1、作谓语、状语；表示长久不变；褒义词。面对任何事情恒心对待。长久坚持下去。(持之以恒必有所成的意思)。
2、学习要求持之以恒，如果三天打鱼，两天晒网，就将一事无成。
3、但此后曾国藩能下定决心立下大志，持之以恒，终身不懈怠，终于得以在科举考场和官场上无往而不利，最终成就了一番旷世伟业，曾官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士、太子太保、一等毅勇侯等。
4、大家好，我叫杨雨泽，今年九岁了，因为爸爸妈妈希望我天天开心，所以你们也可以叫我天天。我乐观活泼，喜欢交好多好朋友，也有很多兴趣爱好，例如：看书、画画、弹钢琴、打篮球、游泳等等，我都很喜欢，经过努力有些已经取得了小小的成绩了。下面给大家详细的介绍一下我的广泛兴趣吧！
5、(反义词)三天打鱼、断断续续、朝三暮两天晒网、半涂而废、浅藏辄止、朝梁暮陈、有始无终、一曝十寒、一暴十寒、虎头蛇尾、浅尝辄止、半途而废
6、西安欧亚学院首席培训师兼教师发展中心主任戚世梁教授分享了欧亚学院针对新入职教师专门开设的完整课程培训体系——菜豆培养钵。从以学生为中心到教育教学改革，从师德师风到教师能力全面发展，全面介绍了欧亚视角下的新入职教师的培训的理念和实施方法。
7、欧亚学院教师发展中心强丹丹老师——教学观测与反馈
8、欧亚学院卓越教师韩洁——应用型课程的设计与开发
9、北京联合大学教师发展中心主任周华丽发表演讲
10、男勤耕，女勤织各务其正，休荒嬉莫堕落持之以恒。
11、男勤耕，女勤织各务其正，休荒嬉莫堕落持之以恒。(持之以恒必有所成的意思)。
12、 (出自)：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”
13、意思是，孔子从十五岁立志做学问，探索经世致用的道路；到三十岁学有所成，知书达礼，自立于世；四十岁知古博今，深明事理，不为世事所惑；五十岁懂得了天命的奥秘，理解了天道自然规律，以及人生存在的价值和意义；六十岁听到别人的批评和反对意见，也不再觉得不舒服；七十岁能够随心所欲，怎么做事都不会丢了礼数，乱了规矩。
14、学习要锲而不舍，～，就能取得好成绩。持之以恒的近义词：水滴石穿，有始有终，铁杵成针，滴水穿石，锲而不舍，全始全终，绳锯木断，孜孜不倦，愚公移山，日雕月琢，始终如细水长流，贯彻始终，坚持不懈持之以恒的反义词：三天打鱼，断断续续，朝三暮半涂而废，朝梁暮陈，有始无终，一曝十寒，一暴十寒，虎头蛇尾，浅尝辄止，半途而废持之以恒的出处：宋·楼钥《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事；一切行之以诚；持之以久。”持之以恒造句：学习要持之以恒，不能有丝毫松懈。
15、关公爱读《春秋左传》，史书有着明确记载。《三国志吕蒙传》云：“斯人(关公)长而好学，读《左传》略皆上口，梗亮有雄气。”裴松之注引《江表传》称：“羽好左氏传，讽诵略皆上口”。
16、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生
17、曾国藩(1811—1872)，字伯涵，号涤生，晚清中兴名臣之首。
18、奋楫笃行的意思是齐心协力共同奋斗，做任何事情都要勇往直前，尽最大的努力才会成功。楫：船桨，奋楫：奋力划桨的意思。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。
19、 作为一名共产d员，他自觉遵守法律法规及各种规章制度，坚决拥护以习总书记为领导核心的d中央的领导，平时认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想，加强对d性的认识，提升自己的思想高度，为实现伟大的中国梦做出自己应有的贡献。
20、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
21、这要持之以恒，不能松懈，就像积土成山那样，否则不会收到好效果。
22、做事贵在持之以恒，三天打鱼，两天晒网是什么事也做不成的。
23、像“孔子韦编三绝”、“匡衡凿壁偷光”、“关公秉烛达旦”、“车胤囊萤夜读”等耳熟能详的故事，都为我们生动地展现了立志勤学、知行合持之以恒的“学霸”榜样。
24、(释义)：泰山的滴水能滴穿岩石，细细的井绳可以磨断井上的栏杆。水并不是给石头打眼的钻子，井绳也不是用来拉开木料的锯子，是天长日久不停地摩擦，才使它们这样的。
25、(解释)：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
26、清代大将军年羹尧的父亲年遐龄在《重修当阳汉寿亭侯关夫子庙碑记》中说：“自孟子而下读《春秋》者不乏人，而能于《春秋》大义见诸行事之实者，唯(关)侯一人而已。”
27、 平日里，他尊敬老师，关心同学，乐于助人，坚持为同学服务的宗旨。他时刻牢记要保持自身的先进性，并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样，且虚心求教，接受同学监督，时刻关注国家有关政策，掌握国内外重大时事动态，具有一名研究生应有的责任感。同时，他在科研中坚持严谨认真的作风，坚决摒弃弄虚作假等行为。
28、反义：一暴十寒、半途而废、虎头蛇尾、断断续续、一曝十寒。
29、田媛《以学生为中心的高校创新课堂探讨与分享》
30、字意：持：坚持，面对；之：代词，泛指某件事情或某事物；以：用来；恒：指恒心。亦作“持之以恒”。
31、出处：李雨《事物的正确答案不止一个》：在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
32、坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。出自曾国藩 《曾文正公嘉言钞》
33、面对茫无涯际的知识海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的态度去学习，才能扬帆开创属于自己的天地。
34、 踏上读研的道路，黄成相就告诉自己要脚踏实地、一步一个脚印地走出属于自己的道路，坚忍不拔，方能有所成。
35、第五十回《诸葛亮智算华容 关云长义释曹操”写：赤壁之战，曹操兵败，败走华容道，关公截住去路。曹操用程昱之策，对关公哀求曰：“五关斩将之时，还能记否？大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》，岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？”这是一则古人知恩图报的故事，关公是个义重如山之人，想起当日曹操许多恩义，与后来五关斩将之事，于是就把曹操放了。
36、(出自)：东汉班固《汉书·枚乘传》：“泰山之霤穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”
37、绳锯木断，水滴石穿，只要我们持之以恒，就一定会成功的。
38、欧亚学院卓越教师杜晓春——多元化教学模式在《计算机网络》课程中的应用
39、他在学习和论文创作过程中，首先遇到的是英语问题，因为大部分的文献都是以英语撰写的，他便一个个地查找这些化学名称的相关含义，逐渐认识并进一步理解基础概念，这为以后的论文写作打下语言基础。他在撰写第一篇学术论文时，对于机理问题一直没有得到解决，而他就是不信他解决不了，于是，他一边从网站论坛发帖请教高手，一边查阅综述性文献，从中汲取他所需要的知识内容，有时为了解释一小步反应过程，经常性地熬夜。功夫不负有心人，经过三个月的科研攻关，他终于把论文写好了。
40、第二十五回《屯土山关公约三事 救白马曹操解重围》写：建安五年，曹操打败刘备，刘备两位夫人被俘，关公为保护二位皇嫂周全，“土山约三事”，进入曹营。“(曹)操欲乱其君臣之礼，使关公与二嫂共处一室。关公乃秉烛立于户外，自夜达旦，毫无倦色。操见公如此，愈加敬服。”
41、只要我们有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。
42、在平时的工作中，她积极带头，作为一名学生干部，不仅要全心全意服务于学生，更要有忧患意识，以一名优秀的学生干部标准约束自己。勤奋是成功路上的垫脚石。工作期间，她尽自己最大的努力发挥作为老师与学生之间桥梁和纽带的作用。职位越高，责任越重，“全心全意为老师及同学服务”是她始终不变的宗旨。“优秀学生干部”、“优秀团干标兵”，她所获得的这些光荣称号不仅是老师及同学对她工作的肯定，更是她努力工作所获得的回报。
43、汤欣《移动信息技术在高校教学改革中的探索与实践》
44、成文用法：在句子中可充当谓语、定语、状语；含褒义；比喻有恒心，有毅力。
45、做事和学习一样，要有持之以恒的精神，否则便会前功尽弃。
46、1988年2月，75位诺贝尔奖得主齐聚巴黎，会后发表的宣言最后的一句话写道：“如果人类要在21世纪继续生存下去，那就必须回到两千五百年以前的孔子那里去汲取智慧。”
47、例句：锻炼身体必须持之以恒，不然收效甚微。扩展资料近义词：锲而不舍
48、做事一定要有持之以恒的决心,什么事都可以办好!
49、 就这样，他朝着自己的目标一步一步向前走，“如人饮水，冷暖自知”，从一开始的茫然到后来的得心应手，其中所包含的辛酸只有他自己知道。
50、欧亚学院卓越教师许燕燕——建构主义在理论课程中的应用《以中外教育史》课程为例
51、做事贵在持之以恒，三天打鱼，两天晒网是什么事也做不成的。
52、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。——德国谚语
53、欧亚学院校长胡建波为黛比·考顿教授颁发聘书
54、例句：锻炼身体必须持之以恒，不然收效甚微。持之以恒名言警句《礼记·中庸》：“君子遵道而行，半途而废，吾弗难已矣。
55、贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日暴十日寒。
56、(出自)：战国荀子《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
57、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生持之以恒例句你必须持之以恒，坚持运用你的知识。
58、孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
59、 研究生阶段的学习与本科大相径庭，也许是对这种学习、生活模式的陌生，刚开始，他总是显得有些不适应，没有完善的实验计划，没有充足的准备，没有明辨的方向，这些都让他彷徨不定，犹豫不决。
60、学习不能虎头蛇尾，必须持之以恒，始终如一。
61、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒。
62、君子和小人的区别，就在于小人遇到穷困就会摇摆不定，放弃志向；而君子即便在最贫困的时候，依然坚守信念、志向。
63、清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”
64、我校一贯重视英语基础的学习，每月都会进行常规英语单词验收，老师们在平时就狠抓单词拼写及书写。在验收中，孩子们信心满满，交上了一份份令人满意的答卷。
65、梁启超称赞曾国藩为“有史以来，不一二睹之大人”，对于他的遗著则是“一日三复”。为了便于每日诵读和自省，更是从上千万字遗著中，精选出最精华部分，摘抄成册。
66、学习要求持之以恒，如果三天打鱼，两天晒网，就将一事无成。
67、知识的海洋茫无涯际，我们必须孜孜不倦,持之以恒的学习才能学有所成。
68、出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
69、不通过持之以恒的勤奋学习，就想上大学，这只能是痴心妄想。
70、面对茫无涯际的知识海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的态度去学习，才能扬帆开创属于自己的天地。
71、 此外，为了让自己保持身心健康，我也爱好体育运动，像打篮球、游泳，都还不错哦，算得上一名小小运动健将吧。
72、滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产。
73、清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”
74、 师父和善地提醒我们止语。此时此刻，看着眼前一排排整齐的桌凳，我仿佛又回到了儿时的上学时光，那感觉好亲切。六点三十分准时开课，今晚是上通法师为我们讲解《中国佛教简史》。“读史可以增信……”上通法师如是说，大家凝神屏息地听讲，认认真真地做笔记。助教的师父很用心，将上通法师所讲内容同步在投影仪上转换成文字，便于我们摘录。法师讲课生动风趣，时不时提问与学员们进行互动，整个课堂气氛和谐。本寺的常住师父们也来到课堂，毕恭毕敬地与我们一起听课，这种精进精神着实令人感动。一个半小时的课时很快结束，而我们似乎还意犹未尽。大家集体起立合掌恭送上通法师，更期待下一个周师父智慧的继续分享。
75、 师兄：我们积庆寺主要修习的是什么法门？
76、出处：鲁迅《两地书·致许广平十二》曰：“要治这麻木状态的国度，只有一法，就是‘韧’，也就是‘锲而不舍’”。
77、孔子说：“三军可夺帅，匹夫不可夺志也”。志向的确立和坚守，是儒家修身齐家、治国平天下的基本内容。
78、我们在学习上要持之以恒，三天打鱼两天晒网的习惯是不会成功的。