1、我原以为今年就剩这么几天不会有人找我借钱了，
2、正因为如此，我才看不懂。他们一会儿说普通话，一会儿说广州话，一会儿说日语，一会儿又说韩语，真是一团糟！
3、 看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。
4、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
5、她的情绪变化无常,一会儿放声大笑,一会儿小声哭泣。
6、问题设置四：来到厨房，我先，接着，然后最后。
7、一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了，只见她一边搀扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。
8、星期天，我一会儿帮妈妈拖地，一会儿帮爸爸整理屋子，大家都夸我一下子懂事了呢。
9、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。
10、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
11、天空中出现了一个不明飞行物，一会出现在东部，一会儿又出现在西部，一会儿又突然消失，一会儿又出现在北部。
12、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
13、小明上课的时候，一会儿下座位，一会儿交头接耳，一会儿说话。
14、练习：____________________________________
15、看着窗外飘洒的细雨，一会儿被风卷起漫天飞舞，一会儿又被风吹散迷乱在空中，也是一种别样的美。
16、 想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。
17、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
18、我原以为女儿肯定睡着了，结果她还是在等我回来。
19、 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
20、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
21、小学一年级语文数量词的用法！造句看图写话必备
22、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
23、 慢慢儿，太阳开始变红这时，我仿佛看见了七种颜色在不停地变幻着，太阳似乎在转动似的，一会儿青，一会儿紫，一会儿红，五光十色，美丽极了
24、我原以为鸟老师是个文艺女青年，结果是个老司机。
25、 例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦！”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。
26、★我考了100分，放学后我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
27、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
28、他上课总不专心，一会儿看着窗外，一会儿讲小话，一会儿玩小动作。
29、练习：____________________________________
30、 在霞光的照耀下，天空像是被火烧了一样。有时候霞光的颜色也变化多端，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，等，颜色可多了，还有些说不出名字的颜色。
31、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。小学一会儿一会儿造句例子小学一会儿一会儿造句例子 一会儿，是冬爷爷迟迟不肯离去的带着胡子茬的温柔;一会儿，是润物细无声的酥油;一会儿，是小冰滴慌不择路的出逃;一会儿，又是悄悄亲吻土地的诗一样的节奏。
32、今日天气有点多变，一会儿是晴天，一会儿阴天，又一会儿下起雨来了。
33、● 新人教版小学数学一年级下册知识点归纳及习题，考点齐全
34、 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
35、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
36、天空上的白云变化多端，一会儿变成椭圆形，一会儿变成多边形，一会儿变成棉花糖，一会儿变成泡泡糖。
37、有一段时间，我一会儿置身现实之中，一会儿又脱离了现实，车子就在沙漠中行驶。
38、练习：____________________________________
39、我到小树林里去玩了，一会儿蹿到这棵树后面，一会儿蹿到那块石头上，像只游荡在林间的猴。
40、今天天气真怪，一会儿下雨，一会儿刮风，一会儿又天晴。
41、 春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨，一会儿阴
42、 他们一会儿住公寓，一会儿住简陋的窝棚，有时竟住进毒品泛滥的汽车旅馆。
43、学生踢毽子，一会儿老师数数，学生来踢，一会儿学生数数，老师来踢，老师们与学生一决高低。
44、信仰这个东西好简单，就简单到你知道你自己是个人，你被神爱着。圣经上话叫做“耶和华本为善”，本为善！爱因斯坦有一句话，他说上帝绝无恶意。我就说爱因斯坦不管怎么说，没有超出他老祖宗的话，他老祖宗是犹太人嘛。犹太的先知说的话——耶和华本为善。那你相信这个以后，那你还怕什么？所以，我觉得我们人间的好多的烦恼、恐惧、忧虑，都是多余的，自己找罪受。想明白了以后天天乐，天天喜乐！常常喜乐，不住的祷告，凡事谢恩，这是神在耶稣基督里向我们所定的旨意。所以，人间虽然有苦难，人生很艰难，但是我们在上帝那里，在终极的意义上没有被忽略，没有被孤立，没有被遗弃。我们是完全被、正在被、永远被一个伟大而神秘的力量所爱着，记住这一点！上帝——一个伟大的、永恒的、神秘的力量，祂正在爱着我们，关注着我们。准确地说，就是关注着你、关注着我、关注着他，每个人都在被祂关注着。全看谁信。谁信，谁就平安；谁信，谁就喜乐。呵呵，谁不信，谁就恐惧，谁就忧虑。
45、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。
46、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
47、天上的云变化多端，一会儿飘过来的云变成了一头凶猛无比的狮子；一会儿升上来的云变成了一匹威风雄壮的骏马，一会儿“跑”过去的云变成了洁白如玉的白羊。
48、 天上的云变幻无穷，一会儿像一群温柔的绵羊，一会儿像一头凶恶的狮子，一会儿又像一匹奔腾的骏马，真是让人目不暇接
49、能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。
50、我以为我是中国首富，结果又他么被尿憋醒了！
51、练习：____________________________________
52、这是当时我的感受，这些都是耶稣带来的。如果我不认识耶稣，没有耶稣点破我的迷津，开我的天眼、开我的灵眼，大自然对我来说就是一片冰冷无情的世界。风就是风，我听不见风背后的爱；雨就是雨，我也不知道雨是神的美意。看见什么都不知道感恩。
53、A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
54、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦
55、所以，为什么耶稣一再讲，你们要信我，信我。这一发现，让我的心从此幸福，从此明亮，从此笃定。这一发现，可以把我们心里所有的抱怨、忧虑和恐惧都一扫而光。所以诗人喜欢唱什么呢？说上帝，你的慈爱高及诸天，你的信实达到穹苍。(诗36：5)他们朗诵这些诗的时候，他们的心就得到释放，得到释放。我相信任何人都一样，一旦你知道你自己正在被一种这个无比伟大，当然也很神秘的大爱包围着，拥抱着，你就站在了一个至高点上。这个至高点超越一切的人间的事情，超越人间一切的事情。这是一个极高的境界，这是与主同在的境界。我学哲学学了一辈子，在耶稣这里才发现，神的爱不是用头脑来思辨的，而是用生命来享受的。这种感觉一点都不虚幻，一点都不遥远，一点也不。这种爱就像空气中呼吸一样真实，就像你在大地上行走一样，亲近你。
56、姐姐，一会儿写作业，一会儿唱歌，一会儿跳舞。
57、我一会儿帮妈妈端菜，一会儿拿出碗筷，我喊了声“老爸，开饭了”，爸爸马上就笑眯眯来到餐厅，爸爸一边走进厨房把还在忙碌的妈妈拉到餐桌前坐下，一边说着：“好了好了，先吃饭吧，等下我和儿子一起收拾”。
58、数量词是表示数、量或程度的形容词，数量词包括不定数量词和数词。
59、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的 表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德;
60、 天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑，一会儿像一匹奔驰的骏马。
61、 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
62、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
63、弟弟一会儿说出去玩，一会儿又想买好吃的，真是多变啊。一会儿一会儿造句篇运动场上，同学们一会儿大声呐喊，一会儿兴奋鼓掌，一会儿连连跳跃，一会儿声声喝彩。