1、子曰：“君子义以为质，厉以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!”
2、文化内涵：原句意思为作为一个君子，会因为别人及时指出自己的过错而感到高兴，继而快速改正，使得自己的言行始终符合一位君子的标准。苏轼对此句话推崇备至，在自己嘉祐二年殿试上，书写此句表明心志。此句是苏轼作为一个杰出政治家、文学家一生之中人生信念的光彩写照。
3、解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
4、▲君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
5、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
6、对于现代人而言，“会做人”讲的是要有好的人品，有敬业精神，有协作精神，有情义，有担当。做人的成败与做事成败密切相关。成功之道，在以德而不以术，以道而不以谋，以礼而不以权。成大事的人往往都有一颗谦虚谨慎的心，都是不把自己的真正实力暴露出来的人。
7、⑧愠：音yùn，恼怒，怨恨。更多孔子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。
8、寓意：音乐是人情感的体现，音乐由心生也，但更多的是，音乐可净化心灵。取“青青子衿、悠悠我心”里的“悠心”两字，意为仙小和别家学校有所不同，我们有自己的民乐特色课程，音乐能始终悠荡在校园里，游荡在学生心间。
9、原因：《论语》提及：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”意思是军队的首领可以被改变，但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的。倡导学子能够早日树立远大志向，以天下为已任。
10、曾子①曰：“吾日三省②吾身。为人谋而不忠③乎?与朋友交而不信④乎?传不习乎?”
11、(寓意：恪尽职守，勤于政事，认真负责地为全校师生做事。)
12、19士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？
13、A、 食堂：真味堂(真味轩、真味阁、真味苑)
14、译：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。
15、 宽容是一种度量，宽恕是一种智慧，以宽宏宽恕之心待人，可以赢取别人的信任和帮助。能宽容会宽恕方有忍人之道，有忍人之道才能成就大业。
16、译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。
17、学而不思则罔，思而不学则殆。(论语·为政)
18、寓意：乐善好施，可贵的品格。《史记·乐书二》：“闻徵音，使人乐善而好施；闻羽音，使人整齐而而好礼。”
19、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君;多识于鸟兽草木之名。
20、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(论语·子罕)
21、译文：聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。
22、富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。
23、孔子登上鲁国的东山，整个鲁国尽收眼底；孔子登上泰山，天地一览无余，表面上指泰山之高，实际指人的眼界．视点要不断寻求突破，超越自我．用超然物外的心境来观看世间的变幻纷扰。
24、(翻译)孔子说：“居住在有仁德风气的地方是美好的。挑选住处，不选有仁风的地方，怎么能说是聪明呢?”
25、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
26、译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。
27、解释：君子心胸宽广，能够包容别人；小人爱斤斤计较，心胸狭窄。
28、解释：用公平正直来对待怨恨，以恩德来报答恩德。
29、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
30、10子路问事君。子日:"勿欺也，而犯之。”
31、花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。
32、水太清了，鱼就无法生存，要求别人太严格了，就没有伙伴。用来表示对人对物不可要求太高。
33、子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士志仁者。”——《卫灵公》
34、解释：正确的话，能不听从吗？必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗？