1、(1)扫荡：扫荡是一种军事行动。荡平，彻底清除之意。
2、〔名师来指导〕(1)朗读课文是了解课文内容、巩固生字识记成果的主要途径。首先要把课文读正确、读流利,然后想象课文描写的画面,练习有感情地朗读课文。
3、他对求职的事情,一向采取水到渠成的态度,不瞎操心。
4、将小组意见汇总后，派代表在全班汇报，其他组员可以做补充，尽可能全面地反映小组意见。
5、默读课文,提出不懂的问题,并试着解决。如,课文为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”?
6、示例：小杰性格很活泼开朗，只是太粗心：不是忘记带铅笔盒，就是把衣服反穿，还浑然不觉。做错题更是家常便饭。
7、结合课文内容，练习用较快的速度阅读，学会怎样把握长文章的主要内容。体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
8、下载|语数英下册《黄冈小状元作业本》附答案
9、当领导的就要从谏如流，广开言路，才能把工作搞好。
10、(3)太阳好像负着重荷似的，慢慢地努力上升。(4)太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地
11、第18课《威尼斯的小艇》 同步练习 类文阅读
12、其中肯定有一两个搞艺术的，看着这些鞋，嘴里啧啧地感叹不已。
13、备课方面，老师们借助网络平台优秀的教育资源，明确每节课的目标、重难点，进而制定教学设计和进度。在课堂上，老师们主要利用网络视频推送和直播上课相结合的方式；利用平台数据落实上课情况，，并及时在班级群与家长沟通。课后，结合上课所学内容在平台布置当日作业，并利用平台家校本对学生作业提交情况进行统计，及时掌握学生们作业完成情况，确保每一位同学不掉队。
14、母鸡所做的一切(保护、喂养、照顾、教育子女)都是作为母亲尽责的表现。
15、话虽如此，但是事业单位毕竟是“吃公家饭的”，它和公务员一样，都算是“体制内”，在体制内就意味着旱涝保收，稳定规律。每个月固定时间打工资，从来不会拖欠，双休日和节假日能够保证休息，上班也不会太过辛苦、操劳，只要不犯严重错误，丝毫不用担心有被开除的风险。
16、(4)另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
17、顺理成章：做事情顺着条理就能做好。比喻随着某种情况的发展而自然产生的结果。
18、朗读课文。说说老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同。
19、七上八下 惊慌失措 手足无措 张皇失措 如坐针毡 心乱如麻 心急火燎 不知所措
20、(板书：编芦花鞋买芦花鞋芦花鞋卖光了最后一双芦花鞋)
21、雨越下越大。老虎还是要回去吃驴,就转身往回走。贼还是要回去偷驴,就下树准备往回走。老虎走到了歪脖老树跟前。贼正在下树,看见走来一个黑乎乎的东西,他赶忙往树梢上爬,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚。老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚。
22、研读洞口、外洞、内洞各自的特点，以及作者是怎样把这些特点写具体的。
23、(语法)：主谓式;作谓语、宾语;形容乐于接受批评意见
24、第2课《祖父的园子》 同步练习 类文阅读
25、而这款班迪录屏软件能够调整录屏大小，在保持原文件质量的同时，还能保证录制的视频大小更小。
26、最后徐主任也对老师们提出几点要求：充分备课；小组合作和班级评价相结合；注意课后落实，通过读书分享激发学生读书兴趣；重视写字教学。
27、(2)出示说话练习。(出示18)说一说：一阵风吹来，小草 ，柳条 ，树枝 。
28、线上课堂的屏幕前，我们三年级语文老师按要求、按计划来到“讲台”，娓娓道来，力求知识落到实处，保证线上教学质量。做好巩固，狠抓落实。
29、〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。
30、〔答案〕 大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。每一朵花都神气十足地仰起头。每个人家的门前都有一块可爱的菜地,种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。从高处往下看,那些蔬菜水果就像一个个精英士兵,你就像那位大将军,准备率领十万精英去攻打敌人的城池。晚上,无数颗星星眨着眼睛,等我们睡着,星星才肯离开……
31、阅读延伸，推荐系列书目 同学们，今天这节课，我们一起走进了青铜葵花的世界，在美的世界里与作家曹文轩有了一个美丽的约会。 曹文轩先生的作品情节美，人性美，语言也美，他把这一系列歌颂美的作品称为“曹文轩纯美小说系列”。 “曹文轩纯美小说系列”：《根鸟》《细米》《狗牙雨》《野风车》《红瓦黑瓦》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《草房子》。 让我们带着向往与追求继续走进曹文轩的纯美小说中，走进真善美的世界中！
32、(语法)：联合式;作谓语、定语、状语;形容人举止不慌
33、问题成因：小学英语课堂应以口语训练为主，没有互动的课堂是没有灵魂的。然而网络教学，师生教与学分离，互动就会出现诸多问题，例如不主动连麦、速度慢、学生拒接等。
34、为了增强学生防溺水的安全意识，提高学生的自护自救能力，我们学校在4月12日下午开了关于防溺水安全教育主题班会。由于疫情期间，我们采取的是线上学习。各班主任以实际案例作为切入点，利用视频等方式告诉学生要关注周围易发生溺水的危险地带，引导学生分析了容易造成溺水事故的原因，提出防溺水的建议，以及发现或发生溺水事件时的处置方法。并让家长经常教育孩子要做到“六不”。孩子是家庭的希望，祖国的未来，未来的建造者。让我们共同呵护孩子的健康成长！
35、结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。
36、拉() 飘() 塔() 哨()
37、体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。
38、预设：按照日出前、日出时、日出后的顺序，动态颜色光线。
39、“一四二”讲是的时间，吸气用一个单位的时间，屏气用四个单位的时间，吐气再用两个单位的时间，这个深呼吸方式，就叫一四二深呼吸法，一般一个单位时间为一秒钟。用这种方式，一般都能很好的克服我们的紧张。
40、下载|人教版3-6年级英语上下册真人教学动画视频
41、它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。
42、一个人能否成功，聪明与才干必不可少，但拥有这两项长处的人成功的却寥寥无几，就是因为还欠缺一项极其重要的因素，就是抗压能力，从容不迫和镇定自若，就是这种抗压能力最好的表现，你能承受多大的压力，就能取得多大的成就。
43、心口如一表里如一表里一致言行一致说一不二襟怀坦白真心诚意胸怀坦荡诚心诚意真心实意开诚布公堂堂正正肝胆相照心地光明披肝沥胆光明正大推心置腹光明磊落忠厚老实息事宁人言而有信真心实意真情实意披露腹心推诚相见推诚相待胸无城府倾心吐胆正大光明胸无宿物开诚相见开心见诚忠心耿耿肺腑之言交浅言深金石为开快人快语推襟送抱推心置腹心直口快直抒己见直言不讳坚持不渝恪守不渝始终不渝言而有信言行一致一诺千金一言为定
44、 师导：同学扪，雨后的景色是多么的美丽而清新！在天晴了的时候，我们真该到小径中去走一走。因为——(学生读描写小路、小草、小白菊、凤蝶儿的句子)(学生再次齐读)
45、④你们觉得刚才那位同学演得怎样？谁愿意再来演一次。
46、 无病呻吟 勇敢
47、看他从容不迫，信心十足的样子，我们终于把悬着的心放下了。
48、第5自然段:写我国的造纸术对世界文明的深远影响。
49、感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。
50、现代诗的特点：有节奏感 丰富的想象独特的感受真挚的感情
51、其中一个多音字“恶”，在这里读“wù”,还有一个读音是“è”，组词“凶恶”。
52、刘禹锡：(772-842)，唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。有“诗豪”之称。
53、〔答案〕 大人们在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃板,这就是天窗了。为的是在大风大雨,北风呼呼的冬天可以让屋子里有光亮不会像地洞那样黑了。
54、下载|部编版1-6年级语文《阶梯阅读培优训练》
55、预设：加点的部分是“努力上升冲破了云霞跳出了海面”都是动词，把太阳升起来的过程，按照一定顺序写出来了。
56、男生：一表人才，德才兼备，帅气，斯文，文绉绉
57、一提到丰老先生的白鹅，你的脑海里会出现一一只怎样的白鹅？