1、(3)完成以整本教材为范围的知识思维导图。
2、阅读积累：阅读《红楼梦》，积累文化常识。有针对性的课外阅读，提高阅读理解能力；(假期总结500字高中)。
3、每天针对背诵的知识点，完成相关选择题5道，并结合参考答案分析失误原因，查漏补缺。
4、统一采用大软皮本，以便于好保存。字迹清晰、工整。
5、队员走亲访友时，做客时，能做到彬彬有礼；招待客人时，能当称职的；小主人；在公共场合，能做文明、谦让。
6、选择观看纪录片《复兴之路》，《河西走廊》。
7、自己整理一个作文范文本，不少于10篇。近五年高考作文必须包括其中。
8、中国古代时间为轴，将朝代更替的时间、顺序和发生的大历史事件进行细致全面的整理，目的是培养时空观念，以形成全面、立体的历史观，提高大家的历史学习能力。可按以下进行详细整理：中国古代史
9、建议2：时间允许的情况下可以回顾大气、水、地貌、植被和土壤的全部知识。
10、C:练习完A、B项后进行练习，既是坐位体前屈的练习，也是一种肌肉放松练习。
11、还没到他家门口，却远远地看见舅舅家的弟弟李言在向我们招手，我一下车他就牵着我的手一起去看我们最喜欢的电视节目了，虽然我们一年没见了，但是我们好像还是特别亲，就像天天在一起的小伙伴一样。
12、我们坐飞机来到了桂林，一下飞机我就闻到桂林桂花的清香。在桂林我知道了桂花分为金桂、银桂、四季桂和丹桂。在桂林我感受到了文明世界的喀斯特地貌，民居房都环绕在群山之中。
13、在家中，老爸老妈顶天立地，说一不我就必须服从指挥。稍微有些抵抗，家庭中的教育就隆重登场了，空中的声音，让人头冒冷汗，不寒而栗，最后只能行尸走肉般的执行命令。
14、(3)结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
15、而英语卷，问题就相对多了。表面上我只被扣了2分，实际上我是沾了“对5题的满分”的喜啊。我总结了，是两大因素使我做错。课文没有复习周到。没有认真审题、粗心。我明明记得元音字母前是单数要加an，可却没有注意到，丢了分。
16、通读课本，明确知识要点，括号前的内容都是最基本知识点，在课本找到相应位置，能准确复述课本的相应表达，并且明确定义表述中的关键字，能根据定义判断一些描述是否符合该定义。
17、
18、2月17日，复习八年级上册Unit8词汇，归纳短语20个，重点句子10个；
19、中午，我在河边找泥鳅，看见了一个金黄色、裂开了口的壳，这是什么呀？把昆虫世界的书看了许多遍的潘伟大叫：“这是金蝉脱的壳！”真是百闻不如一见！这些蝉壳经过太阳照射，成了褐色的硬壳，但是很脆，易碎。我下了找蝉壳的决心，大树下、灌木丛中、草丛里，我仔细地找，不一会儿就找到了一袋子，都是蝉壳呀，我可开心了！这时草丛里出现了一个不速之客，只见它触角细长，身上有黑白交叉的纹路，我们吓了一跳，这是什么怪物！潘伟也摸着脑门茫然的样子。我急忙跑去问老爸，老爸摆出一副知识渊博的样子说：“这是天牛！”什么！我们吓得半死不活，两个人上去一阵乱踩，把天牛踩得四分五裂……
20、我们班的金昕亲眼目睹了中国式过马路的危害，不仅写了征文在《银梦七色笔》中发表，还通过微信的形式告诫周围的人中国式过马路要不得！
21、背诵初二下1-19课概念(以我们统一的笔记为准)，每天一课。
22、然后，我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。
23、假期第三周：预习第八章3用公式法解一元二次方程4用因式分解法解一元二次方程完成相应的课后随堂练习和习题的第2题。
24、每天整理一章第一轮复习内容的课堂笔记(第一章∽第八章)，并记熟。
25、我心里直痒痒，没有鱼竿，我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线，钩子、坠子和鱼漂，把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样貌，举起鱼竿用力一甩，然后也把鱼钓甩到了池塘中央。好大一会儿没有动静，我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓，可鱼儿仍不上钓，我接连换了二三个地方，还是没有一点收获。我急得抓耳挠腮，哥看着我这个样貌笑着对我说:“钓鱼不能三心二意”。我听后开始专心地钓鱼，果然不大一会儿，鱼漂轻轻地点了几下，我急忙抓起鱼竿一甩，鱼钓却空空的。我问哥:“为什么漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说:“钓鱼要有耐心，鱼漂轻轻动时，不必须是鱼咬钓。鱼狡猾着呢?”这次，我耐心地等待，不久鱼漂迅速下沉，我猛地向后一甩鱼竿，一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳，拿着鱼儿给哥看，哥夸我学得快、真有本领。我的假期生活的作文9寒假的日子，虽然只有短短20几天，但是我依然过的很充实。很满意！
26、16日坐飞机回到了新疆，见到亲人我好激动。虽然才离开了一个月，一切都感觉熟悉中透着陌生。整整一个星期都在吃喝玩乐，看了所有的贺岁片，吃了各种各样的新疆饭，又是滑冰、滑雪又是游泳，简直开心的不得了。家乡的滑冰场都是室外纯自然的，由于天气相对暖和，冰场非常的不平整，我穿上冰鞋兴高采烈的冲向冰场准备大展身手，却发现根本都站不稳，没办法只好扶着妈妈的手慢慢溜。妈妈告诉我家乡的室外冰场是自然冰冻而成的，又没有其他的设备整理，所以条件很差。我只能一边抱怨一边重新学习滑冰。好在还有冰车，我和小姨轮流拉着冰车不断的奔跑，穿梭在人群中，偶尔摔一跤，哈哈大笑着爬起来继续奔跑。刺骨的寒风刮着，脸冻得红彤彤的，可是我们都非常兴奋，一直到天快黑了才意犹未尽的回了家。
27、午饭吃好了，我又把盘子洗好，然后，我又把地板擦了一遍。可是，地板还是很脏。我想来想去还是想不出办法。想了很久，我终于想出办法来了，我找来了一块干布，从这头擦到那头，我好不容易把家里打扫干干净净了，但我已经累得有气无力了。
28、23日我又坐飞机回到了杭州，才发现就剩两周就要开学了，我感觉一下子从天堂回到了人间，还有语文、数学一堆的作业，还要上补习班，一会补数学，一会补语文、英语，我感觉身体在杭州，大脑在外星球。幸亏作业就剩一些，一周很快就会写完了。
29、因为年龄还没有到16岁，所以无法去应聘海底捞等工作。于是和一些未成年的同学抱团。经过商讨，决定去大理古城摆地摊卖东西。我和三个同学组成四人小组摆地摊卖东西的历程开始了，我们4月25日分别到达大理古城，两人一组，兵分两路，开始社会实践。总结分为四个部分：策划、销售、观察和思考、地震奇遇。
30、把要求背诵的内容再次熟记，并用不同颜色的笔分类(易忘、难记等)整理到笔记上。
31、每班上交3篇“学雷锋，我们在行动”活动的心得，字数不少于500字，用学校下发的作文纸书写，并拍摄3张照片，开学后以班级为单位统一交到政教处，照片电子版即可。
32、安全第一为原则，家长在此期间应该多给学生培养安全意识；
33、在桂林我游览了两江四湖，两江四湖指的是漓江和桃花江，四湖指的是桂湖、山湖、榕湖和木龙湖。我还乘坐大游船游览了阳朔的漓江，在漓江上我真正的感觉到了我们语文课本上那篇《桂林山水甲天下》的美景，漓江的水真清呀，我在船上看见小鱼儿在水中快乐的游动；漓江的水真绿呀，远远看去就像是一块巨大的翡翠；漓江的水真静呀，静的让我们听不到一点声音。桂林的山真奇呀，九马画山、象鼻山都是栩栩如生；桂林的山真秀呀，郁郁葱葱崇山峻岭；桂林的`山真险呀，危险的让我们无法攀爬只能远远观赏。
34、从《数学的源与流》、《从一到无穷大》、《怎样解题》、《古今数学思想》任选一本，认真阅读并写读后感(不少于1000字)
35、有一天，弟弟五点钟爬起来把我从睡梦中叫醒，我睡眼朦胧地看着表，问道：“今天是什么日子啊?”“今天奶奶带我们去大街上玩。”他兴奋地回答道。我听了一下来劲。大街上很热闹，而且爸爸妈妈忙，没时间来陪我们，所以我们很少跟奶奶上街玩。
36、(2)主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
37、活动要求：有电子版活动记录，附活动照片。电子活动记录形式为word文档。内容要有时间、地点、人物、事件、活动过程和活动感受。
38、 防溺水安全。途经水域边小心谨慎，不到沟渠、江、河、湖、塘、堰、池、水库边玩耍、戏水，防止溺水事故发生；学会基本的自护、自救方法；发现险情会相互提醒、劝阻并报告。遇到有人溺水时，避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
39、2月11日，复习八年级上册Unit5词汇，归纳短语20个，重点句子10个；
40、(3)预知：下学期学习必修第二册，选择性必修第一册(化学反应的热效应，化学反应速率与化学平衡，化学反应与电能)
41、背诵并默写“新发布高中语文背诵推荐篇目”中的(诗词曲40首)前20首。要求：工整地抄写在作文本上开学上交。
42、一连在小姨家住了几个星期，要回去了真不舍得!不过我还会来的!
43、每天拿出半个小时的时间帮父母做家务，家长至少在家长群上分享孩子5次做家务的照片或小视频，让孩子的孝顺落实在行动当中，也让孩子的生活能力有所提高。请各班课代表统计好每个孩子在家长群上的分享，分享当天画圆圈做为标记，每发一次可以得2分，一天只能发一次。
44、长春2022的中考生有多难？明年中考形势曝光！