1、赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。第三章《石蚕》昆虫记好词好句好段加赏析2摘：最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。
2、初中语文|初中语文期末考试必备10篇满分作文，篇篇都有点评！(转给孩子) (昆虫记摘抄10篇加赏析)。
3、当一个人决定要征服黄蜂的巢时，如果他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，那么这种行动简直就是一种冒险的事情。半品脱的石油，九寸长的空芦管，一块有相当坚实度的粘土，这些构成了我的全部武器装备。还有一点必须提到的是，以前的几次小小的观察研究，稍稍积累了一点儿成功的经验。这所有的一切物品与经验对我而言，是最简单，同时也是再好不过了。(昆虫记摘抄10篇加赏析)。
4、初中语文超全答题技巧汇编，考试再多10分没问题(精华版)
5、学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
6、积累篇： 每天背默8个单词，可以复习已学单词，能自学新单词最好啦！欣赏篇： 每天拥有15分钟“英语听说时间”，观看2到3部英文原版动画电影，推荐《寻梦环游记》、《超能陆战队》、《玩具总动员》系列等，英语原版动画：《小猪佩奇》，《小老鼠波波》等。
7、我们每周只有一节阅读课，象上次那样读《名人传》，两年只有那么一次，这就意味着阅读时间还要靠学生去挤，挤课外时间，周末时间，假期时间。为了实现让学生真正的“阅读在线”，我们比较常用的是任务驱动。让阅读和吃饭睡觉一样的自然。时间管理、明确任务与痕迹呈现是任务驱动式阅读的核心。明确时间节点与具体的阅读任务；在规定时间内呈现阅读痕迹，或者叫阅读成果。
8、我们的生存是以它们的死亡为基础的。世界本来就是处在一个永无穷尽的循环着的状态。由此看来，“方生方死，方死方生”的确是一个值得细细品味的哲学问题。——法布尔《昆虫记》
9、初中语文|100段作文排比句，考试一定用得上！尖子生已悄悄收藏…
10、在我自己的工作室里，用大口玻璃瓶装满泥土，为母甲虫做成人工的地穴，并留下一个小孔以便观察它的动作，因此它工作的各项程序我都可以看得见。
11、作文篇|“百年巨变”精选作文素材：名言警句+语段+人物+范文，可下载打印版！
12、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。
13、上。四十个情人来向这位那天早晨才出生的新娘致敬——这位关在象牙塔里的公主！
14、初中语文|中考满分作文208句名言金句！孩子暑假摘抄必备！(可打印)
15、电影类：《大头儿子和小头爸爸》(金鹰动画片大奖)
16、能够很容易的在穴道内爬上爬下，对于它是很重要的，因为当它爬出去到日光下的时候，它必须知道外面的气候如何。所以它要工作好几个星期，甚至一个月，才做成一道坚固的墙壁，适宜于它上下爬行。在隧道的顶端，它留着手指厚的一层土，用以保护并抵御外面空气的变化，直到最后的一霎那。只要有一些好天气的消息，它就爬上来，利用顶上的薄盖，以便测知气候的状况。
17、完成《暑假作业》之后，暑假中一定会发生很多有趣的、难忘的事情，请你做-一个生活中的有心人，把自己的所见所闻所想所感记录下来，共写10篇，每篇字数为400字左右。并选择一篇最为得意的作品，将它输入电脑，发送给语文老师。
18、家长带孩子去泳池玩，要随时关注着孩子，不要放心让孩子自己游泳玩水，自己则在泳池边休息聊天。此外，有的小区周边有喷泉等景观池，家长平时要留意是否有防护措施，告诫孩子不要随意翻越景观池。
19、我非常喜爱《昆虫记》这本书，没事时我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布尔一起探究昆虫世界的奥秘。
20、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。
21、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。
22、观看一部英语作品并写评论，不少于120词。
23、2022中考语文押题作文：“亲情”主题(共5篇，可打印)
24、到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字，体会荷花的高洁。
25、设计一份手抄报。纸张规格为8K；版面设计为单面，有主标题，分若干个板块，图文并茂，颜色多样。
26、作业内容：以“我读书、我快乐”为主题，设计一个书签。
27、的一生中大概有两三个晚上它们可以每晚花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间
28、透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。
29、作为一线教师，我们需要在落实课标，吃透教材，把握考纲的同时，在阅读的落实上做到有方向、有目的、有效果。
30、当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。
31、读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。
32、初中语文44个中考满分作文精彩片段！(建议打印)
33、分享展示，是引导学生将名著读薄的过程，是对文本内容进行整合加工的过程，也是他们对作品再创造的过程，更是放飞他们的思维个性的过程。阅读-吸收-消化-表达，这个过程就是语文素养得以提升的过程。
34、感悟：什么是本能？本能是人或者动物与生俱来的、天生就拥有的思维和反应，例如动物遇到危险就会逃避或者防卫，遇到可口的食物就会想吃上一口，这些都是动物的本能，是自然的逻辑，是不需要推理的，但我们时常忽略。
35、纠错本：记录自己做作业遇到的典型题、错题等
36、绘本故事：《小珍的长头发》(日)高楼方子著
37、观影篇：观看两部喜爱的电影(推荐电影《追风筝的人》《放牛班的春天》)、观看文化类综艺节目，如《经典咏流传》《中国诗词大会》。
38、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。
39、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！赏析：该句运用的是拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
40、但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的，就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
41、背完这15篇中考满分作文！孩子的作文水平一定会大大提升！(附点评可打印)
42、赏析：螳螂在我们的心目中是一种可怕的昆虫，因为它会咬人，但法布尔作为一名昆虫学家，却把它写得像少女一般美妙，这就是文字的力量和奇妙之处，而我个人认为这样的文字可以让更多的人喜欢上这类科普读物，对于普及昆虫学知识有巨大的帮助。而说到科普读物，大多数都是生硬难懂的，不能引起读者的兴趣，这就是名著与普通作品的差别。
43、一会儿，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的前辈一样，去做一个食物的球，也去掘一个储藏所，储藏食物，一点不用学习，它就完全会从事它的工作。
44、吴老师领衔开发，精心打磨，帮孩子解锁近5年中考和小升初文言文真题，提升学习技能。
45、平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。
46、除了建议读完的三本必读书目以外，我们觉得冰波的《窗下的树皮小屋》、《怪蜗牛奇遇记》、《长颈鹿拉拉》也是很优秀的童话作品。还有《小鹿斑比》、《伊索寓言》都是外国名著。建议在必读书的基础上，再阅读上面的一至两本，家长可以帮助孩子购买、借阅自由阅读。
47、(暑假预习)九年级语文(上)第1单元1-4课微课+知识点+同步练习
48、阅读第三章《随您先生的便》，回答下列问题：
49、赏析：用简短的的一句话，告诉我们一个重要的道理。蝈蝈也存在着同类相食的现象.诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样.这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。
50、初中语文|初中语文满分作文12篇，总有一篇让你受益匪浅！(附点评，可打印)
51、 ① 十一位王子 ②国王 ③妹妹
52、赏析：这段话通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来。起到点明主旨的作用，我颇羡慕而且嫉妒它这种百折不挠的品质。
53、6野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。
54、有的时候这种性格看起来好像是从我们的祖先那里遗传下来的，然而要想再追究这些性格是来源于何处，却又是一件非常非常困难的事情。例如，有一天看到一个牧童，他正低声地数着一颗颗小石子，计算这些小石子的总数，把这当做一种消遣，于是他长大后竟然成了十分著名的教授，最后，他也许可以成为数学家。
55、初中语文|《人民日报》常用高级词汇、句式，记下来可以直接用！(附电子版)
56、有计划地阅读《快乐数学》，每2天阅读1篇，完成对应的练习；
57、2021中考语文都考了哪些名著？看完就知道放假该读什么书了！