1、花园里，菊花盛开着，红得像火，粉得像彩霞，白得像雪，美丽极了。柿子树的叶子都落了，但黄色的柿子还挂在树枝上，像一个大大小小的橙色灯笼，充满了秋收的味道。
2、母亲节是________年设立的，把每年的__________定为母亲节。
3、姹紫嫣红是一个中国成语，意思是美丽和精致的花。作谓语、定语；描述花的美丽。
4、(解析) 考查古诗词默写能力。同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容。注意“芳菲”“榆荚”等字词的正确书写。
5、《晚春》中诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是： ， 。
6、真理—(谬论)敏感—(迟钝)偶然—(必然)司空见惯—(鲜为人知)
7、因为有人做过统计，一只蜻蜒一生中可吃掉2000多只蚊虫，为人类除害，做出了不小的贡献。
8、去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
9、雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地(显现)出来。(争芳斗艳的词语意思)。
10、(答案) 拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。
11、作者赞美雪花，就是赞美那些给我们带来温暖和希望的人们。
12、( ) ( ) ( ) ( )
13、倾听：________________________功劳：_______________________
14、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
15、这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
16、
17、从小男孩的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子？
18、C．勤学苦练，专心致志，才能把事情做好。粘蝉是这样，做其他事也是这样。
19、韩愈，祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他是唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品都收在《昌黎先生集》里。
20、凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
21、
22、下棋。 全国。 善于，擅长。 引，拉。 一起。 不如。 这样。
23、特别引人注目的是 。
24、(答案) 使无情的草树能知、能解还能斗，且彼此还有高下之分，使描绘的晚春景致生动而有奇趣。
25、品读全文，作者从视觉、听觉、嗅觉等方面写了早晨的美景，其中写听觉的句子有：
26、中考诗词鉴赏|七下《春夜洛城闻笛》深度赏析+考点揭秘
27、有些生物浑(hún)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈(lǚ)树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵(qīn)害。
28、③ 秋雨下起来了， 我没有感到凉意。( )
29、争猫丢牛: 为了争夺猫而丢了牛。比喻贪小失大。
30、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
31、扬(飞扬)证(证书)诈(诈骗)潭(水潭)甚(甚至)
32、意思：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，一比高下。
33、
34、课文以“金色的鱼钩”为题有什么深刻的含义？
35、不知从哪儿传来了悠扬的笛声，它随着春风传遍了洛阳城。就在今夜，听到令人哀伤的《折杨柳》，谁不会萌发思念故乡的深情呢？
36、风一吹，柳树便翩翩起舞来了。
37、解释：满眼都是美玉，形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。
38、(释义)：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。
39、用“____”画出与加粗句子相照应的句子。
40、变换—(更换)集中—(集聚)等候—(等待)
41、(解析) 要求学生在理解是跟内容的基础上。 首先指出修辞方法。然后具体分析。结合“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思”分析，运用了拟人的修辞。“草树”有“知”，惜春争艳的场景描写，反映了是自己对春天大好风光的珍惜之情，“草树”本属无情物，竟然能“知”能“解”还能“斗”,想象奇特。 结合“惟解漫天作雪飞”分析运用了比喻修辞。 把“杨花榆荚”比作“雪花”，生动形象的写出了杨花榆荚飘落的情景。
42、上文选段出自《真理诞生于一百个问号之后》,作者是叶永烈,这是一篇议论文。
43、“淘气”一词写出了珍珠鸟顽皮的特点。“再三”一词不能删，因为它显示了珍珠鸟对我的信赖程度。
44、(２)勃然大怒：
45、文中画线的部分让我们体会出：石钟乳和石笋很值得观赏，不需要比做什么，也很好看。
46、⑺从窗外射进来的第一束光线，报道了人间黎明的来临。碧空中漂浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝的天空 得更加明亮。
47、②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广(搏博)，但缺乏深入思考的(奈耐)心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
48、从诗体上看，这是一首七言律诗，全诗紧扣一个“游”字，按时间的推移和空间的转换来叙述。
49、一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”
50、期待 形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措
51、
52、原来，在池塘水面上点水的是一群雌蜻蜓，它们所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是为繁育后代，把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小很小，它们落入水中，随着水的波浪游来荡去，开始了水中的生活。经过水温的孵(fū)化，蜻蜓卵变成了幼虫，这幼虫叫做水虿(chài)，它身体扁阔，成长条状，头部比较大，很像一只小蝎子的模样。一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次痛苦的脱皮，才能渐渐长大。待到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出了水面，不吃也不动，再经过几天的时间，又进行一次痛苦的脱皮，水虿就变成了成虫，长着两只圆圆的大眼睛，两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代的蜻蜓。
53、(5)请你再分别写两个描写四季景色的词语。
54、第⑹段中，“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”是指
55、⑶狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。
56、用文中的例子理解“动物睡眠是为了休息，但不全为了休息。”
57、柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。 柿子 灯笼
58、⑹不一会儿，铿锵的乐章变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
59、第四段(第３４自然段)：讲“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。
60、③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们(豪毫)不费力的坐在(荧影)光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
61、练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径，也是提高学习成绩的必经之路。为了贴合课本，小语特意为大家准备了1-6年级课本同步练习，家长们快把这些资料给孩子练一练吧。
62、春天悄然而至，走到花园里，各种花卉都已经开放了，正式群芳吐艳，美不胜收。
63、(3)气味：
64、美不胜收：
65、短文从哪几个方面来是说明蜗牛可以称得上是“瞌睡大王”？
66、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋→( )→( )→( )→小嘴→( )→( )
67、短文围绕哪句话来写的，请用“_________”画出来。
68、(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()
69、春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，争奇斗艳，人间万紫千红。
70、⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养好良好的阅读习惯，走进书里去。
71、爱慕—(厌恶)便宜—(昂贵)成熟—(稚嫩)