1、(凤凰诗人) 王建林，笔名千里马，凤城之花。诗歌刊登《今鄗新闻》《燕赵晚报》、中国《流派》诗刊(香港)等纸刊和《凤凰诗人》《华文作家》《驿蓝巴马》等网络平台。《作家前线》签约作家(诗人)，香港先锋诗歌协会精英会员，现为凤凰诗社第二支社副社长。
2、何春。诗人，居成都，东方诗社及九眼桥诗社发起人。
3、大家好，我是知临四(9)班的朱恒策，是一名小学生。我的性格开朗，常常与同学们一起交流，一起分享，有时候我还没有耐心，有一丝做不好的话，我就很生气，因此我也是一个强迫症。我有一本小画册，那是因为我很喜欢画画，专门画动漫人物，画来画去，有些像，有些不像，但我仍在努力。我的脑袋圆圆的，眼睛不大不小，还有一个小鼻子，这么些五官，构成了我的脸。
4、推荐理由：故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的，珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未因此得到真正的快乐。最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。简单的故事包含着丰富内涵值得每一个人深入思考。
5、不可恕。在祝福的树枝上,我取下的不是果子。妈五月里你在五百里之外不知我有苍黄的脸色,轻声的咳嗽,打字时的手指沾着药片的味道妈,我说你节日快乐,我也节日快乐这心思漏出更多的冷雨滴滴嗒嗒,妈,此时我到底该说什么样的话我一张口就被自己的颤抖吓着了
6、大家好，我是郑盛泽，今年12岁，来自乐清柳市，现读于乐清市知临寄宿学校四年级，我是一个活泼可爱的小男孩，兴趣广泛，喜欢打篮球，画画，更喜欢养小动物.这里面有我的第一本诗集节选，记载着我喜欢的诗和自创的诗，欢迎大家阅读。
7、②之后通过评选，获奖者会收到由学院提供的“送给母亲的神秘礼物”，希望大家能够积极参与，道出对母亲最真挚的爱与祝愿；
8、授课结束后段富晓老师组织大家开展了评、议课活动，首先是三位执教教师阐述了她们的教学活动设计意图，并进行了教学反思，然后文山学院的同学们发表了自己的意见，他们畅所欲言、各抒已见，有感而发谈到印象最深的每一个环节，想成为幸福的小学生享受着课堂的愉悦。最后文山学院人工智能学院的刘常福院长发表了总结讲话，说明此次的活动为文山学院的同学们创设了一个很好的观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，亲身感受到了小学生的精彩表现，老师精湛的教学。让同学们有了颇丰的收获，指明学院学生今后的努力方向。
9、(1)从这首诗歌中，你又体会到怎样的情感？(点名说，板书：对大海的挚爱之情)
10、 诗歌让生活更美好。今天的培训，聆听了几位老师对四下诗歌单元的解读以及诗歌的教学，深感“读”始终是诗歌教学的第一步及最重要的一步。诗歌语言异于其它文体，简短的字里行间流露出的是作者眼里的世界、心里的世界。有时候再多的解释、讲解都不及只可意会不可言传的读，在读中体验诗歌里潜藏的千千万万情感，去繁就简，让诗歌教学返璞归真。今天的课，对杨老师的《绿》印象深刻，在一次又一次的读中，渐进式推进学生对“绿”这一意象的感受，更是于无形中渗透学生去日常生活中留意绿的存在，发现美的踪迹。
11、诗是人类向未来寄发的信息， 诗给人类以朝向理想的勇气……
12、而是母亲的爱堆在背上成了山母爱的现代诗6《伟大的母爱》
13、人的躯体可以离去，而人不会离去，就像我们不会忘记祖先，忘记母亲。母亲是身上的被，没有她会感到寒冷。母亲是菜中的盐，没有她生活就没有味道。母亲肯定有她的痛楚。那些游走不定的伤痛，常常挂在她的脸上，和王者，儿女们的笑交织着。
14、在骨盘右侧有一条五公分长的拉链,医生从那里掏出放了三十五年的盲肠。肚子正中有一纽扣唯一一次从妈妈身上解开了彼此;她脱下我我穿上「自己」。我的纽扣在十年前也解开过一个婴儿,魅力无双,被男人抱了去视为己出。
15、长大后妈妈告诉我在怀我的时候特别想吃肉但连一小块肉都买不起
16、从小我骨瘦如柴体弱多病每周妈妈都要抱我去诊所取药打针.
17、求他载着她的爱和悲哀归去。歌颂母爱现代诗歌6《母亲》
18、(推荐语) 项见闻的《三月》，是一首激情洋溢的歌。作者采用第一人称介入，让读者感到真实、亲切，以三月的山川花草、动物，拟人拟物的修辞手法，让一个鲜活的季节呼之欲出。诗最后用“一首“在希望的田野上”之歌，由远而近，愈来愈嘹亮”结尾，更显激情和正能量。岸边犹喜这句：“我松开握紧一冬的手掌，放飞所有关于绿色的词汇”。(独坐岸边)
19、开始慢慢长大，你是懵懂的岁月最灿烂的花儿。
20、你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲，为了留住你渐渐隐去的身影，虽然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢睁开眼睛，我依旧珍藏着那鲜红的围巾，生怕浣洗会使它，失去你特有的温馨。
21、戏剧，以丰富多彩、趣味纷呈的原创数学戏剧呈现数学文化、演绎数学文化，激发了学生的创造力和探究的热情，给予学生渗透数学文化的同时，让学生体会到数学与生活的紧密联系，感受数学文化的魅力，营造了浓厚的数学文化氛围。