1、自言自语★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。★小明上课总是自言自语，管不住自己。(只好造句一年级简单一句话)。
2、 孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。
3、 ★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
4、试卷出来了，但是小明没有考高分，他非常失落，只好低着头走了。
5、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。
6、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
7、 按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。
8、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
9、在妈妈的一再追问下，他只好将事情原原本本地说了出来。
10、 今天忙妈妈不在家，我只好吃饼干，才能不饿肚子。
11、看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！
12、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
13、几乎★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。★想要不劳而获，几乎是不可能的。★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。
14、我是尽量表示感谢,只是由于我不名一文,只好口头称赞称赞.
15、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
16、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
17、看着窗外下着倾盆大雨，我只好放弃了去公园的计划。