1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
2、29)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
3、➣ 小学数学(1-6年级)口算训练，打印出来给孩子练习!
4、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
5、1风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
6、任何一个教育工作者，只要我们用心去做教育，那么你的心一定会波澜壮阔。
7、21用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
8、爱祖国，首先要了解祖国；不了解，就说不上爱。——任继愈(幼儿名言名句大全)。
9、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
11、不解藏踪迹，浮萍一道开。5《舟过安仁》宋代杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
12、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
13、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物——《周易·乾·象》
14、的说就像只蝴蝶语录，描述拥有一份属于自己的孤独。
15、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原《卜居》
16、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
17、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
18、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
19、1良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——《孟子》
20、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
21、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
22、有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
23、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
24、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
25、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
26、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
27、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
28、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
29、我认为，只要注意环境、场合，只要把握准学生的情感，教师的任何“过分”的亲切幽默、嬉戏都不会是多余的，这只会让学生感到：“这老师真有趣！他真是我们的好朋友！”幼儿教育名言名句用金子般爱心收获纯洁欢笑与真诚，感受彼此心灵贴近。
30、金玉其外，败絮其中。
31、1风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
32、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
33、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
34、1宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书·元景安传》
35、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
36、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
37、我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。
38、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
39、修鳞半已没，去意谁能遮。况欲系其尾，虽勤知奈何。
40、(唐罗隐《蜂》)采菊东篱下，悠然见南山。(晋陶渊明《饮酒》)采舟云淡，星河鹭起，画图难足。
41、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
42、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
43、9)做孩子们的老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。
44、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
45、初生牛犊不怕虎、此地无银三百两、打开天窗说亮话、
46、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
47、美不胜收、蔚为壮观、富丽堂皇、金碧辉煌、玉宇琼楼、美妙绝伦、巧夺天工、锦上添花、粉妆玉砌、别有洞天
48、16)我们化身为快乐的天使智慧的使者；陪伴孩子收集快乐，探索未知。让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。
49、世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。
50、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
51、 3) 我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
52、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
53、译为：要想工具做好一件事，就得先把工具变锋利。
54、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
55、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。