风破浪餐风茹雪趁风使柁传风扇火餐风宿露餐风宿水骖风驷霞餐风宿草餐风宿雨采风问俗乘风兴浪春风夏雨春风一度传风搧火春风野火餐风咽露餐风饮露春风雨露春风沂水嘲风咏月乘风转舵成风之斫叱嗟风云踔厉风发草靡风行扯顺风旗草偃风从草偃风行惨雨酸风叱咤风云电掣风驰对床风雨跌宕风流跌荡风流当耳边风当耳旁风当风秉烛东风吹马耳大风大浪东风过耳东风浩荡东风化雨敦风厉俗雕风镂月东风马耳东风入律东风人面东风射马耳东风压倒西风道骨仙风大家风范砥砺风节代马依风大煞风景大杀风景大煞风趣断线风筝电照风行耳边风耳后生风耳旁风风兵草甲风不鸣条风尘肮脏风吹草动风驰草靡风驰电掣风驰电骋风驰电赴风驰电击风驰电卷风驰电逝风从虎，云从龙风吹浪打风尘碌碌风餐露宿风掣雷行风吹马耳风尘仆仆风吹日晒风驰霆击风吹雨打风驰云卷风车雨马风车云马风吹云散风驰雨骤风驰云走风尘之变风尘之会放诞风流风度翩翩风刀霜剑风风火火愤风惊浪反风灭火分风劈流风风雨雨风风韵韵风高放火，月黑杀人风骨峭峻风光月霁风光旖旎风回电激风华绝代风禾尽起风和日丽风和日美风和日暖风和日暄风鬟雾鬓风花雪月风花雪夜风鬟雨鬓风虎云龙风华正茂风景不殊风卷残云风激电飞风激电骇风急浪高风举云飞风谲云诡风举云摇风口浪尖风流才子风流跌宕风雷火炮风流千古风流人物风流儒雅风流倜傥风流潇洒风流蕴藉风流冤孽风流云散风流韵事风雷之变风流罪过风马不接风木含悲风马牛不相及风马牛风门水口风马云车风靡一时风木之悲风木之思风牛马不相及风平波息飞蓬乘风风平浪静飞蓬随风放屁添风风清弊绝风前残烛风驱电击风驱电扫风趣横生风起水涌风清月白风轻云淡风清月皎风轻云净风清月朗风清月明风情月思风前月下风起云涌风情月意风起云蒸风情月债风樯阵马斐然乡风斐然向风肺石风清风声鹤唳，草木皆兵风声鹤唳风俗人情风霜雨雪风土人情风调雨顺风行草从风行草靡风旋电掣风行电掣风行电击风行电扫风行电照风行草偃风行革偃风雪交加风行雷厉风信年华风行水上风潇雨晦风行一时风行一世风行雨散风雨不测风云不测风雨不改风云变幻风雨不透风云变态风语不透风言醋语风雨对床风言风语风影敷衍附庸风雅风雨共舟风雨晦冥风雨晦暝风云际会风雨交加风雨连床风雨飘零风雨飘摇风雨漂摇风雨飘飖风雨凄凄奉扬仁风风雨如晦风雨如磐风雨如盘风云人物风雨时若风云突变风雨同舟风月无边风月无涯风言雾语风雨无阻风雨萧条风雨摇摆风韵犹存风云月露风言影语风云之志风中秉烛风烛草露风烛残年风姿绰约风栉雨沐风烛之年风中之烛甘败下风甘拜下风观风察俗高风劲节高风峻节光风霁月高风亮节革风易俗骨化风成观化听风高节清风改俗迁风怪雨盲风改政移风毁风败俗惠风和畅呼风唤雨和风丽日黑风孽海寒风侵肌黄风雾罩和风细雨宦海风波弘奖风流鹤唳风声喝西北风虎啸风生举步生风惊才风逸疾恶如风浇风薄俗箕风毕雨急风暴雨疾风暴雨惊风骇浪疾风劲草霁风朗月惊风怒涛借风使船见风使船见风使舵见风使帆金风送爽疾风扫秋叶见风是雨疾风甚雨接风洗尘疾风迅雷金风玉露疾风知劲草见风转舵疾风彰劲草见风转篷急风骤雨疾风骤雨际会风云久经风霜急惊风撞着慢郎中久历风尘借篷使风济窍飘风急如风火见事风生见事生风箕山之风疾雨暴风际遇风云霁月光风狂风暴雨狂风恶浪狂风怒号看风使船看风驶船看风使舵看风使帆狂风骤雨口角春风口角风情口角生风刻雾裁风空穴来风苦雨凄风论辩风生露餐风宿雷动风行临风对月阑风伏雨流风回雪流风遗迹流风余俗列风淫雨流风余韵阑风长雨龙虎风云沦落风尘流落风尘雷厉风飞雷厉风行雷令风行露宿风餐林下风度林下风范林下风气林下风韵林下风致林下高风两袖清风林下清风论议风生流言风语朗月清风密不通风满城风雨马耳春风马耳东风盲风暴雨盲风妒雨盲风怪雨盲风怪云盲风晦雨盲风涩雨满脸春风沐露梳风满面春风马牛其风靡然成风靡然从风穆如清风靡然顺风靡然乡风靡然向风名士风流满袖春风抹月秕风抹月批风明月清风沐雨梳风沐雨栉风灭景追风满坐风生满座风生南风不竞逆风恶浪拏风跃云弄月嘲风弄影团风弄月吟风蹑影追风欧风美雨平地风波平地风雷飘风暴雨飘风过耳平风静浪飘风急雨飘风苦雨批风抹月怕风怯雨劈风斩浪飘风骤雨排糠障风破浪乘风仆仆风尘翩翩风度凄风楚雨秋风过耳清风高节凄风寒雨清风峻节清风劲节凄风苦雨清风亮节清风两袖凄风冷雨秋风落叶清风朗月清风明月秋。
19、(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
20、③大白鹅穿上鞋子，________不方便。
21、⑤量词:一群野马 一张破帆 一块围巾 一股海风
22、(1)群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
23、烟草 烟雾 昏沉 幽雅 错综 萍藻 荡漾
24、 太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。
25、风雨交加、狂风暴雨、烈风淫雨、震风陵雨、疾风暴雨，八方风雨：风雨剥蚀、风潇雨晦、风雨晦暝、风雨如晦、倾盆大雨
26、(2)我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
27、白话释义：来势急遽而猛烈的风雨，比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。
28、础润而雨：意思是柱子的基石润湿了，就是要下雨的征候。比喻见到一点迹象，就能知道它的发展方向。
29、蛮烟瘴雾、望尘僄声、冲风冒雨、疾风甚雨、朝云暮雨、疾风骤雨、星离雨散、雨僝风僽、栎阳雨金、大旱望云、风雨如磐、雨消云散、虹销雨霁、大雨滂沱、上雨旁风、云屯雨集、泣涕如雨、旱苗得雨、旧雨新知、八方风雨、雨膏烟腻、涕泗滂沲、宿雨餐风、雨恨云愁、雨宿风餐、风雨萧条、风轻云淡、春风化雨、挥汗如雨、急风骤雨、栉风酾雨、飘风骤雨、杏花春雨、雨僝云僽、汗如雨下、雨零星散、滴水成冰、柳泣花啼、巴山夜雨、遮天迷地、楚云湘雨、风车云马、蜀犬吠日、随车甘雨、风行雨散、暴风骤雨、雨条烟叶、称雨道晴、雨断云销、雨栋风帘、飘风暴雨、翻江倒海、涕泗滂沱、沐雨梳风、凄风苦雨、巫云楚雨、碧空万里、风鬟雨鬓、疾风暴雨、骤风急雨、尤云殢雨、尤花殢雪、雨凑云集、怪雨盲风、风雨飘摇、风雨晦冥、云收雨散、风雨如盘、翻云覆雨、涕零如雨、风调雨顺、十冬腊月、雨过天晴、腥风醎雨、蛟龙得水、沐雨栉风、暑雨祁寒、遮地盖天、遮地漫天。
30、祖父在园子里的时候，他和祖父谈话。他说拉着磨的小驴，驴蹄子坏了，一走一痴。祖父说请个兽医给它看看。冯至嘴子说，看过了，也不见好。祖父问那驴吃的什么药？冯歪嘴子说是吃的黄瓜子拌高粱醋。
31、这个句子是对故宫景物的描写,生动细致的描述,把故宫美景展现在读者面前,表达了作者对故宫美景的喜爱之情。
32、俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
33、后用来比喻境遇悲惨凄凉。(凄风寒雨)形容天气恶劣，或比喻境况的凄凉悲惨。
34、有感情地朗读课文，说说贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲。
35、(2)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
36、风刀霜剑：寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。
37、阅读方法:这篇文章可以和《故宫博物院》进行对比阅读,二者相同之处都是游记,在谋篇布局时,都采用“总—分—总”的方法,描写的内容都有详有略。不同之处是一篇写古建筑,一篇写自然景物,二者表达的中心也不尽相同。
38、(3)“伫立”的意思是：________。用“伫立”一词造句：________。
39、推荐理由:文章以童话的形式,用鸟儿给“我”发回的几份侦察报告贯串全文,借鸟儿之口诉说了鸟类遭到人类迫害的种种情形,形象地展现了人类活动对自然环境造成的严重破坏带来的令人心痛的恶果,警示人们要保护环境。
40、⑧动词:风靡全班 存在生命 揭开面纱 拍摄照片 重建太和殿
41、同“风雨对床”。(风雨交加)又是刮风，又是下雨。
42、(解释)：风和云都不可预测。比喻事物或局势像风云变幻那样不可预测。
43、④大黄狗穿上鞋子，就不能________了。
44、这句话把许多美的人和美的事比作云锦,生动形象地写出了故事中人和事的美丽。
45、这句话中从神态、语言、动作三方面刻画人物形象。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
46、路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！
47、夜雨对床：意思是指亲友或兄弟久别重逢，在一起亲切交谈。
48、人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
49、批(pī) 抡(lūn) 涧(jiàn) 雹(báo)
50、小说以某某为标题，有什么妙处？请结合全文作简要分析。
51、算。断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。
52、第二段(第２-10节自然段)：详细地记述了贝多芬创作《月光曲》的整个过程。
53、和风细雨：意思是和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
54、俞伯牙善于弹琴，并且琴艺超群，那么在文中又表现在哪里呢？请用自己的话回答。
55、白话释义：形容雨下得很大，雨水像往下灌似的。
56、推荐理由:小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质,表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。
57、(1)用“①②③……”给各个自然段标上序号。
58、⑥动词:揪出一个小伙子 拍击着海岸 顾惜身体 举起马灯
59、扎 ________(zā zhā zhá)针
60、教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
61、成语，形容人多。出自春秋·齐·晏婴《晏子春秋·杂下九》见楚王。王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”
62、“水天相接”，水和天连接在一起。“微波粼粼”，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。“霎时间”，极短的时间。
63、(语法)：偏正式；作状语、定语；形容封闭或包围得十分紧密
64、天寒地冻：形容天气极为寒冷。岁暮天寒指年底时候的寒冷景象。
65、呐喊的人，不知道看清，不懂了解，也不懂掌握人生的态度。