1、“造一座白山每天朝上爬/到了山顶才听见风声//白山中一定有更白的东西/造山之前它早已存在//泥土如泥土，石头如石头/大面积的白高过常识//在白山上每天白想一遍/草木在山中不生不长”，这首奇思荡漾的《白山》，充分佐证了轻与重、有与无、形象与哲学的魅力。路东从容转动文字的魔方，放飞语言的千纸鹤，极尽变化之能事；如此文本，是对读者智力的挑战，也是对读者智商的尊重。他在对诗形诗韵的完美掌控中轻松完成了必要的颠覆与重构，手法之精美，一如蝴蝶翻飞；对接之无痕，仿佛羚羊挂角。这样一种艺术型与技术型兼擅的创作个案，值得关注。(醍醐灌顶造句子要有修辞)。
2、段落9：做好民生实事，切莫追求掺水的所谓“数字突破”。对此，省领导提出了明确要求。在部署脱贫攻坚任务时，省委书记李强就强调，要防止“两种倾向”：一种是数字脱贫。不能搞“垒大户”“堆盆景”，更不能在数字上“注水”，贫困户“假脱贫”“被脱贫”。一种是超越实际。要从实际出发，不要层层加码，不要搞到力所不及、力不从心。唯有坚持这样的“数字观”“政绩观”，“突破”才能不只停留在统计报表上，各项民生实事才能真正落在地上，办在群众的心上。
3、(解析)玉石过雕琢这个工艺可以制成玉器，三者是原材料、工艺和成品的对应关系，且雕琢为物理变化。
4、强调的是诗句与其主要表达的含义或主题的对应关系。
5、(注释)①朱：红鲫鱼，一种名贵的观赏鱼。②孙公子禹年：孙禹年，淄川人，清代顺治年间兵部尚书之子。③飨(xiǎng)：用酒食款待。④非人：不懂事理的人。⑤筲(shāo)斗不文：用小水桶盛着鱼，不够体|面。筲斗，小水桶。⑥铛(chēng)臼：煎茶用具。
6、(解析)防爆膜有抗撞击的功能，二者是功能对应关系。
7、《在希望的原野上》是一组什么样的诗？且看开篇一首《晨曦速写》，扑面而来的，是一股混合着忍俊不禁的文艺腔而又不失醇厚的乡村气息：“晨曦，从五月/芬芳的田野上/走来//她，点亮了/收割信念，挂在/被热风吹黄的/麦穗上//田埂上/拿镰刀的人将笑声/种进光明里了/这时，晨曦携着历史/又翻过一座山头//但，山道旁有人/睡着了/身上盖着光明/镰刀从手上滑下山谷/割断了夜的记忆”。诗作讴歌生活的美好，礼赞生命的多彩，取的是中规中矩的主旋律格式，明显带有上世纪80年代共通的特征：浪漫，纯情，乐观，明朗，羞涩，拘谨，同时不乏一本正经的抒情。第二首《我的歌》，“我在历史的皱纹里/采撷着歌词/被修改的世界，将会/在我的歌声里/发展//社会的档案里/我要找回独唱的权利/我的歌声会扩大音乐厅的四壁/像五角星/闪烁在红旗上一样/闪烁在母爱里//要么，我就用生命的力/锤直/那七个音符/焊接今天和未来”，同样呈现出轻度浪漫主义抒情色彩，彰显时代小夜曲特色。所幸，诗中有了对“独唱”诉求的表达，这样一种个性化的追求与呼吁，为主体后来诗风的转变，提供了原始依据和内驱。“烟斗里燃着的思索/犁梢上绕着，这一犁/怎么耕”，这是第三首《耕》，依然不无矫情，并乏善可陈。第四首《拾麦穗的儿童》：“抱着麦穗的儿童/站直了//他顶着草帽，草帽/顶着太阳，地球/顶着他/像一枚圆钉，钉住/生活版图的一角//他拾起了从父辈肩上/不慎滑落的丰收/一朵笑，在草帽下/开了”，呈现为古典、纯情、线性的单线条式书写，总体上不脱田园牧歌路数。应该说，受限于那个时代，彼时的路东，其视野、胸襟、格局，其识见、悟性、情怀，均未找到正确的打开方式和延展路径，一切仅仅是发端而已。
8、读了这些名言犹如醍醐灌顶，让我懂得了不少人生哲理。
9、(解析)天鹅象征着优雅，二者为比喻象征关系。
10、段落3：不过，在肯定成绩的同时，听听公众的切身感受，看看媒体的深入调查，我们也要警醒——有些“突破”恐怕只是“数字突破”。如果数字失准、失真，一些关于民生实事的“数字突破”即使看起来再美，也难以给群众带来实实在在的获得感。
11、他一个不经意的提醒，却可以让我醍醐灌顶，不得不让人折服啊。
12、A.吾妻之美我者,私我也
13、看了这部励志电影，我们犹如醍醐灌顶，奋斗的决心更坚定了。
14、对于新上任的这个市场管理者来说，这次约见无异于醍醐灌顶。
15、C．他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。
16、部编版五年级上册第二单元测验部编版六年级上册第二单元测验
17、6,有一种醍醐灌顶的感觉，如果只是简单的创造一个新的框架，有我要的那些特性，而不需要再围着Rails转。
18、D.“海日生残夜,江春入旧年”:“生”,“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景,又含哲理。
19、(解析)医生治疗病人，医生为主语，病人为动作接受者，二者构成主宾关系。
20、(1)如今，我还是掉进了文字之海。(从加点词的角度)
21、文中的芋头、豆芽、柳树有哪些相似之处？请结合文章内容简要分析。
22、(解析)警察抓捕罪犯，警察为主语，罪犯为动作接受者，二者构成主宾关系。
23、(1)苏轼的《水调歌头·明月几时有》一词中“此事古难全”一句里的“此”指的是
24、B.“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”:已是深夜,诗人难于成寐,在春夜的洛城,忽而传来几缕断续的笛声,触动了诗人的情怀。
25、c.通风报信