1、那些年、我们一起小打小闹的场景、你是否还记得
2、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
3、最激动人心的是来自温州医科大学副校长、加拿大健康科学院院士宋伟宏对现场学生的讲话，他寄语青少年：要树立终生的远大理想并努力为之奋斗；要踏实学好基础学科，培养对基础学科的研究兴趣，研习应用科学；要敢于创新，善于创新，不怕失败；要学会与人合作。
4、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。——柴可夫斯基
5、二是思考。 阅读是一种个性化的行为，尊重学生的想法注重体验。自读、自悟是阅读的基础，阅读教学中要让学生充分的读，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，积累优美语言，享受审美情趣。
6、成长让我体会到无尽无休的快乐。忘不了和小朋友一起嬉戏，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老师一起学习――太多太多的快乐令我回忆。
7、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。
8、作为一名英语老师，开学初，我在班级设一个英语朗读群，每天发范读视频和音频，要求学生听后仿读打卡，一定要先听再读，打卡的学生第二天就有积分表扬，隔一段时间就发点小奖品(抽奖、兑换劵、盲盒、根据线索寻宝)，花点小心思的奖励比直接奖励更能调动学生的积极性，孩子们会盼望着下一次。这重点在于养成阅读习惯，始终保持学生对英语的兴趣和驱动力。(小学感言佳句简短)。
9、千里之行始于足下，不管您有远大梦想，可是不付之行动，终究是纸上谈兵，有梦就要追，莫虚度，精彩由您创造。
10、某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然!不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。
11、把借口送走，告诉它们被解雇了。你不再需要诸多借口。大多数时候我们限制我们自己，因为我们总是使用这样或那样的借口，而不是改进我们的生活和努力成长。我们被它们障碍了，被它们欺骗了。
12、成功没有快车道，幸福没有高速路。所有的成功，都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福，都来自平凡的奋斗和坚持。
13、班长和校长一起郑重地将心愿瓶保存在柜子中，待到多年后，同学们再聚首，再圆梦！
14、阅读教学时要培养学生阅读兴趣；倡导在阅读中识字、学词；引导学生通过朗读和借助图画阅读，了解重点词句的意思；积累好词佳句。
15、每一种选择都有不同的结局，就如走不同的路就会有不同的风景。所以，如果想看灿烂的风景，不妨沉思片刻再做选择。
16、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
17、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇!
18、写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天两句，到每天五行，慢慢提高增长。
19、 我愿坚守着这块贫瘠的沃土，正因她使我的心灵富足。
20、很幸运，因为分班的缘故，青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程——初三生活。一班的这段旅程中，虽偶有心酸与疲惫，但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。面对即将离去的初三生活，你作好准备了吗?许多同学对初三的记忆也许是成堆的习题集，无休无止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙……可是，同学们，你可曾注意过初三的美丽?
21、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
22、第五节：开笔礼 岁月无痕，人生有涯，千百年来，多少人苦苦思索：一撇一捺，简简单单的“人”字，却蕴含着：只有堂堂正正，认认真真做事，从点滴做起，完善自己，自立自强，献身社会才能真正成为大写的“人”。
23、随着日子的逝去，我的小学时光也被留在了时间这条河流的对岸。
24、三迪师生着校服、工作服，胸前佩戴着圣洁的小白花，表情肃穆、神色凝重，在纪念碑前整齐列队，举行了简短而又隆重的纪念仪式。两位小主持人入情入境，在哀惋的悼乐和动情的解说词中，向纪念碑敬献花篮，师生垂首默哀并三鞠躬；少先队员代表讲话，以革命事业接班人的名义承诺，争当热爱祖国、理想远大，品德优良、团结友爱的好少年；全体少先队员在大队辅导员郭青青的带领下，以红领巾的名义庄严宣誓；d支部书记郭武琴的讲话号召全体师生学习英雄的无私无畏，重温烈士的壮行遗言，记住这庄严的时刻，记住这郑重的承诺，让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！最后，师生们依次将胸前的小白花敬献给烈士，一朵朵小小的白花，表达着对革命先烈的无限敬仰一朵朵圣洁的白花，饱含着对英雄前辈的无尽思念！
25、成长的心灵，它知道包容，世上没有两片相同的树叶，而我们也尊重每个人的，有所追求的神圣也许并不比自然的世俗更接近心灵。
26、四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
27、“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离别”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别，我们每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆——不想别离。
28、课内阅读和课外阅读是语文学习的两翼。许多大家在分享语文学习的经验时，都认为课外阅读对语文学习更重要。
29、 我也深深地懂得，再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，希望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃指明灯。
30、语文是学习语言的课程，阅读是学习语言的基本途径。
31、拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要!
32、在这个中秋之夜，我们的家庭是最温馨的，月亮也在这夜晚，放射出温柔的光芒。
33、真的好怀念在校的生活，那些曾经的好朋友，曾经的竞争对手，真不知道现在他们过得怎么样，是不是还记得那些酸甜苦辣的日子，那些稀奇古怪的事情，那些有好有坏的同学，也许他们已经忘记了，但是美好的高中生活时光真的会在我的记忆里贮存一辈子，即使多年已不再想起，却不能忘记。
34、绘本的价值和魅力在于：它没有一句教条，却能满足孩子的成长需要；没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考；没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。在绘本阅读中“让孩子像个孩子”。如在《我爸爸》《我妈妈》的阅读中，孩子们充分感受到父母的爱，丰富了孩子的情感，激发了孩子的爱心。在《我有友情要出租》的阅读中，让孩子明白友情就在身边。在《鼠小弟，鼠小弟》的阅读中，能让孩子在趣味中会心一笑……通过阅读绘本，孩子不断进行着情感的体验，凭借着阅读，情感得到了提高和升华。在孩子的世界里，在轻松愉快的阅读中，埋下影响终生的良好的情感。
35、封底藏着许多信息。有的封底会写上故事梗概，它获过什么大奖，世界媒体是怎样评价它的、名家又是怎样推荐它的……当然还有个别调皮的作者会把故事结尾画在封底上。比如《1只小猪和100只狼》，你只有看到封底才知道小猪可没有那么傻，没有上狼的当。作者一直把这个故事讲到了封底。这样精彩的绘本，让我们稍稍翻阅就爱不释手，又怎能忍住不静下心来好好欣赏呢？
36、绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏的。在绘本阅读教学中，千万不要急着翻页，让孩子仔仔细细地去看那些图画，引导孩子在看图中读懂故事、发现细节、感悟内涵。在经过“进入——理解——分析——提升——应用”的各个环节，让阅读更有效。
37、很多事，过眼便成云烟，你却是我心中的永恒。
38、成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫，到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐的。成长，就是在阳光中快乐的游戏。
39、在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
40、 这个暑期，唱会部编版语文上册必背古诗文52篇(有音频，完整版)
41、正确对待成长，你会发现，成长实际上是一种境界!有了它这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。
42、 本次活动得到了学校领导的高度重视和大力支持，活动中，学校统一组织了一次“我们的节日—清明节”主题教育活动。学校组织学生利用信息技术课的时间，登陆中国文明网，进入活动主页，进行网上鞠躬、网上献花、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。每个班级都开展了一次以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的班队会，从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心；并要求全体学生在清明节3天的假期里移风易俗，文明祭祀，参与地方特色的寻根祭祖活动，感受传统文化魅力。 本次活动引导广大学生抚今追昔，缅怀先烈，培养了学生热爱中华民族的情感。(张文娟)
43、挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
44、青春的花开花谢只是我思念的日历。没有首页，没有尾页。
45、《义务教育语文课程标准》(2011版)指出：“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养……语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。”又指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。”可见，发展语言和发展思维，是语文教学的两大任务。
46、你再强总有比你更强的人，你再优秀总有比你更优秀的人，所以不要轻易拒绝学习新知，因为拒绝的不是别人，而是自己的成长。
47、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
48、猜读旨在鼓励学生大胆想象，缩短学生和整本书之间的距离，能在最短的时间内激发学生的阅读期待。
49、喜欢你的人给了你温暖和勇气;你喜欢的人让你学会了爱和自持。你不喜欢的人教会了你宽容和尊重;不喜欢你的人让你知道了自省和成长。
50、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。空中传来布谷鸟的鸣叫。我知道，该出发了!
51、两点，大队辅导员张燕宣布扫墓活动开始！少先队员代表向烈士敬献花篮，大家向烈士默哀一分钟，以示对烈士最崇高的敬意，随后队员代表献词，以表示少先队员们对革命先辈的悼念与缅怀，最后同学们进行庄严地宣誓并有秩序地把小白花献给烈士们，表示他们浓浓的敬意。活动结束后，同学们怀着对烈士们的怀念和崇敬之情参观了烈士纪念馆。
52、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。祝你学习进步!
53、在六年中，我最想念的就是同学。你们，给了我欢笑，给了我忧伤，给了我鼓励，给了我阳光，给了我无限财宝。你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫，你们是帮助我这只小鸟的黄鹂，我永远与你们成长!在忧伤的时候不要忘记我，在欢笑的时候也不要忘记我!不要忘了你还有一个惦记着你的小学同学，和一份永久的想念!
54、吃饭不能没有筷子，喝水不能没有杯子，出门不能没有鞋子，人生不能没有好兄弟，互帮互助相互关爱，彼此信任不离不弃，才能在人生的道路上上披荆斩棘，如履平地。
55、每个班总有几个喜欢整天黏在一起，而且会不顾形象大笑大闹的疯子。
56、孩子，你这次考试进步很多，不要骄傲，要继续努力，争取期末考试，考出更好的成绩。
57、时间过了，爱情淡了，相爱的人也就散了。如果缘尽也硬要牵扯，原本的美好就会变成种束缚，变成个你我都困在其中的牢笼。我会无法呼吸，你舍得看到我不自由吗?
58、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
59、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
60、人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。
61、●正视现实，因为回避问题只会加重心理负担，最后使得情绪更为紧张。
62、一个班级的阅读氛围，会影响全班学生的阅读兴趣。师生合力打造班级的“阅读文化”，能对阅读活动的推进产生深刻的影响。班级书香的环境，及时的“好书推荐”，充裕的读书时间，融洽的“读书闲聊”，都让阅读交流自然地进行，成为阅读的一部分，又无痕地督促、促进阅读。
63、苏霍姆林斯基说过：“教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他收到脑力劳动中成功的乐趣。”学生天性好奇、好想象，喜欢新鲜、富有挑战性的学习任务，不喜欢按部就班的学习。
64、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行?是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。篇二：时光飞逝，转眼间六年的小学生涯即将结束，在这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友。这些朋友在我伤心的时候，鼓励我，安慰我，许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多。小学毕业并不意味着一个结束，其实这是人生的一个新的起点，下一段会有友谊相伴，下一段更有丰富精彩。
65、一个人是上天堂还是下地狱，都是由自已决定的。善良、宽容、虚怀若谷就能营造幸福、平安、快乐;自私、嫉妒、小肚鸡肠带来的往往是痛苦、烦恼和灾祸。
66、桃花诱人，用它裸露在外的艳色;梅花惹人，以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。
67、时光荏苒、一晃六年了，时间是短暂的，因为我们在母校生活了两千多天，如今即将离别；但是离别也是短暂的，因为离别是欢聚的开始；当然了分开时的哀伤也是短暂的，因为即使我们马上离开母校，但是我们带走的是只是，留下的仍然是恩情与友谊。再“珍重珍重”的话也不再说了，越说可能此时的我心里的哀伤越发强大，就算是分开了我们的友谊仍在，如今咱们之间在母校的生活我还记忆犹新。在这短暂的时刻，我们挑一个黎明前的夜晚、努力的去铸造几颗小晨星，去送给那些早行的人。
68、纵使季节搁浅,记忆沉淀，那薄薄的底片随着岁月褪色，也还能冲洗出那片温馨。
69、劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽！
70、相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？
71、失败也是需要的，它和成功对我一样有价值。只有一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
72、让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。
73、愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔!
74、我很感谢，从我来到这个学校开始，老师们就给了我很多锻炼的机会，认可我的努力，让我得到了很多展示自我的机会，增长了我的才干，培养了我的技能；
75、如果发现一个人，一个地方，一件事，一本书，可以改变你的命运。一定要想办法跟他，否则，他就跟你没关系。
76、选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑起自信的风帆破流向前，展示搏击的风采。
77、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败;但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。
78、不懂是把握手中云雀而去追逐空中老鹰的人是悲哀的，最终结果只能是手中的云雀也跟着飞走。知足常乐。，我们最逐渐淡去的情感是快乐。
79、有些时候，过去很模糊，不必时刻回忆它的形状;未来很遥远，无须疯狂想像它的模样。不懂的多了，烦恼反会少点，看透的多了，快乐躲得远些，生活本就如此，需要我们用心面对。