1、师：同学们自己再读一遍这段文字。说一说，你认为这段文字还有哪些地方写得好？(学生自读)
2、(乙)B有着十分美丽而动人的身材，非常聪明的头脑，还有一点应该注意的就是它那种非常奇怪的窠巢。但是，知道这种小昆虫的人却是很少的。甚至有的时候，它们住在某一家人的火炉的旁边，但是，这户人家竟然都对这个小邻居一无所知。(300字优美文段)。
3、“校园一景”，意味着不能面面俱到，而是要选取校园的一个局部进行细致具体的描写。
4、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语、精彩句段。
5、生：摸到的——“何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来”。
6、(1)选段中的A、B所指的两种昆虫分别是狼蛛(狼蛛母蛛)、舍腰蜂。
7、采( )申( )说( )愉( )参( )
8、有付出就会有收获，我相信通过这样的复习，我们的学生一定会充满信心的迎接考试的到来，一定能够取得更加优异的成绩！
9、婧瑶同学的题目富有诗意，语言优美，文风恬淡。讲述了自己与古庙菩提的相遇，在这相遇中有古庙的世事更迭，也有菩提的蓦然逝去，然而作者在一次次的“遇见”中察觉到了生命的顽强与坚定，在时间的淘洗中体味到了宁静与淡然，是一篇雅文。若稍加修改会更有韵味：可以压缩古庙菩提香火鼎盛与破败的篇幅，在文章末尾升华主题，感叹生命的不屈，寄寓美好愿景，最后点题。希望你能在生活中保持住这份超然的心境，发现生活之美，再创佳篇。
10、花盆里______________，__________________雄鹰。
11、于是，我要像树一样去经受烈日的曝晒、风雪的洗礼，洪水的肆虐。于是每次上课，我都聚精会神，埋头苦读，在一字一句中学习知识，让知识在心中积累沉淀，让智慧在头脑中闪耀，内化成自己的真才实学。因为我知道，只有不断地积累，才能深深扎根于土壤，吸收土壤深层的水分和养料，为自己日后的生活奠定更加坚实的基础。
12、自由写作的字数要求比较高，最好在500字以上，这样才能比较完整地去描写一个事物。但内容，不要做太多的规定，大人最好不要对孩子去说，你只能写这个或者必须写那个，最好是我们孩子自己想写什么就写什么，反而是最好的。
13、墨墨背单词的方式是选取实体书的方式来背单词的，书的种类可以说是比较齐全，涵盖了大部分类别的考试，让你不用再拿着一本砖头一样的书到处走，随时随地背单词。并且可以调整每日学习量，拥有专属个人的遗忘曲线，帮助你更好的记单词。
14、(3)曾记否，乱石穿空，惊涛拍岸，飞浪如雪，你，似一位豪情满怀的壮士，带着长长的锋利的宝剑，持铜板铁琶，临风而立，慷慨高歌，激昂了多少志士的情怀。
15、书目要求：d建材料、唯美散文、优美诗歌或小说(网文除外)。阅读内容不得出现反d反社会、邪教组织及低级趣味等内容，一经发现一律取消资格。
16、 弈：下棋 学弈：学下棋(板书)
17、●人教版四年级语文下册1-8单元作文汇总：习作指导、范文与PPT详解(有评语)
18、生3：照片中的花在蓝天白云的映衬下更动人了。
19、●高考来了，清华、北大、复旦大学招生宣传片，一定要让孩子看！太牛了
20、●部编版二年级语文下册期末复习题(组词、填空、古诗、看图写话)，赶紧给孩子看！
21、●人教版六年级下册数学单元期中期末测试卷|可下载
22、千百年前，孔圣人不够旷达吗？然而，他不结束生命于山林，而羽化于三年弟子之间。这或许才是真正的闲花，无声而落，落在现实的泥土里，再化香泥，以滋养万代。如今，顶礼于他高大的身影前，他智慧的眉宇，不就是天道无言之气吗？这便是自然之道，他不是执著讨好什么，也无需刻意回避什么，他是如如不动，照观宇宙的沉稳无息。
23、推荐理由：全书以历史事件为侧重点，兼及叙述中国古代经济、文化、思想以及科学技术、医药、民族融合与演变等方面的内容。书中配有大量的彩色插图，我们可以通过这些图片对中国古代历史获得直观的感受和身临其境的阅读体验。
24、每学完一个环节后，让学生带着感情读一读本段课文，既可以加深对课文的理解，又可以培养学生的阅读能力，相互促进，相得益彰。
25、●真正的放养教育：放的是思维，养的是习惯，受益的才能是孩子
26、学习探究性阅读方法，在老师的指导下利用图书馆、网络等信息渠道尝试专题性阅读。对人物和表达方法作出简单的评价。背诵诗文30篇，开始阅读中外名著，全学年课外阅读总量达50万字以上。
27、李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世。
28、留心周围事物，初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。
29、为什么我一定和你告别，我不想，但现实，已经如此。
30、(出示课件6)孟子(约前372～-前289)战国时思想家、政治家、教育家。名轲，字子舆。邹(今山东邹城东南)人。他把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说。提出“民贵君轻”说，劝告统治者重视人民，阐述了儒家重民思想。肯定人性生来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。其学说对后世儒者影响很大。被认为是孔子学说的继承者，有“亚圣”之称。著作有《孟子》。
31、量化阅读和诵读：低年段每学年平均阅读200万字，是能够达到的。我们班有位家长是华南师范大学的，统计一学期孩子阅读书目时，才发现竟然读了117本书，最少的孩子都能够读20本书。我跟学生说，我们这样要求自己，无论多忙，晚上迟一个小时睡觉，都要要求自己阅读2万字。低年段还要诵读300首儿歌、150首诗词、50篇文言文。要熟记《弟子规》《三字经》《千字文》《百家姓》《声律启蒙》《小学对课》《大学》《成语接龙》7本书。像《成语接龙》，就是1000条成语，用“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”20个字为龙头引出一条成语，每一个字引出50条，这50条成语，学生大概是10分钟就能背得滚瓜烂熟的：白头到老，老气横秋，秋高气爽……赏心悦目，目不斜视，视死如归……后来读多了，现在有一个学生自己集了1000条成语，他自己用《成语故事》《成语大词典》来编成语。
32、●人教版二年级下册数学单元期中期末测试卷|可下载
33、●人教版六年级语文下册1-6单元作文汇总：习作指导、范文与PPT详解(有评语)
34、能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。
35、●(悦读)有时，不是孩子不优秀，而是家长太落后！(值得一读再读的好文)
36、ABAC型：
37、阅读可分为课内和课外两方面。课内在单元复习时已讲过，现针对课外阅读进行复习。
38、悉( )审( )悦( )愈( )惨( )
39、(1)两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？
40、能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。
41、(1)上面文段选自作品《红星照耀中国》，文中的“我”指的是埃德加·斯诺。
42、 秋风伯伯来到田野吹熟了稻谷他们一个个被沉甸甸的稻穗压弯了腰。但田边的萝卜却显得更精神了绿得那么鲜那么亮。
43、我的语文到底“有了啥根基”，其实我也不太明白。但我觉得很神奇的是，和数学、英语不一样，我的语文学习过程中，老爸从来没有给我讲过一道考试题目，平时他也不让我花时间做那些语文练习题，有意思吧。
44、请小朋友们翻到课本169页，同桌互相考生字。
45、人们似乎更忘了，这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力，这只手，所能满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活，这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要，这更是一只创造之手。花瓶碎了，我们经常会碰到“把碎片扔掉”的事，可能除最细心的聪明人才会去研究“碎片”蕴含的规律，而丹麦科学雅各布？博尔就是这最细心的聪明人。失败并不可怕，关键是失败中蕴含了成功的先机，失去成功的先机最为可怕，一只手，常常是放错了地方，抬起这只自己的手，朝着自己的强项去发展，这只手带来的不就是简单的标准件的结果，更为重要的是这是一只能主动创造市场的手，这只手能充分发挥它的潜能，从而创造了这只手的最大价值，这就是一只摊开是放飞的想象，张开是创造的力量之手，有了这只手，一切都是新的。
46、CHILDREN`SREADINGLIST
47、●(悦读)《这才是爱！》520看哭了所有人…
48、请小朋友们翻到课本166页，同桌接力考生字。
49、●荐读|家长们注意了：这8个教育孩子的关键点，比成绩更重要！
50、●人教版五年级语文下册期末复习题(组词、填空、古诗、优秀作文)，赶紧给孩子看！
51、杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
52、牛顿在探索了一生之后，终于歇下脚步，他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学，人们都在叹息，甚至抛弃了他，然而，他真的失去了本真了吗？真的所谓精神失常了吗？不！我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话，我知道，牛顿在穷其一生的科学研究之后，已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人生自鸣得意的小智慧，越是深入地探索，越是能体会到造物主的深奥与不可窥探，只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊：我看清了世界！牛顿探究上帝，更不是祈求通往天国的路，他只是在山脚下，眺望山顶美丽的风光
53、积累课文中的优美词语、精彩句段，并帮助学生分析理解意思，让学生学会把这些词句运用到自己的文段里。
54、师：除了我们能看到的景物，百草园里还有哪些有趣的景象呢？
55、儿歌童谣应该放在第一位，这是一个桥梁。第二是蒙学精读，就是古代的《弟子规》《三字经》《千字文》《幼学琼林》《声律启蒙》等，第三就是哲史，第四是诗文，可以穿插在前三者中。这四个层次的读本是不能少的，如果是背诵的话，这四个层面的读本都应该要有。
56、培根说过：“读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。”
57、从小，我就最羡慕树。因为它的根紧紧握在泥里，任尔风吹雨淋，绝不动摇；它的杆笔直向上，高耸入云，目标明确；它的叶，化作春泥更护花，大公无私，践行着奉献。我也一直希望我能像树一样，绽放青春最美的光彩。
58、师：大家观察的很认真，说得也很好。接下来，我们再看一张照片，注意发现它和上一张照片有何不同。
59、好了，到这里，我的语文学习方法——读写四步曲就差不多讲完了。这个方法，这两年我已经和很多身边的小伙伴做了分享。亲爱的小朋友们，如果，你现在还在为你的语文学习发愁，还在为写作文痛苦万分，那就从现在开始，除了学校里面的语文学习，在课外，一起和我来试试读写四步曲吧！
60、(3)(乙)段中为什么对于B这个小邻居，这户人家竟一无所知？
61、由于本次推送距离上次推送时间不久，俱乐部并未发现好书，故本次没有书籍推荐，欢迎大家加入俱乐部并积极推挤书籍。
62、久旱逢甘雨， 。
63、来源：素材来源于网络，由创优托教中心编辑整理，转载请注明出处。
64、在规定的读书时间内能做到专心读书，不被外界事物干扰。
65、推荐理由：《我和我的祖国》 是一本带领青少年感受进步与发展的时代脉搏的爱国主义主题教育读物，以文学性纪实性手法，荟萃建国70周年来多个领域“我”的真实故事， 以主题词形式结构文本，通过中国梦、追寻、 担当、创新、温暖这些关键词串联起一幅幅与我们切近的历史画面，讲述祖国的变迁和民族的精魂。